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憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文通用10篇

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憲法宣傳周到了,學(xué)習(xí)法律法規(guī)能夠增強(qiáng)個(gè)人的法律認(rèn)識(shí),做到依法做人,做懂法守法的好公民。以下是小編給大家整理的憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文通用10篇,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文


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憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文1

現(xiàn)在的社會(huì)是和諧與文明的,原因很簡(jiǎn)單,是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活是有規(guī)律,有秩序的,是法律在保護(hù)著我們。但是,真正懂得法律的人有多少呢?認(rèn)真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因?yàn)椴涣私夥啥艿椒傻闹撇媚?又有多少人不重視法律而受到掉進(jìn)罪惡的深淵呢?

在許許多多中學(xué)生的心里,認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn),是遙不可及的。其實(shí)法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。

當(dāng)生命之花悄然綻放的時(shí)候,當(dāng)你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時(shí),當(dāng)你剛剛降臨在這個(gè)陌生的'世界時(shí),法律就給了你一對(duì)慈愛(ài)的父母,一個(gè)溫暖的大家庭,伴隨我們健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。

當(dāng)兒時(shí)活潑調(diào)皮的在路邊玩耍時(shí),一輛小轎車向你疾馳而來(lái)時(shí),你被嚇的呆若木雞,兩腿發(fā)軟時(shí),那輛小轎車及時(shí)剎車了,駕駛員叔叔從車上走下來(lái),用厚實(shí)粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋,平息你的恐慌時(shí),是《道路交通安全法》救了你。

當(dāng)你走失了,無(wú)家可歸時(shí),一位稱職的警察叔叔把你領(lǐng)到派出所時(shí),是《未成年保護(hù)法》救了你。

當(dāng)你不小心買了劣質(zhì)產(chǎn)品時(shí),你去找賣家退換,是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》在幫助你。

當(dāng)老媽親切呼喚你的名字時(shí),是《姓名權(quán)》在起著作用。

……

在我們生活的這個(gè)社會(huì)里,處處都是要講法律的,但很多人都對(duì)這不以為然,顯然,這種想法是完全錯(cuò)誤的。如果,人人都不遵守秩序,都各做各的,那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣呢?

所以,我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的中學(xué)生!

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文2

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。

大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。

三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文3

普法教育伴我行,我們從小就要養(yǎng)成知法 守法的好品德。作為一名中小學(xué)生,我們更是應(yīng)該遵守法律,從日常中的小事做起,比如不闖紅綠燈,這就是遵紀(jì)守法的一種表現(xiàn)。父母辛苦的把我們養(yǎng)大,為了報(bào)答他們,我們不能浪費(fèi)這美好時(shí)光。我們應(yīng)該把這些美好的時(shí)光用來(lái)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后報(bào)答父母。而不是用這些美好的時(shí)光來(lái)犯罪,觸及法律,就要坐牢,做一次牢,美好的時(shí)光全部沒(méi)了。

還有紅綠燈,紅綠燈是我們生活之中不可或缺的一部分,沒(méi)有了它,我們的道路就會(huì)亂掉,所以每個(gè)人都要遵守它。我覺(jué)得遵守紅綠燈不應(yīng)該是為了避免自己被罰款而去遵守,因?yàn)樽袷丶t綠燈是每個(gè)公民必有的義務(wù)。試想一下,有人不遵守紅綠燈,開車撞到人,就破壞了一個(gè)家庭的幸福,或許你覺(jué)得無(wú)所謂,畢竟不是發(fā)生在你身上的。但是如果發(fā)生在你身上,你還會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂嗎?

作為一個(gè)中小學(xué)生,我有義務(wù)去遵紀(jì)守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文4

憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保證國(guó)家統(tǒng)一 民族團(tuán)結(jié) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是黨執(zhí)政興國(guó) 帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高,依法治國(guó)方略只有在良好的憲法意識(shí)環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。

而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù),如第四十六條:中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年 少年 兒童在品德 智力 體質(zhì)等方面全面發(fā)展,第十九條:國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè),提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平 國(guó)家舉辦各種學(xué)校,普及初等義務(wù)教育,發(fā)展中等教育 職業(yè)教育和高等教育,并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條:國(guó)家通過(guò)普及理想教育 道德教育 文化教育 紀(jì)律和法制教育,通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則 公約,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

所以,我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法 遵守憲法 維護(hù)憲法,以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育,在全社會(huì)牢固樹立憲法意識(shí),努力創(chuàng)造崇尚憲法 遵守憲法 維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境,意義重大。

