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2022年貴州高考一分一段

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2022年貴州高考一分一段

每年高考的試題難易程度不一樣,所以每年的高考一分一段也略有偏差,特別是新高考實施后,大家比較關(guān)心政策實施后的高考分?jǐn)?shù)是怎樣的。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年貴州高考一分一段。希望可以幫助大家。

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由于2022年貴州一分一段還未公布,因此小編為大家找來貴州往年一分一段,以供大家參考。

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高考選報志愿“十步曲”

第一步:掌握依據(jù)

1.要作好“四個”準(zhǔn)備——認(rèn)識職業(yè)、專業(yè)、學(xué)校和招生政策的準(zhǔn)備。實施素質(zhì)教育中的高中在讀生,正如本書前面已經(jīng)談到的,要提早做好“職業(yè)規(guī)劃”,越早越好,邊學(xué)習(xí)、邊瀏覽和掌握這方面的資料,到高中畢業(yè)報考時,自然水到渠成。隨著素質(zhì)教育實施的正?;?guī)?;咧袑W(xué)生對這一擇業(yè)準(zhǔn)備工作,是會越做越到位的。

2.對于當(dāng)年的招生政策、錄取辦法和時間安排,要對招生主管部門、招生的主流媒體,從教育部、省級招辦到地、縣招辦,從宏觀到微觀,重點了解招生政策新規(guī)定、新要求、新亮點、新變化。這“三個新”,主要見于以下媒介:《中國教育報》的《招生與考試就業(yè)》(周刊)、《高校招生》雜志、省市自治區(qū)招辦主辦的招生考試報刊及《高考指南》、《志愿指導(dǎo)》、《高校招生章程》等資料,這些媒介具有權(quán)威性、參考性、適用性和指導(dǎo)性,是考生必須瀏覽的報刊、資料。

3.對口閱讀省級招辦當(dāng)年編發(fā)的《招生學(xué)校及專業(yè)計劃目錄》,從總目錄到內(nèi)容,重點掌握與自我相關(guān)的文科,或理科,或藝術(shù)、或體育及其單獨招生錄取的招生專業(yè)計劃目錄,做到四個重點掌握——本、??平Y(jié)構(gòu)、批次結(jié)構(gòu)、專業(yè)(點)結(jié)構(gòu)、計劃招生名額結(jié)構(gòu)。

這一步走穩(wěn)了,做扎實了,就為自我選填志愿打下了良好基礎(chǔ)。

第二步:找準(zhǔn)位置

1.估分填報志愿的考生,如何找準(zhǔn)位置——可能被錄取的是哪個批次呢?由于錄取是根據(jù)考生志愿,以高考總分排序投檔(藝術(shù)、體育考生除外),所以考生自我估分要準(zhǔn),有效的作法分五步進行:①在讀期間,德智體美及考試成績在班、在校所處的上、中、下的位置;②高考后對照高考答案及評分參考標(biāo)準(zhǔn)評估出的總分及單科分的得分狀況,有無可享受的政策降分;③參照與掌握近三年,各批次劃定分?jǐn)?shù)線的年平均分;④參照當(dāng)年高考試題難易度的變化是升,是降,還是平穩(wěn)狀態(tài)的情況;⑤參照當(dāng)年各批次高校招生計劃數(shù)的變化是增,是減,還是相對于去年持平的情況。這五個方面即是影響和確定自我本、??聘髋嗡幬恢玫闹饕蛩?。綜合分析,反復(fù)斟酌,所定位置就比較到位。

