2022年青海省高考分?jǐn)?shù)線查詢（預(yù)測）
轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)束一年一度的高考季節(jié)，而當(dāng)高考結(jié)束那一刻里我們最為關(guān)注的便是高考里的分?jǐn)?shù)線了，那么你們知道關(guān)于青海省的一些高考分?jǐn)?shù)線你們了解多少呢?以下是小編整理的2022年青海省高考分?jǐn)?shù)線查詢（預(yù)測）_青海省大學(xué)簡介大全，歡迎閱讀分享。
由于2022年青海省高考分?jǐn)?shù)線還未公布，各位同學(xué)可以參考往年高考本科分?jǐn)?shù)線。
一、普通文理類
文史類
本科一段：普通班(含優(yōu)師專項計劃)405分;國家、地方專項計劃395分;省外民族班、省內(nèi)外預(yù)科班395分;省內(nèi)專項計劃390分。
特殊類型錄取控制分?jǐn)?shù)線：456分。報考解放軍(武警)院校、空軍招飛、強(qiáng)基計劃及其他有要求的院校(專業(yè))計劃的考生分?jǐn)?shù)須達(dá)到此分?jǐn)?shù)線。
本科二段：361分。
專 科：150分。
理工類
本科一段：普通班(含優(yōu)師專項計劃)330分：國家、地方專項計劃320分;省外民族班、省內(nèi)外預(yù)科班320分;省內(nèi)專項計劃315分。
特殊類型錄取控制分?jǐn)?shù)線：403分。報考解放軍(武警)院校、空軍招飛、強(qiáng)基計劃及其他有要求的院校(專業(yè))計劃的考生分?jǐn)?shù)須達(dá)到此分?jǐn)?shù)線。
本科二段：310分。
專 科：150分。
二、藏文類
藏文文科：本科450分;省內(nèi)院校本科預(yù)科450分;?？?240 分。
藏文理科：本科394分;省內(nèi)院校本科預(yù)科394分;?？?240 分。
注：考生填報藏漢雙語授課的招生計劃志愿，投檔成績計算方法為：民族漢考+藏語文+數(shù)學(xué)+綜合+照顧分(外語成績僅作參考)。藏漢雙語考生通過分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，達(dá)到普通類錄取控制分?jǐn)?shù) 的，可選報普通類院校志愿，投檔成績計算方法為：(民族漢考+ 藏語文)÷2+數(shù)學(xué)+外語+綜合+照顧分。
三、蒙文類
文科：本科、專科230分;理科本科、專科182分。
四、體育類
文科：本科普通班(含省內(nèi)優(yōu)師專項計劃)375分;?？?80 分。
理科：本科普通班(含省內(nèi)優(yōu)師專項計劃)300分;?？?50 分。
注：體育類劃線成績?yōu)閷I(yè)考試合格考生的高考文化課成績。
五、藝術(shù)類
美術(shù)
文科本科(含省內(nèi)優(yōu)師專項計劃)472分，?？?52分;
理科本科460分，?？?57分。
民族工藝美術(shù)
文科本科(含藏文)433分，?？?藏文)433分;
理科本科(藏文)440分，?？?藏文)440分。
音樂學(xué)(聲樂)
文科本科(含省內(nèi)優(yōu)師專項計劃)423分，?？?23分; 理科本科410分。
音樂學(xué)(器樂)
文科本科(含省內(nèi)優(yōu)師專項計劃)480分;理科本科475分。
舞蹈
文科本科、?？?74分;
理科本科460分，?？?47分。
播音與主持
文科本科572分，?？?20分;
理科本科530分，?？?97分。
音樂表演(聲樂)
文科本科525分，專科370分;
理科本科、專科363分。
音樂表演(器樂)
文科本科、?？?10分;
理科本科、?？?56分。
注：藝術(shù)類劃線成績?yōu)榭忌母呖嘉幕n成績+藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績。
青海大學(xué)始建于1958年，是一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學(xué)科為主，其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是教育部和青海省人民政府共同建設(shè)、清華大學(xué)等知名高校對口支援的國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，入選國家百所創(chuàng)新示范校，也是國家重點建設(shè)的中西部14所高校之一。
學(xué)校占地3000余畝，建筑面積65萬余平方米;固定資產(chǎn)總值23億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備近5億元、醫(yī)療設(shè)備近7億元;圖書館藏書160余萬冊。設(shè)有醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院、農(nóng)牧學(xué)院、化工學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、農(nóng)林科學(xué)院、畜牧獸醫(yī)科學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等15個院、26個系(部)和14個專業(yè)研究所;擁有國家重點學(xué)科2個、國家“211工程”重點建設(shè)學(xué)科7個、國家級特色專業(yè)6個、省級重點學(xué)科16個;設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)點5個，碩士學(xué)位授權(quán)點57個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域47個，本科專業(yè)71個;有國家級教學(xué)團(tuán)隊2個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級精品視頻公開課3門、國家級卓越計劃項目9項、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、國家級專業(yè)綜合改革項目1項;有國家重點實驗室1個、國家重點實驗室分室1個、省部共建國家重點實驗室培育基地2個、國家地方聯(lián)合工程實驗室(研究中心)3個、國家級大學(xué)科技園1個、國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院1個、教育部重點實驗室4個、農(nóng)業(yè)部實驗室(中心)4個。
