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2022吉林高考二本文理科分?jǐn)?shù)線(預(yù)測(cè))

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2022吉林高考二本文理科分?jǐn)?shù)線(預(yù)測(cè))

高考已經(jīng)結(jié)束了,接下來(lái)就是填報(bào)志愿的時(shí)候了,在填報(bào)志愿時(shí)我們需要根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)確定自己填報(bào)的大學(xué)。下面小編為大家分享2022吉林高考二本文理科分?jǐn)?shù)線(預(yù)測(cè)),希望對(duì)你有用,僅供參考!

2022吉林高考二本文理科分?jǐn)?shù)線(預(yù)測(cè))

2022吉林高考二本分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)【理科+文科】

理工農(nóng)醫(yī)類(lèi):

普通本科(第二批)??

最低控制分?jǐn)?shù)線為305分。

文史類(lèi):

普通本科(第二批)??

最低控制分?jǐn)?shù)線為335分。?

2022吉林高考本科各批次分?jǐn)?shù)線

一、文史類(lèi)??

1.重點(diǎn)本科(第一批)??

最低控制分?jǐn)?shù)線為519分。??

2.普通本科(第二批)??

最低控制分?jǐn)?shù)線為335分。??

二、理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)??

1.重點(diǎn)本科(第一批)??

最低控制分?jǐn)?shù)線為482分。??

2.普通本科(第二批)??

最低控制分?jǐn)?shù)線為305分。??

三、體育類(lèi)??

1.文科體育類(lèi)本科??

最低控制分?jǐn)?shù)線為264分。??

2.理科體育類(lèi)本科??

最低控制分?jǐn)?shù)線為249分。??

四、藝術(shù)類(lèi)??

1.教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)類(lèi)院校,由學(xué)校自行劃定錄取分?jǐn)?shù)線。??

2.文科藝術(shù)類(lèi)本科??

最低控制分?jǐn)?shù)線為251分。??

3.理科藝術(shù)類(lèi)本科??

最低控制分?jǐn)?shù)線為228分。

高考前注意事項(xiàng)

一、高考前的飲食

高考前的飲食問(wèn)題應(yīng)該是考生家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,家長(zhǎng)總是調(diào)樣的給考生做吃的。其實(shí)高考不需要在飲食有太大的變化,因?yàn)楦呖嫉哪芰肯?,和平時(shí)上課的能量消耗比較來(lái)說(shuō),差不多。不需要額外吃喝東西,就是平時(shí)吃什么,高考前的飲食和平時(shí)差不多就行。

高考期間應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,特別的東西反而不利于消化吸收,可能引起腸胃紊亂,甚至不消化拉肚子,尤其是高考最后3天里,太涼的東西不要一次性吃喝太多,尤其夏天,不要貪吃涼的東西,影響考試,

二、考場(chǎng)熟悉

高考前準(zhǔn)備工作之一,前一天都要去熟悉考場(chǎng)。如果在本??荚?,當(dāng)然就沒(méi)問(wèn)題。如果到考場(chǎng)在外校,需要熟悉路徑,考室的位置,座位的位置。特別注意廁所的位置,不要有陌生感。考試中途如果出現(xiàn)陌生的事物,容易轉(zhuǎn)移注意力。

三、心理調(diào)節(jié)

高考將至,不少考生會(huì)出現(xiàn)失眠的情況,甚至出現(xiàn)身題不適,這種情況往往是由于考前焦慮所引發(fā)的。針對(duì)這種情況,高三網(wǎng)小編建議考生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。

首先,要積極的心理暗示,有充分的自信,相信自己一定能考好,給自己減壓,把高考視為一種常態(tài)考試;多聽(tīng)聽(tīng)歡快輕松的音樂(lè)但不要太放松找不到考試狀態(tài),只是讓自己的負(fù)面情緒得到釋放或調(diào)節(jié);最后,作為家長(zhǎng)則要不斷鼓勵(lì)考生,給予考生自信,使高考前由焦慮所產(chǎn)生的沉重感、壓迫感、不安感等焦慮的癥狀得到緩解。