2.“知分”(含“三知”)填報志愿的考生,定位如何準(zhǔn)確呢?由于“三知”考生填報志愿,是在知自我總分和科分,知各批錄取的控制分?jǐn)?shù)線,又知大分段(10分)的人數(shù)和累計數(shù),如四川公布分?jǐn)?shù)段、各批最低錄取控分線及各分?jǐn)?shù)段人數(shù)的一覽表(見下表),讓考生自我估量,自主選擇,填報高校及專業(yè)志愿。在這種情況下,考生自我確定學(xué)校及專業(yè)的定位。影響這種定位的因素主要有:①學(xué)校及專業(yè)近三年錄取新生的最高分、最低分和平均分,以及自我有無享受的政策降分;②省內(nèi)、外院校及專業(yè)(點),招生計劃的結(jié)構(gòu)狀況;③省內(nèi)、外院校地域分布的情況,是中心城市,還是省會城市所在地以外的城市;④學(xué)校的類型——科研型、綜合型、專業(yè)型和職業(yè)技術(shù)型;⑤專業(yè)的類別,及學(xué)校開設(shè)專業(yè)的學(xué)科門類等。⑥你所在分?jǐn)?shù)段以上人數(shù),減去上一批或上幾批己錄取人數(shù),對照你所在批次招生計劃人數(shù),便可知你所處位置。掌握這些因素,進行綜合分析,結(jié)合自我實力,方可找到自我被錄取的大體位置。

第三步:確定學(xué)科專業(yè)門類

根據(jù)自已的興趣愛好和志向確定選報的學(xué)科專業(yè)門類(也可以找專業(yè)人士通過計算機測試確定自己的專業(yè)傾向與方向)。

這一步在確定學(xué)科門類及專業(yè)志愿時由于專業(yè)=職業(yè)的觀念確立,在選報專業(yè)時,首先要了解教育部關(guān)于本科、高職高專學(xué)科門類的分類,各類二級學(xué)科(分類)及其下分設(shè)的專業(yè),還要看高職高專是否文理兼收;其次對自我的特長、愛好、興趣等心理特征作出理性和準(zhǔn)確的評估,確定其主攻的學(xué)科門類及專業(yè)方向;第三,當(dāng)自我特長不十分明顯時,要據(jù)自我平時學(xué)習(xí)成績,高考各科成績的高低狀況,擇其科分高的學(xué)科而確定相關(guān)專業(yè);第四,學(xué)科門類的選擇不能太多、太雜,專業(yè)的學(xué)科門類最多不過三,如主學(xué)教育類,可兼學(xué)其它1-2類的相關(guān)專業(yè),亦可主學(xué)工學(xué)類,選報工學(xué)類的三級學(xué)科專業(yè)等等??偟囊鶕?jù)自我平時的愛好興趣和特長以及高考單科成績,揚長避短而定學(xué)科門類及專業(yè)方向。

第四步:確定第一學(xué)校志愿和專業(yè)

在網(wǎng)上異地遠(yuǎn)程錄取的情況下,學(xué)校和專業(yè)的第一志愿十分重要,第一志愿要穩(wěn)扎穩(wěn)打。在沒有其他異常情況的前提下,有三個條件要到位:

①自我總分≥近三年該高校在省(市自治區(qū))錄取的平均分;

②相關(guān)科目成績≥學(xué)校要求;

③身體條件不受學(xué)校及專業(yè)限制。若有異常情況,如當(dāng)年的高考試題過難、過易,分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,則需據(jù)各批計劃數(shù)和分段人數(shù)作統(tǒng)計分析,綜合評估調(diào)整,理性定位。

第五步:拉開梯度選報第二志愿

拉開梯度選報第二志愿(或多個平行志愿)

影響學(xué)?!疤荻取钡母叩鸵蛩厍懊嬉炎鬟^分析,可供參考。當(dāng)你第一學(xué)校志愿定位之后,為給第二志愿形成梯度,一般來說有如下因素可以判斷:

①地處西部邊遠(yuǎn)地市的院校;

②在中心城市以外的學(xué)校;

③招生量大在千人以上的省內(nèi)院校,特別是在省內(nèi)省城以外的院校;

④在同批次中的成人高校、民辦高?;虿辉谥行某鞘械莫毩⒃O(shè)置的二級學(xué)院以及新辦院校等學(xué)校。

為增加被錄取機遇,必須做到兩點:

①采取爭、保、守策略,考生所在批次的上一批次和下一批次都要填報志愿,達(dá)到一爭取、二保住、三守住被錄取機會的目的;

②每個批次學(xué)校及專業(yè)志愿都要填報等,以增加被高校挑選錄取的機率。

第六步:填寫志愿草表或草案

征求班主任老師和中學(xué)負(fù)責(zé)升學(xué)志愿指導(dǎo)工作的校領(lǐng)導(dǎo)的意見,作面對面的個體微觀指導(dǎo)。因為他們在校與同學(xué)朝夕相處,對你德智體美及興趣愛好,心理特征最為了解。