我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向,積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);準(zhǔn)時(shí)到課堂上課,遵守課堂紀(jì)律;上課專心聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回答老師的提問(wèn);認(rèn)真做好預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)工作,獨(dú)立思考,按時(shí)完成作業(yè);遵守考試紀(jì)律,考試不作弊,不幫他人作弊。應(yīng)遵守國(guó)家的法律 法規(guī),遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠(chéng)信,平等待人,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明;對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽,不把好斗當(dāng)勇敢;善于用智慧化解矛盾,有容人 納人的海量,不記舊仇,更不添新恨;大事講原則,小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法,走向文明,絕不是鼓勵(lì)人們是非不分,事故圓滑,八面玲瓏,而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值,使思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一種新的境界 新的水平。

法制教育是加強(qiáng)公民法治意識(shí)必不可少的途徑,作為一名高中生,我們肩負(fù)著神圣的使命?,F(xiàn)如今,我們的國(guó)家已經(jīng)步入法治社會(huì),目前已公布施行的法律近200部,基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法,是國(guó)家的根本大法,所有政黨 團(tuán)體 組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動(dòng),不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。

國(guó)家的統(tǒng)一 民族的團(tuán)結(jié) 祖國(guó)的安全 人民的利益高于一切,保護(hù)憲法尊嚴(yán),維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺(jué)遵守憲法,做高素質(zhì)的公民,為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的一份努力。

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文5

法,他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法,我們每個(gè)人都應(yīng)了解。

在生活中,許多事情我們需要用法律來(lái)保護(hù)自己,但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想,他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律,你是不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)思考,你是否按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,你是不是誠(chéng)實(shí)勇敢,從不撒謊。你有沒(méi)有在公交車上主動(dòng)為別人讓座,有沒(méi)有在家里主動(dòng)為父母洗碗。如果有,你就是一名遵紀(jì)守法的好少年,如果沒(méi)有,就從現(xiàn)在起,從自己做起,加入這個(gè)隊(duì)伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法,守法 用法。

學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,明白法律的重要性。守法,法律是神圣的,只要我們守法就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。用法,法律法規(guī)無(wú)處不在。它向我們身邊的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過(guò)的`法律只是來(lái)保護(hù)自己。

有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,讓我們做一名學(xué)法 守法 用法的好少年。

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文6

法律這個(gè)詞在我的腦海中是神圣的,它就像一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們;法律,就像一張無(wú)形的大網(wǎng),指引著人們走向光明的道路;法律,就像孫悟空,用它那雙火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善。

今天早上,街道上格外擁擠,道路上滿是汽車,來(lái)來(lái)回回。汽車排出的尾氣讓人感覺(jué)很刺鼻,但路上依然是井井有條,沒(méi)有一個(gè)人闖紅燈,交通十分流暢。我穿過(guò)馬路,心里感到十分欣慰,寬敞的馬路上,人人都遵守著“法律”。這是人盡皆知的法,深入人心的律,正是這樣的法律讓我走的如此流暢。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。

說(shuō)到憲法的制訂,我們可以放眼認(rèn)識(shí)一下其他國(guó),如美國(guó)的憲法,它制訂之初經(jīng)由大小諸州116 天的激烈討論產(chǎn)生,但是其制憲會(huì)議的55 位代表,有9人是種植園主,有15 人是奴隸主,有14 人曾任法官,有一半以上的人是律師,有29名代表受過(guò)高等教育,是一場(chǎng)小部分新舊階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者為主的勢(shì)力較量的結(jié)果。最終,資產(chǎn)階級(jí)作為統(tǒng)治階級(jí),舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達(dá),然而,"資產(chǎn)"之列的人畢竟是少數(shù),多數(shù)依然是沒(méi)有"資產(chǎn)"的。而我們的憲法,其"人民"的范疇卻覆蓋了絕大多數(shù)有和沒(méi)有"資產(chǎn)"的。在這一點(diǎn)上,我們的憲法更有代表性,更值得尊敬。

爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事傳說(shuō),有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法 了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格小公民吧!

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文7

憲法是什么呢?憲法是國(guó)家根本法,也就是人們口中常說(shuō)的法律,是特定的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想條件綜合作用的產(chǎn)物,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不維護(hù)著我們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?,F(xiàn)在的社會(huì)是和諧與文明的,原因很簡(jiǎn)單,是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活是有規(guī)律,有秩序的,是法律在保護(hù)著我們。但是,真正懂得法律的人有多少呢?認(rèn)真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因?yàn)椴涣私夥啥艿椒傻闹撇媚?又有多少人不重視法律而受到掉進(jìn)罪惡的深淵呢?