有一個(gè)良好的心態(tài),對(duì)于高考來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,因?yàn)檫@樣才能使考生平時(shí)所掌握的知識(shí)技能在考試中能被‘激活’,并從‘內(nèi)存’中調(diào)動(dòng)出來(lái),才能在高考中冷靜應(yīng)對(duì),自如發(fā)揮,達(dá)到最佳狀態(tài),考出最佳水平。

四、調(diào)整作息時(shí)間

為了在高考時(shí),能夠有更好的發(fā)揮,更好的適應(yīng)高考時(shí)間,在考前的一段時(shí)間,可以按照高考時(shí)段的時(shí)間安排作息,這樣可以幫助考在考試時(shí)大腦處于興奮狀態(tài)。

五、考試規(guī)則

在考前一定要記住高考的規(guī)則,不要帶考試禁止的東西進(jìn)入考場(chǎng),考號(hào)、姓名要寫(xiě)在規(guī)定處,不要勿帶草稿紙等出考場(chǎng)。考號(hào)姓名以及答題卡涂寫(xiě)方式可以在平常的模擬考試中演練。這是高考注意事項(xiàng)中最重要的一點(diǎn)。

高考復(fù)習(xí)方法

一、如何打牢“三基”

1.深入研究《考試說(shuō)明》,以《考試說(shuō)明》為高考復(fù)習(xí)的指南針,做到不超綱,同時(shí),從根本上體會(huì)《考試說(shuō)明》:

(1)切實(shí)理解對(duì)《考試說(shuō)明》中三個(gè)不同層次的要求。對(duì)了解、理解和掌握做到準(zhǔn)確把握。

(2)同時(shí)注意對(duì)能力和數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的要求,深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的應(yīng)用特殊技巧。

(3)高考中考察能力是以思維能力為主體,高考面向的是全體學(xué)生是對(duì)各種能力的全面考察,如運(yùn)用能力、探究能力、綜合能力、應(yīng)用能力、所有能力的考察都要切合學(xué)生的實(shí)際。其中運(yùn)算能力是一個(gè)重點(diǎn),它是對(duì)思維能力與運(yùn)算技能的綜合應(yīng)用能力的考察,它在考察數(shù)和式的運(yùn)算得同時(shí),以含字母的運(yùn)算來(lái)考察學(xué)生的運(yùn)算能力,同時(shí)對(duì)算理和邏輯推理有很高的要求。對(duì)空間形式的觀察與分析,對(duì)圖形的處理與變換是對(duì)空間想象能力的考察。

④數(shù)學(xué)科的命題特點(diǎn)是,在注重基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,著重對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的考查,注意對(duì)能力的培養(yǎng),結(jié)合對(duì)近幾年高考形式及高考題的分析,提供如下策略:

二、提前規(guī)劃,全面部署

有計(jì)劃才能有條不紊,有措施才能臨危不懼。要不然就會(huì)處于被動(dòng)地位,隨著高考的臨近,心理壓力會(huì)越來(lái)越大,甚至喪失信心,最終導(dǎo)致考試失敗。越到后期越要注意,要做到由易到難的深入,然后再由難到易得回歸。

高考復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段已經(jīng)是一個(gè)老話題,第一輪是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),第二輪是進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),第三輪時(shí)進(jìn)行高考前的模擬訓(xùn)練。高考復(fù)習(xí)的主要任務(wù)不是去做題,而是學(xué)會(huì)做題,掌握數(shù)學(xué)思想方法,提高解題能力。

1、第一輪

在這一階段主要是,查遺補(bǔ)忘,梳理知識(shí)。在這一過(guò)程要做好以下幾個(gè)方面:

(1)對(duì)概念的理解一定要深刻、準(zhǔn)確;(2)明確公式、定理的原理及正逆推導(dǎo)的過(guò)程;(3)掌握好各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,尋找它們的交集點(diǎn)。

這一輪的復(fù)習(xí)一定要把工作做細(xì),通過(guò)這一輪的復(fù)習(xí)能熟練解答課本上的例題、習(xí)題,能概括出各單元的知識(shí)點(diǎn)以及典型題型及其通行通法的主要解法,很重要的一點(diǎn)還要形成解題的規(guī)范化。