學(xué)校面向全國31個省、市、自治區(qū)招生，在校生近27000余人。其中，全日制碩博研究生1400余人，普通全日制本科生20000余人。有教職工4615人，其中醫(yī)護(hù)和專職科研人員2565名、專任教師1355人，專任教師中有博士300余人，專任教師中碩士以上學(xué)位人員占82%。有兩院院士6人、教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授5人、國家”專家1人、國家“杰出青年基金”獲得者2人、入選國家“百千萬人才工程”等國家級人才15人、享受“國務(wù)院特殊津貼專家”29人，獲國家創(chuàng)新爭先獎、“香港何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎、霍英東教育基金會青年教師獎、中國僑界(創(chuàng)新人才)貢獻(xiàn)獎”近10余人，全國及省級優(yōu)秀教師、教育工作者、教學(xué)名師30余人，省級優(yōu)秀專家、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才近60余人，青海省“135”高層次人才、省級自然科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)科帶頭人160余人。1個團(tuán)隊入選教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”，16個研究團(tuán)隊入選青海省“人才小高地”。
近年來，學(xué)校獲得各級各類科研項目1762項，獲得資助經(jīng)費5.7億元。其中，國家科技支撐計劃、國家基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973)、國家高科技研究發(fā)展計劃(863)、國家重大研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金等項目343項。完成各類科研項目855項，獲得成果626項，其中國際領(lǐng)先11項、國際先進(jìn)47項、培育新品種35種。獲國家科技進(jìn)步特等獎1項、二等獎2項、國家教學(xué)成果獎二等獎2項、教育部科技進(jìn)步一等獎2項、青海省科學(xué)技術(shù)重大貢獻(xiàn)獎2人次、青海省科技進(jìn)步獎45項、青海省哲學(xué)社會科學(xué)獎13項。在國內(nèi)外各種刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文9650余篇，在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《Science》《Nature》上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。
近年來，學(xué)校堅持走開放辦學(xué)之路，不斷加強(qiáng)對外交流與合作。在清華大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、華東理工大學(xué)等高校的大力支持下，學(xué)科專業(yè)、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步;先后與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、臺灣等20多個國家和地區(qū)的高校簽署了交流合作協(xié)議，加入了青?！q他科技創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動了新一輪清華大學(xué)—奧克蘭大學(xué)—青海大學(xué)三兄弟模式合作項目，構(gòu)建國際合作大平臺，推進(jìn)了與國外著名高校長期穩(wěn)定的交流合作關(guān)系。
學(xué)校學(xué)科和專業(yè)設(shè)置與青海省著力發(fā)展的以新能源、新材料、特色生物資源開發(fā)為重點的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高原特色生態(tài)農(nóng)牧業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及鹽湖化工、裝備制造、金屬冶金等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)等聯(lián)系緊密，并且在三江源生態(tài)環(huán)境與草地畜牧業(yè)、青藏高原冷涼作物遺傳育種、鹽湖化工、高原醫(yī)學(xué)、青藏高原可再生能源與特色材料、藏醫(yī)藥學(xué)繼承與創(chuàng)新研究、青藏高原資源型產(chǎn)業(yè)與企業(yè)管理學(xué)等方面形成了獨有的學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一大批應(yīng)用型人才，為青海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
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