在許許多多中學(xué)生的心里,認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn),是遙不可及的。其實(shí)法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。

當(dāng)生命之花悄然綻放的時(shí)候,當(dāng)你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時(shí),當(dāng)你剛剛降臨在這個(gè)陌生的世界時(shí),法律就給了你一對(duì)慈愛(ài)的父母,一個(gè)溫暖的大家庭,伴隨我們健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。

當(dāng)兒時(shí)活潑調(diào)皮的在路邊玩耍時(shí),一輛小轎車向你疾馳而來(lái)時(shí),你被嚇的呆若木雞,兩腿發(fā)軟時(shí),那輛小轎車及時(shí)剎車了,駕駛員叔叔從車上走下來(lái),用厚實(shí)粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋,平息你的恐慌時(shí),是《道路交通安全法》救了你。

當(dāng)你走失了,無(wú)家可歸時(shí),一位稱職的警察叔叔把你領(lǐng)到派出所時(shí),是《未成年保護(hù)法》救了你。

當(dāng)你不小心買了劣質(zhì)產(chǎn)品時(shí),你去找賣家退換,是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》在幫助你。

當(dāng)老媽親切呼喚你的名字時(shí),是《姓名權(quán)》在起著作用。

在我們生活的這個(gè)社會(huì)里,處處都是要講法律的,但很多人都對(duì)這不以為然,顯然,這種想法是完全錯(cuò)誤的。如果,人人都不遵守秩序,都各做各的,那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣呢?

所以,我們要做一個(gè)知法 懂法 守法的中學(xué)生!

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文8

我們的家由愛(ài)撐起,我們的國(guó)以和矗立。我們的國(guó)家之所以能夠屹立在世界民族之林,經(jīng)久不衰,就因?yàn)槲覀儭院蜑橘F。作為一名中國(guó)公民,我們有義務(wù)維護(hù)國(guó)家的“和”,就有義務(wù)去了解和維護(hù)能夠讓我們家融國(guó)和的根本——《憲法》。

在許多人心里,憲法是高高在上的,似乎離我們很遙遠(yuǎn),30歲的小張?jiān)?jīng)也這么想,直到……

從他出生開始,他就受到了憲法的保護(hù),他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨(dú)個(gè)體的“人”的權(quán)利,任何人——包括他的父母,都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲,他上初中了,他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利;18歲,他成年了,他要為自己的行為負(fù)責(zé)了,他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán),也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了;22歲,他大學(xué)畢業(yè)了,要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨(dú)立勞動(dòng)維持生計(jì)了,他要行使勞動(dòng)的權(quán)利與義務(wù)了;23歲,工作一年的他第一次休年假——?jiǎng)趧?dòng)者是有休息的權(quán)利的;26歲,他牽著心愛(ài)的她,步入了婚姻的殿堂,有了“小小張”,小張不僅要贍養(yǎng)父母,也要養(yǎng)育“小小張”了,因?yàn)榛橐?、家庭、父母、兒童都是受法律保護(hù)的;29歲,他買下了自己的房子,雖然很辛苦,但是生活也多了一份踏實(shí),多了一份幸福,因?yàn)樗姆孔邮鞘芊杀Wo(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn);30歲,也就是現(xiàn)在,小張的父母退休了,倆老人來(lái)到小張所在的城市,他們其樂(lè)融融地生活在一起,這退休的老倆口的生活也受憲法的保護(hù)。

30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法:憲法是中華人民共和國(guó)萬(wàn)法之母,它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無(wú)數(shù)“小張”中的一員,從呱呱墜地,憲法就像一把無(wú)形的巨傘,時(shí)刻保護(hù)著我們,讓我們倍感安全、幸福,讓社會(huì)愈加融洽、和諧,讓國(guó)家日益強(qiáng)盛、繁榮。

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文9

憲法,可能很多人都不怎么了解它,但你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句俗話:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規(guī)矩”,就是我們國(guó)家的根本大法,擁有最高法律效力。

憲法有著很大的作用,它與我們每一個(gè)家庭、是每一個(gè)個(gè)體,都有千絲萬(wàn)縷著關(guān)系,還是我們的親戚呢。這位憲法親戚,她可厲害了,我們中華母親都要聽(tīng)她的。憲法,她規(guī)定了國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生活等方面的發(fā)展方向,讓他們都乖乖地聽(tīng)話,不讓他們肆意妄為,囂張跋扈。憲法會(huì)給祖國(guó)母親畫上一條又長(zhǎng)又復(fù)雜的線,至于里面那一條條細(xì)膩的小線就是我們的民法、刑法等等。同時(shí),憲法還很具有宣傳作用,它在一定程度上能提高公民的思想意識(shí),特別是公民意識(shí)和法律意識(shí),因?yàn)樗貏e有影響力,每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民、每一個(gè)團(tuán)體都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。