第七步:兼聽則明當(dāng)改則改

根據(jù)學(xué)校、老師或?qū)<抑笇?dǎo)意見,綜合分析,兼聽則明,量體裁衣,修改志愿表。修改后的草表,還可要再次征求他們意見,防止志愿集中“扎堆”和志愿的“內(nèi)傾”、“外傾”,影響志愿失誤。

第八步:準(zhǔn)確填寫正規(guī)《志愿表卡》

此時要特別注意把學(xué)校及專業(yè)名稱、學(xué)校代碼、專業(yè)代碼填涂正確,做到反復(fù)校對,萬無一失。有時一個代碼填涂錯誤,在微機操控錄取中就可能給自己帶來很大麻煩,甚至遺恨終生。

第九步:考生要重視高職高專的填報

有些省(市自治區(qū))規(guī)定按本科、??茖哟危謨纱翁顖笾驹?,在認(rèn)真思考第一次志愿填報時,也要認(rèn)真準(zhǔn)備好第二次填報志愿的各批準(zhǔn)備工作,做到一次初步到位、二次確認(rèn)到位,這樣才有備無患。(有些省市區(qū)將高職高專安排在本科志愿填報之后第二次填報志愿,這是從高職高專職業(yè)技術(shù)特殊性,計劃數(shù)量多,招生人數(shù)多,錄取分?jǐn)?shù)的降幅大的實際情況,關(guān)心和維護考生自主選報高校及專業(yè)志愿的權(quán)益而作出的舉措。以四川為例,第二次填報高職高專志愿時,將高職高專分兩批劃線,分兩批組織錄取??忌驹敢嗍欠謨蓚€批次填報。至于填報志愿的步驟前面已經(jīng)講到,可作參考。在這一步填報志愿中特別要注意的有三個問題:

①由于投檔、調(diào)檔以學(xué)校志愿順序進行,故一志愿顯得特別重要,必須準(zhǔn)確定位;

②高職高專一、二批錄取時,有本科院校??啤⒉课瘜賹I(yè)性??啤ⅹ毩⒃O(shè)置學(xué)院???、成人高職高專、民辦院校??篇毩⒃O(shè)置院校、專科等類之分,要統(tǒng)籌兼顧,量力填報;

③作為只上高職高專線的考生,要珍惜被選錄機遇,志愿填表時,無論學(xué)校志愿和專業(yè)志愿,都要注意:一志愿要特別重視,二志愿不能輕視,其它志愿不忽視。要把學(xué)校及專業(yè)志愿填滿,梯度恰當(dāng),供學(xué)校挑選。

第十步:重視征集志愿

有些省(市、自治區(qū))在公布各批高校錄取工作時間安排的同時,公布了每批錄取批結(jié)束后,還要賡即公布該批生源不足,尚未錄取滿額的院校及專業(yè)重新征集志愿時間。這對考生來說,又多增加了一次被錄取的機會,務(wù)必珍惜。由于征集志愿時間短,一般通過電話或網(wǎng)絡(luò)進行,為此,考生應(yīng)據(jù)錄取批次定位情況,適時與當(dāng)?shù)卣修k保持聯(lián)系,要保證在志愿表(卡)上所留聯(lián)系電話的暢通。適時填寫補錄的征集志愿表。千萬不要錯過征集補填志愿的時間。

志愿填報,是件嚴(yán)肅的事情。家長、中學(xué)、高校與考生各方都應(yīng)正確對待。高校與考生是權(quán)利和責(zé)任的互動關(guān)系,相互信任尊重的關(guān)系。在指導(dǎo)志愿問題上,應(yīng)提倡,家長、中學(xué)、高校要當(dāng)好參謀,作好指導(dǎo),經(jīng)過考生的思考,由考生自己選擇決定。就考生年齡而言一般都已18、19歲了,進入了成人階段,有其知情權(quán),也有決定志愿的自主權(quán)。老師代勞,父母代勞,弄不好,考生會埋怨一輩子的。這種教訓(xùn)常常聽見。

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