節(jié)約糧食一筷行動(dòng)手抄報(bào)簡(jiǎn)單好畫2020
大家都知道我們的糧食來(lái)之不易,我們要節(jié)約糧食,不挑食,把碗中的米飯都吃光。那么為了更好號(hào)召大家,你是不是應(yīng)該畫一張節(jié)約糧食一筷行動(dòng)手抄報(bào)呢?以下是小編給大家整理的一張節(jié)約糧食一筷行動(dòng)手抄報(bào),希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!
一張節(jié)約糧食一筷行動(dòng)手抄報(bào)簡(jiǎn)單好畫
節(jié)約糧食一筷行動(dòng)作文
中國(guó)耕地面積只占世界7%,人口卻占世界22%,雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,但還有很多人吃不飽,有些貧困地區(qū)還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。面對(duì)我國(guó)糧食恐慌這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),有位叫袁隆平的爺爺,通過(guò)對(duì)雜交水稻的研究,最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤,并推廣2.3億多畝,增產(chǎn)200多億公斤,每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱,中國(guó)人不僅可以自己養(yǎng)活自己,更能為解決世界糧食問(wèn)題作出巨大貢獻(xiàn)。 在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)的同時(shí),我卻想到了另一個(gè)問(wèn)題。在我們身邊,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。吃了一半的面包、咬過(guò)一口的饅頭、吃剩下的.白米飯,這些在困難時(shí)期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾筒。也許有人會(huì)說(shuō),這只是生活中的一些小事,沒(méi)什么大不了的。
這樣想就錯(cuò)了,我們來(lái)算一筆帳,如果每個(gè)同學(xué)每天扔掉一塊面包,那全國(guó)將浪費(fèi)多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子:“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德?!边@句話告訴我們,生活簡(jiǎn)樸,可以培養(yǎng)一個(gè)人的美德,浪費(fèi)是一種可恥行為??茖W(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機(jī),我們卻在另一邊浪費(fèi)糧食,照這樣下去,這個(gè)危機(jī)不但解決不了,而且會(huì)更嚴(yán)重。
從小我們就學(xué)會(huì)了一句古詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩(shī)的含義呢?暑假時(shí)我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們,頭頂烈日,有的腳踩打谷機(jī),汗流浹背,渾身濕透;有的彎腰弓背,在燙腳的水中插秧的情景,才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀,每一顆糧食都是農(nóng)民的血汗凝成的,我們一定要特別珍惜。 讀了這篇課文后,我的感受更加深刻了,愛(ài)惜糧食,不僅是一種美德,更是一種為國(guó)分憂的舉動(dòng)。小朋友們,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,勤儉節(jié)約,愛(ài)惜糧食,不要再浪費(fèi)資源了…
小學(xué)生節(jié)約糧食標(biāo)語(yǔ)
一年級(jí):節(jié)約糧食,造福人類。
二年級(jí):節(jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
三年級(jí):節(jié)約糧食,從我做起。節(jié)約糧食,現(xiàn)在做起。
四年級(jí):節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥。
五年級(jí):節(jié)約糧食,人人有責(zé)。節(jié)約糧食,人人有利。
六年級(jí):愛(ài)惜糧食,節(jié)約資源?!?/p>
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