2、第二輪

這一輪重點(diǎn)是要突破,整合知識(shí)點(diǎn)之間的橫向聯(lián)系,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化和提高。可以針對(duì)第一輪復(fù)習(xí)中暴露出來(lái)的知識(shí)弱點(diǎn)、整個(gè)考試過(guò)程中的出題重點(diǎn)、近年來(lái)高考命題的熱點(diǎn),以及一些重要的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的考察。在這一輪還要重點(diǎn)的針對(duì)規(guī)范化、分步得分、分情況討論等應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。

第二輪要做好從知識(shí)單一到知識(shí)綜合;從部分到整體;從掌握到應(yīng)用;從縱向思維到橫向應(yīng)用這幾點(diǎn)轉(zhuǎn)化工作。

3、第三輪

根據(jù)《考試說(shuō)明》的要求,結(jié)全學(xué)生自身的實(shí)際情況,集合近幾年高考題的命題方向,進(jìn)行高考前的熱身訓(xùn)練。

模擬訓(xùn)練要結(jié)合不同層次的學(xué)生自身的實(shí)際,仿真性的要做幾套適合自己的綜合性的模擬題,目的不是“押寶”,而是進(jìn)行綜合性的提高。通時(shí)要注意對(duì)考試技巧的.培養(yǎng),高考高考不僅僅是對(duì)知識(shí)的考察,更是對(duì)臨場(chǎng)發(fā)揮、應(yīng)試策略、答題技巧的考察。

第三輪不僅僅是考試,做模擬題,更是要想法設(shè)法的“得高分”:怎樣審題?怎樣尋找解題方法?關(guān)鍵步驟在哪里?

1、重視課本教材,狠抓學(xué)生基礎(chǔ),立足中低檔題目,降低復(fù)習(xí)的重心,注重復(fù)習(xí)的過(guò)程,穩(wěn)步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

以課本為基礎(chǔ),全面整合知識(shí),總結(jié)方法,注意知識(shí)點(diǎn)之間的銜接,抓知識(shí)點(diǎn)之間的“交集”,這是高考命題的一個(gè)特點(diǎn),也是一個(gè)重點(diǎn)。從基礎(chǔ)知識(shí)中提煉數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。

2、選題要精,方法要準(zhǔn),例題要典型,思路要清晰。

我們?cè)谶x題時(shí)要注意題目的典型性、注意訓(xùn)練的目的性,同時(shí)要對(duì)學(xué)生有針對(duì)性,突出重點(diǎn),注重基礎(chǔ)。注意對(duì)選題進(jìn)行舉一反三的練習(xí),在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)做到由淺入深,由特殊到一般,真正做到“解一道題,會(huì)一類(lèi)題”。

每個(gè)學(xué)生的能力會(huì)有不同,但是高考中出現(xiàn)的“會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全”是影響很多考生的一大問(wèn)題,所以我們做題時(shí)一定要多“回頭看”,多及時(shí)的總結(jié),形成自己的解題思路和方法。

4、時(shí)間安排建議

高一、高二兩年基本完成新課教學(xué),高三用一年時(shí)間進(jìn)行全面復(fù)習(xí),具體安排如下:將高中所學(xué)知識(shí)分成十章,于次年的三月初左右結(jié)束,結(jié)束后進(jìn)行一輪驗(yàn)收考試。之后到四月底進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),即專(zhuān)題綜合復(fù)習(xí),四月底進(jìn)行二輪驗(yàn)收考試。再到六月初進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),模擬高考強(qiáng)化訓(xùn)練套題。六月一日至六日調(diào)整心理,回到基礎(chǔ),準(zhǔn)備參加高考。

三、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)

(1)考試速度??荚囍v究的是“任務(wù)完,時(shí)間到”而不是“時(shí)間到,任務(wù)完”,要爭(zhēng)分奪秒,復(fù)習(xí)一定要有速度的訓(xùn)練,避免“小題大做”。

(2)計(jì)算能力。數(shù)學(xué)就得做題,做題就得運(yùn)算,雖然近幾年計(jì)算量有所減少,但并不是對(duì)計(jì)算能力降低了要求。要熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、快速的運(yùn)算。

(3)學(xué)會(huì)表達(dá)。高考以中低檔題為主,通過(guò)審題后獲得正確的解題思路相對(duì)容易,如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)出來(lái)就顯得重要了,因此,要克服“會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全”的問(wèn)題,從開(kāi)始就得注意規(guī)范化的表達(dá)。

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