2022青海高考本科專科分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)一覽(含2019-2021分?jǐn)?shù)線)
2022青海高考本科???a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/fenshuxian/' target='_blank'>分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)已經(jīng)出爐,感興趣的考生們可以參考一下。下面是小編為大家整理的2022青海高考本科專科分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)一覽(含2019-2021分?jǐn)?shù)線),僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!
2022青海高考本科??品?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)
1、2022年青海高考理科本科二段分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為314分;
2、2022年青海高考理科本科一段分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為335分;
3、2022年青海高考理科民族班及預(yù)科分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為321分;
4、2022年青海高考理科省內(nèi)專項(xiàng)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為318分;
5、2022年青海高考理科??婆?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為149分;
6、2022年青海高考理科國(guó)家、地方專項(xiàng)計(jì)劃分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為316分;
7、2022年青海高考文科本科二段分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為363分;
8、2022年青海高考文科特殊類型招生控制線分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為451分;
9、2022年青海高考文科民族班及預(yù)科分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為397分;
10、2022年青海高考文科省內(nèi)專項(xiàng)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為391分;
歷年青海高考各批次線數(shù)據(jù)一覽表
01、2021年青海高考各批次線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 分?jǐn)?shù)線 |
---|---|---|---|---|
青海 | 2021 | 理科 | 本科二段 | 310 |
青海 | 2021 | 文科 | 國(guó)家、地方專項(xiàng)計(jì)劃 | 395 |
青海 | 2021 | 理科 | 本科一段 | 330 |
青海 | 2021 | 理科 | 特殊類型招生控制線 | 403 |
青海 | 2021 | 理科 | 民族班及預(yù)科 | 320 |
青海 | 2021 | 理科 | 省內(nèi)專項(xiàng) | 315 |
青海 | 2021 | 理科 | 專科批 | 150 |
青海 | 2021 | 理科 | 國(guó)家、地方專項(xiàng)計(jì)劃 | 320 |
青海 | 2021 | 文科 | 本科一段 | 405 |
青海 | 2021 | 文科 | 本科二段 | 361 |
青海 | 2021 | 文科 | 特殊類型招生控制線 | 456 |
青海 | 2021 | 文科 | 民族班及預(yù)科 | 395 |
青海 | 2021 | 文科 | 省內(nèi)專項(xiàng) | 390 |
青海 | 2021 | 文科 | 專科批 | 150 |
02、2020年青海高考各批次線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 分?jǐn)?shù)線 |
---|---|---|---|---|
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 460 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 440 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(高職專科) | 607 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 520 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(高職專科) | 440 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 415 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(高職專科) | 327 |
青海 | 2020 | 文科 | 本科一段 | 439 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 470 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 480 |
青海 | 2020 | 理科 | 本科二段 | 330 |
青海 | 2020 | 理科 | 特殊類型招生控制線 | 393 |
青海 | 2020 | 理科 | 民族班及預(yù)科 | 342 |
青海 | 2020 | 理科 | 國(guó)家貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃批 | 342 |
青海 | 2020 | 理科 | 省內(nèi)專項(xiàng) | 337 |
青海 | 2020 | 理科 | ??婆?/td> | 160 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 607 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 520 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 515 |
青海 | 2020 | 文科 | 本科二段 | 401 |
青海 | 2020 | 文科 | 特殊類型招生控制線 | 480 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 420 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(高職專科) | 520 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 505 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 430 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(高職專科) | 420 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 363 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 346 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 325 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 428 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 520 |
青海 | 2020 | 文科 | 國(guó)家貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃批 | 429 |
青海 | 2020 | 文科 | 民族班及預(yù)科 | 429 |
青海 | 2020 | 文科 | 省內(nèi)專項(xiàng) | 424 |
青海 | 2020 | 文科 | ??婆?/td> | 160 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 584 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 556 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 527 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 520 |
