2022年吉林化工學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測

時間：2022-06-02 17:37:32 澤慧0由分享

2022年吉林化工學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少預(yù)測

長春工程學(xué)院位于長春市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科發(fā)展的省屬普通本科高校。是吉林省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。那么，今年山東財經(jīng)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的多少呢?下面是小編為大家整理2022年吉林化工學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

2022年長春工程學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

長春工程學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線還尚未公布，待公布小編將為大家更新，大家可以參考一下2021年長春工程學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線。

2021年吉林化工學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

1、2021年長春工程學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為510分，對應(yīng)的錄取位次為28259;

2、2021年長春工程學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為474分，對應(yīng)的錄取位次為80638;

3、2021年長春工程學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為450分，對應(yīng)的錄取位次為264223;

4、2021年長春工程學(xué)院在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為430分，對應(yīng)的錄取位次為144320;

5、2021年長春工程學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為415分，對應(yīng)的錄取位次為188332;

6、2021年長春工程學(xué)院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為382分，對應(yīng)的錄取位次為20843;

7、2021年長春工程學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為358分，對應(yīng)的錄取位次為137144;

8、2021年長春工程學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分，對應(yīng)的錄取位次為80005;

9、2021年長春工程學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為278分，對應(yīng)的錄取位次為82579;

10、2021年長春工程學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為261分，對應(yīng)的錄取位次為-;

長春工程學(xué)院簡介及師資力量

長春工程學(xué)院位于長春市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科發(fā)展的省屬普通本科高校。學(xué)校是中華人民共和國應(yīng)急管理部與吉林省人民政府共建高校，入選教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、新工科、服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目，是吉林省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、吉林省特色高水平大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)用型A類建設(shè)高校，學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位(授權(quán)點(diǎn))立項(xiàng)建設(shè)單位、歐盟“伊拉斯謨計劃研究生國際化培養(yǎng)項(xiàng)目”實(shí)施高校、全國應(yīng)用型高校聯(lián)盟發(fā)起單位、CDIO工程教育聯(lián)盟、中國電力高校聯(lián)盟成員單位。學(xué)校溯源于1951年建國初期，長春土木建筑高級職業(yè)學(xué)校、長春測量地質(zhì)技術(shù)學(xué)校和長春水力發(fā)電工程學(xué)校先后成立，三校幾經(jīng)易名，隸屬關(guān)系和辦學(xué)層次多次變更，主要?dú)w屬原冶金工業(yè)部、水利電力部和中國有色金屬工業(yè)總公司。上世紀(jì)60年代，長春水力發(fā)電工程學(xué)校升格更名為吉林水利水電學(xué)院，三校舉辦本科教育。1997年，三校均成為全國示范性高等工程?？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校。2000年，三校合并組建長春工程學(xué)院。截至2021年3月，學(xué)校有湖東和湖西兩個校區(qū)，占地總面積45.8萬㎡，各類校舍總建筑面積46.3萬㎡，擁有固定資產(chǎn)總值10.31億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.04億元，圖書館擁有中外文紙質(zhì)圖書168萬冊、電子圖書262萬種;設(shè)59個本科專業(yè)(45個本科招生專業(yè))、8個專科專業(yè)，16個碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方向，全日制在校本?？粕?、研究生、國際學(xué)生共1.6萬余人，教職員工1300余人。

如何綜合考慮分?jǐn)?shù)、學(xué)校與專業(yè)

要從學(xué)業(yè)和潛質(zhì)出發(fā)來考慮學(xué)校和專業(yè)。

1.高分考生。最好考一所綜合性研究型大學(xué)，專業(yè)可以偏于基礎(chǔ)，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。這實(shí)際上是通過四年本科學(xué)習(xí)，在一個更高的平臺上做出新的發(fā)展選擇。

學(xué)校背景對學(xué)生非常重要，將來承認(rèn)你的第一步的是教育背景。如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院是不會招收地方醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的(當(dāng)然這些醫(yī)學(xué)院有自己的培養(yǎng)方向和特色)。

2.重點(diǎn)本科中間段的大部分學(xué)生。應(yīng)學(xué)校與專業(yè)并重，比較理想的是選擇專門院校的主體專業(yè)。學(xué)校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學(xué)校為主，專業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學(xué)校的整體情況，專業(yè)最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。如何把握好學(xué)校與專業(yè)之間的關(guān)系非常重要，如北航的航空機(jī)械專業(yè)(非主體專業(yè))，北京交通大學(xué)的交通運(yùn)輸管理專業(yè)(主體專業(yè))，就是要看哪個對你是有意義的，這絕不是用分?jǐn)?shù)來“買”學(xué)校。

3.一般本科范圍內(nèi)的大部分學(xué)生。要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學(xué)校。這是因?yàn)橐话惚究圃盒Ｖ?，除少?shù)專門院校及原來隸屬國家部委的學(xué)校外，其他大部分學(xué)校整體水平接近。這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度并不同，學(xué)習(xí)潛力也不同，其優(yōu)勢和潛質(zhì)即使個人和家長也未必認(rèn)識到，這種差異對大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)往往影響較大。

因此，選擇適合于自己潛質(zhì)的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間。這部分考生畢業(yè)后是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求量最大的、在一線從事常規(guī)性技術(shù)、技術(shù)管理及業(yè)務(wù)工作的主要來源。因此，專業(yè)的選擇比學(xué)校的選擇更重要。

4.準(zhǔn)備接受高職教育的學(xué)生。應(yīng)主要以專業(yè)作為填報志愿的出發(fā)點(diǎn)。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培訓(xùn)為基礎(chǔ)，因此，考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專業(yè)。

在選擇時要注意兩點(diǎn)：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一、二個行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè)，就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對于一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，工作能力、生活習(xí)慣適合崗位需要，不僅可以更好地勝任工作，而且會有更好的職業(yè)發(fā)展空間。

高考填報志愿前需要準(zhǔn)備什么?

①認(rèn)真閱讀、領(lǐng)會當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規(guī)定。

②仔細(xì)閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年的招生?？峡堑恼猩鷮I(yè)目錄以及考生填報志愿須知等，了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次，掌握填報志愿的其他要求等。

③通過有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料，了解高校的辦學(xué)地點(diǎn)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。

④仔細(xì)查閱有關(guān)高校的招生章程，了解對進(jìn)檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。

⑤了解《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等文件及院校招生章程中有關(guān)院校和專業(yè)對考生身體健康狀況的要求，避免因身體原因填報不當(dāng)造成院校退檔。