在這個(gè)紛繁的世界,憲法會(huì)保護(hù)我們,讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以,我們應(yīng)該讓它更加強(qiáng)大,而不是變得沒(méi)有人去遵守憲法。

我們已經(jīng)了解了憲法,那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?該怎么做呢?第一,我們應(yīng)該讀一讀與憲法相關(guān)的書,深刻了解下這方面的知識(shí)。那么這時(shí),就會(huì)有人說(shuō):“憲法這么難理解的東西,我們應(yīng)該要到高中才學(xué)呢,現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系,不用了解它,就算現(xiàn)在不了解也沒(méi)有關(guān)系呀,反正對(duì)我又沒(méi)有什么影響?!钡俏也恢滥銈冇袥](méi)有了解過(guò),很多國(guó)外的小朋友,他們?cè)诔踔械臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)法律,他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。如果我們現(xiàn)在不努把力,可能以后就會(huì)被淘汰掉。那時(shí)你再去學(xué),可就晚了。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)憲法,了解憲法,讓它成為我們每個(gè)人心中不可抹掉的記憶,刻在我們心中。

第二,我們就應(yīng)該遵守憲法。憲法,就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小,她在國(guó)際上也是一位重量級(jí)的人物。所以我們應(yīng)該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應(yīng)該遵守憲法,并把它傳給每一個(gè)人,把它一傳十,十傳百。這樣傳下去,每一個(gè)人都會(huì)知道憲法,我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。

最后一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn)。我們一定要把我國(guó)的憲法發(fā)揚(yáng)光大,讓每一位公民都知道它的存在,好好推廣它、珍惜它。

雖然每個(gè)國(guó)家都有法律,但是,我們一定要把我們中國(guó)的憲法變成別人學(xué)習(xí)的榜樣,讓每個(gè)國(guó)家都知道我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,從現(xiàn)在開始開始,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好遵守它,不管出于哪方面,我們都應(yīng)該恪守不渝。

憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文10

生活中,處處都離不開法律,法律就像我們身邊的守護(hù)神,保著我們的權(quán)利。記得前不久,銀礦新村的堵路事件,鬧得很大。我一打聽(tīng)才知道:沙場(chǎng)和鉛鋅銀礦的渣土車來(lái)來(lái)往往,每天都有幾百輛車子從這兒經(jīng)過(guò),弄的滿天都是灰塵,路面坑坑洼洼的。這些渣土車對(duì)居民的影響很大,每天還撒出一些土來(lái),環(huán)境衛(wèi)生很不好。居民用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子橫在路中間,只留一點(diǎn)空隙讓行人和小形車輛通過(guò)。經(jīng)過(guò)和沙廠負(fù)責(zé)人再三協(xié)商,居民暫時(shí)讓沙廠車輛通過(guò)。安靜了一陣子,又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從這里經(jīng)過(guò),這次居民們不放過(guò)它了。用一輛電動(dòng)車攔在路中間,并且報(bào)了警。再三調(diào)解下,沙廠做出讓步,每天定時(shí)灑水,車輛不超載,讓環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清掃路面我認(rèn)為,這些渣土車不能超載,或者就不應(yīng)該出現(xiàn)在居民區(qū)?!败囕v不能超載”這條是交通部門頒布的,大家都知道。這些渣土車竟然在光天化日下違規(guī),是非常危險(xiǎn)的,如果撞了人怎么辦?如果破壞了環(huán)境怎么辦?如果出了危險(xiǎn)誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?老師經(jīng)常教育我們要守法、懂法,就連一年級(jí)的`小朋友都知道,難道這些駕駛員連一年級(jí)的小朋友都不如嗎?看來(lái),我們要多多認(rèn)識(shí)一些法律,保護(hù)我們的合法權(quán)利。其實(shí),法律就在我們身邊。

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憲法宣傳周到了,學(xué)習(xí)法律法規(guī)能夠增強(qiáng)個(gè)人的法律認(rèn)識(shí),做到依法做人,做懂法守法的好公民。以下是小編給大家整理的憲法宣傳周學(xué)生優(yōu)秀作文通用10篇,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!↓↓↓更多關(guān)于“憲法宣傳周作
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