青海 | 2020 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 553 |
青海 | 2020 | 理科 | 本科一段 | 352 |
青海 | 2020 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 419 |
03、2019年青海高考各批次線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 分?jǐn)?shù)線 |
---|---|---|---|---|
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 445 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 428 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 426 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 400 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 378 |
青海 | 2019 | 理科 | 體育類(本科) | 328 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 579 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 482 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 445 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 410 |
青海 | 2019 | 理科 | 體育類(高職??疲?/td> | 160 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 450 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 482 |
青海 | 2019 | 理科 | 藝術(shù)類(本科) | 579 |
青海 | 2019 | 理科 | 本科一批 | 407 |
青海 | 2019 | 理科 | 貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃(本科一批) | 397 |
青海 | 2019 | 理科 | 貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃(本科二批) | 366 |
青海 | 2019 | 理科 | 本科二批 | 376 |
青海 | 2019 | 理科 | 本科三批 | 348 |
青海 | 2019 | 理科 | 省外院校民族班、民族預(yù)科(本科一批) | 397 |
青海 | 2019 | 理科 | 省外院校民族班、民族預(yù)科(本科二批) | 366 |
青海 | 2019 | 理科 | 省內(nèi)院校本科民族預(yù)科 | 356 |
青海 | 2019 | 理科 | 省內(nèi)專項(xiàng)(本科一批) | 382 |
青海 | 2019 | 理科 | 省內(nèi)專項(xiàng)(本科二批) | 361 |
青海 | 2019 | 理科 | ??婆?/td> | 160 |
青海 | 2019 | 文科 | 本科一批 | 488 |
青海 | 2019 | 文科 | 貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃(本科一批) | 478 |
青海 | 2019 | 文科 | 貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃(本科二批) | 434 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 481 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(高職專科) | 481 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 451 |
青海 | 2019 | 文科 | 體育類(本科) | 400 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 334 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 580 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(高職專科) | 530 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 449 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(高職專科) | 400 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 286 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 229 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 490 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 525 |
青海 | 2019 | 文科 | 本科二批 | 444 |
青海 | 2019 | 文科 | 本科三批 | 405 |
青海 | 2019 | 文科 | 省外院校民族班、民族預(yù)科(本科一批) | 478 |
青海 | 2019 | 文科 | 省外院校民族班、民族預(yù)科(本科二批) | 434 |
青海 | 2019 | 文科 | 省內(nèi)院校本科民族預(yù)科 | 424 |
青海 | 2019 | 文科 | 省內(nèi)專項(xiàng)(本科一批) | 463 |
青海 | 2019 | 文科 | 省內(nèi)專項(xiàng)(本科二批) | 429 |
青海 | 2019 | 文科 | ??婆?/td> | 160 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 615 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 555 |
青海 | 2019 | 文科 | 藝術(shù)類(本科) | 532 |
青海 | 2019 | 文科 | 體育類(高職專科) | 160 |
高考考的是心理素質(zhì)
用以往的經(jīng)驗(yàn)來說,身邊有很多同學(xué),平時(shí)成績(jī)很好的,但是一到大考,卻往往不理想,這是為什么呢?大多數(shù)落榜的同學(xué)往往是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)的問題,有所欠缺,還沒有認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)在高考之中,也是很重要的。除了平常的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)以外,也要注意自己心理的狀況。平時(shí)壓力大就要學(xué)會(huì)及時(shí)宣泄抒發(fā)。平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉自己的抗壓能力,抗挫折能力。考差了不要緊,要分析原因,找漏洞和短板,如果考好了,不要驕傲,要謙虛的學(xué)習(xí),跟不斷地進(jìn)步。
注重高考的策略和技巧
其實(shí)不是每一個(gè)人都是可以把所有知識(shí)點(diǎn)掌握,然后去考試的。但是為什么有的人平時(shí)并不是很厲害,但往往考試會(huì)得到比較高的分?jǐn)?shù)呢?那是因?yàn)樗麄冇凶约旱囊恍?,?fù)習(xí)備考的技巧,還有應(yīng)試的一些技巧。他們知道怎樣復(fù)習(xí)可以提高效率。他們知道自己的短板的長(zhǎng)處在哪里,根據(jù)實(shí)際的試卷情況,去制定一些他們應(yīng)試做題的策略。比如一些綜合科目是很難做完的,所以就從易到難,能得分的題目不失分,可以得分題目穩(wěn)得分,難的題目盡量得分。
高考備考要堅(jiān)強(qiáng)
要知道你是作為高考的考生,你現(xiàn)在的使命就是要為你的明天,為了你的理想奮斗,積極向上,不斷地進(jìn)步。在高考備考中,需要堅(jiān)強(qiáng)地拿出你的勇氣來克服高考中的,疲憊,無(wú)趣,痛苦,要有屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的精神,這樣才可以見到,新的光明,結(jié)出理想之花。不要輕易地放棄,要對(duì)自己的理想堅(jiān)定不移,要把你的執(zhí)著和頑強(qiáng),運(yùn)用到高考備考當(dāng)中。
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