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江西石城縣2024中考統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線

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江西石城縣2024中考統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線

江西石城縣2024中考統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線

根據(jù)《贛州市2024年高中階段學(xué)??荚囌猩ぷ饕?guī)定》《石城縣2024年高中階段學(xué)??荚囌猩ぷ鞣桨浮泛汀?024年石城縣普通高中均衡招生實(shí)施方案》精神,按照招生學(xué)校的招生計(jì)劃及考生志愿,從高分到低分錄取原則,經(jīng)石城縣招生委員會(huì)研究,現(xiàn)將石城中學(xué)、贛源中學(xué)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線公告如下:

1.招生計(jì)劃:石城中學(xué)1450人(其中:統(tǒng)招435人,均衡生1015人),贛源中學(xué)1175人(其中統(tǒng)招1145人,特長(zhǎng)生30人)。

2.石城中學(xué)統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線為747分,最后一名語(yǔ)、數(shù)、英三科總分不低于302.5分且歷史、物理二科總分不低于149分,按考生志愿共錄取435人。

3.贛源中學(xué)統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線為521分,最后一名語(yǔ)、數(shù)、英三科總分不低于209.5分,共錄取1145人。

4.贛源中學(xué)特長(zhǎng)生文化成績(jī)達(dá)該校統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線的70%,即總分365分及以上,根據(jù)招生計(jì)劃,按專業(yè)測(cè)試成績(jī)由高分到低分錄取,若最后一名專業(yè)測(cè)試成績(jī)相同,則按文化成績(jī)高者優(yōu)先錄取。

5.最終錄取以考生實(shí)際報(bào)到為準(zhǔn),如果已錄取的考生未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到注冊(cè),則按《石城縣2024年高中階段學(xué)校考試招生工作方案》進(jìn)行一次補(bǔ)錄。

6.未錄取石城中學(xué)和贛源中學(xué)的考生全部錄取到石城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2024年江西石城縣中考總分

初三年級(jí)為語(yǔ)文120分,數(shù)學(xué)120分,英語(yǔ)120分(含聽(tīng)力20分),物理85分(含實(shí)驗(yàn)5分),化學(xué)75分(含實(shí)驗(yàn)5分),道德與法治80分,歷史80分,體育與健康60分。

初二年級(jí)為地理50分,生物55分(含實(shí)驗(yàn)5分);地理和生物是否作為錄取計(jì)分科目,由各設(shè)區(qū)市自主確定。

石城縣有哪些高中

石城中學(xué)

江西省石城二中

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高一在整個(gè)高中的有多重要

高一是個(gè)重要的階段,這個(gè)階段要面臨從學(xué)習(xí)方式上的轉(zhuǎn)變,心理上的逐步成熟的過(guò)程,很多轉(zhuǎn)變都在這一年發(fā)生,對(duì)孩子和家長(zhǎng)確實(shí)是挑戰(zhàn)。

高一,學(xué)習(xí)方式養(yǎng)成的重要階段。到了高中,老師要實(shí)現(xiàn)我指到哪兒你要打到哪兒的狀態(tài),這個(gè)過(guò)程是漸漸地從依賴學(xué)習(xí)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)。有些孩子比較快,自我規(guī)劃能力強(qiáng),在高一(下)就慢慢適應(yīng)了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。而有些孩子還指望著老師,這樣的孩子會(huì)希望通過(guò)大量習(xí)題訓(xùn)練來(lái)提高能力,這在高中是不可取的,題量能代表一些問(wèn)題,沒(méi)有題量肯定不行,但學(xué)生要在問(wèn)題解決過(guò)程中,去思考形成自己的能力,這在高中階段是很重要的。

高一放松可能要付的代價(jià)。高中三年的精力分配不會(huì)有讓你輕松的,要歇一歇,真的不是這樣,你會(huì)為你高一的松散付代價(jià),那個(gè)時(shí)候再反思回來(lái)時(shí),就要付出很多才能彌補(bǔ),很艱難。

高一如何規(guī)劃

1,高中和初中不一樣,因?yàn)楦咧刑貏e難;

2,高中需要從一開(kāi)始,就給自己定位好,文科,理科,一本,二本;

3,高中是為了選拔人才的,不要好高騖遠(yuǎn),要一步一個(gè)腳印;

4,因?yàn)楦咧械恼n程,學(xué)習(xí)了之后,不容易在考試上看到效果,因?yàn)椋f(wàn)不要在意小考成績(jī);

5,每天按部就班的做好積累工作,像一些公式,英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文的詞語(yǔ)等;

6,老師安排的作業(yè),是面對(duì)所有人的,也許并不適合你,你學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己的能力到了哪里,就把自己能夠掌握得部分,夯實(shí),學(xué)懂,學(xué)會(huì),太難的部分,果斷舍棄;

7,因此,要有自己的`學(xué)習(xí)資料庫(kù),每天除了作業(yè),還應(yīng)該做一些習(xí)題,固定量;

8,每次考試完了,要檢查自己能做會(huì)得部分,是不是都得分了;

9,應(yīng)該主動(dòng)跟老師建立良好的師生關(guān)系,有不懂得,主動(dòng)去問(wèn),因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí),老師只會(huì)在意尖子生和差生,中間的,老師一般不聞不問(wèn);

10,每天除了學(xué)習(xí),不要忘記鍛煉身體,面對(duì)緊張的課程,需要有強(qiáng)壯的體魄去抗,去拼搏。


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