山東省高考志愿填報須知大全_高考志愿填報指南
山東省高考志愿填報須知大全_高考志愿填報指南
高考填報是一件很細節(jié)的事情，稍不注意就會漏填或者滑檔，就在大家還在猶豫不決的時候，其他考生都已經(jīng)填寫好了志愿，為了讓大家更好的填寫高考志愿，下面是學習啦小編給大家?guī)淼纳綎|省高考志愿填報須知大全_高考志愿填報指南，供大家參考!
填報志愿需了解分數(shù)線
即省控分數(shù)線，也叫志愿填報資格線，是指省(市)教育考試院根據(jù)招生計劃總數(shù)按照120%的比例而劃定的具有志愿填報資格的最低控制分數(shù)。
其特點：
(1)上線才有填報的資格，一般分批次劃線，不同批次有不同的控制線;
(2)這個控制分數(shù)線以上的人數(shù)多于錄取人數(shù)的20%，必然有20%的考生落選;
(3)達不到這一控制分數(shù)線，無法填報得了。
高考投檔線
投檔線也叫提檔線，是指省(市)教育考試院按照每所招生院校的招生計劃的5%-20%的比例所劃定的投遞學生檔案的最低控制分數(shù)。
其特點：
(1)達到投檔線方能被投檔(含壓線);
(2)投檔未必錄取，因為還要看單科成績、體檢條件、專業(yè)報考人數(shù)的多少等;
(3)是否填報服從專業(yè)調劑，當所報6個專業(yè)志愿都不滿足錄取條件時，填報服從則可以被調劑到其他專業(yè)錄取。
投檔比例
即投檔人數(shù)與實際錄取人數(shù)(招生計劃數(shù))之比。為了便于高校擇優(yōu)選拔錄取，往往投檔人數(shù)多于實際錄取人數(shù)。
其特點：
(1)平行志愿的投檔比例一般為105%，即多余出5%;
(2)少數(shù)院校投檔比例較高，分別為10%、15%、20%，極個別高達130%、150%;
(3)投檔比例與錄取概率成反比，即投檔比例越高錄取風險越高，投檔比例越小錄取風險越小。
招生計劃
所謂招生計劃，就是院校準備招收學生的人數(shù)。由院校根據(jù)實際需要確定，報請國家教育部審批備案，方可具有法律效力。一般每年5月底統(tǒng)一下達當年招生計劃并向社會公布。高校招生的過程，實際上就是根據(jù)招生計劃，結合成績排序和考生志愿，進行“一個計劃對應錄取一名考生”的過程。
招生計劃分為兩種類型：
(1)來源計劃，就是按照省份分配、下達的招生專業(yè)及人數(shù)，又稱分省計劃;
(2)預留計劃，包括單獨招生計劃、自主招生計劃以及少量的機動計劃，錄取時調劑之用。
應堅持以下原則：
1、實事求是，找準自己的位置;
2、所填志愿拉開檔次;
3、冷門與熱門學校專業(yè)相結合;
4、省內與省外院校相結合;
5、避開體檢結果所限學校、專業(yè);
6、各批次學校志愿、專業(yè)志愿填滿，盡量服從專業(yè)調劑。
(1)了解大學的真實情況
全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學校的強勢學科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點學科，師資力量如何(院士、長江學者、教授的水平和數(shù)量等)，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。
(2)尋找適合自己的大學
要考慮兩點：第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
(3)所選的大學要有梯度
我國的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據(jù)哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機會。對于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道"不報白不報，報了不白報"的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿，如果你不報，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要以為自己分數(shù)高，就一定會在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報。
(4)不能過于依戀大城市
大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達地區(qū)的重點院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學校，一定要根據(jù)自己的競爭實力。自身競爭力很強的考生，當然可以選擇報考這些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的名牌院校和強勢專業(yè)、熱門專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。
(5)第一志愿很關鍵
許多考生及家長名校情結很重，一心想進名校。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當上升一個檔次。