阜陽師范學院坐落在皖西北中心城市阜陽市。2013年正式獲批成為碩士學位授權(quán)單位。建校50多年來，學校先后向社會輸送8萬多名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會各界廣泛認可。下面是學習啦小編給大家?guī)淼母逢枎煼秾W院是幾本，供大家參考!

阜陽師范學院是幾本

首先，這一點希望大家清楚，教育部門并沒有說阜陽師范學院是一本還是二本，阜陽師范學院是幾本只是民間說法(某大學在某省是第一批次招生的話，就說該大學是一本大學，在第二批次招生的話，就說該大學是二本大學，既有一批又有二批招生的，通常也認為是二本大學)。

根據(jù)阜陽師范學院招生辦最新公布的信息可知：

阜陽師范學院在安徽是第二批次招生，我們通常認為阜陽師范學院在安徽是二本大學。(自2017年開始，安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)

如果你不是安徽考生，阜陽師范學院在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說阜陽師范學院是一本大學。

　　阜陽師范學院是985和211嗎

相信看完以上信息，阜陽師范學院是幾本您已經(jīng)心里有數(shù)了，估計您還想知道阜陽師范學院是985和211嗎?根據(jù)教育部門的信息顯示，阜陽師范學院不是211大學也不是985大學。以下是安徽985大學和211大學名單：

安徽985大學名單

安徽211大學名單

阜陽師范學院錄取規(guī)則

1.依據(jù)國家教育部、省招委的有關(guān)文件精神及阜陽師范學院招生錄取工作有關(guān)規(guī)定，本著公平、公正、公開的原則擇優(yōu)錄取。

2.錄取時，根據(jù)投檔考生分數(shù)優(yōu)先的原則，依次按其志愿錄取?？忌此谑?自治區(qū)、直轄市)有特殊規(guī)定的按有關(guān)規(guī)定錄取。所有專業(yè)志愿都無法滿足的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將根據(jù)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè);成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿且不服從調(diào)劑的，作退檔處理。

3.體檢要求執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關(guān)規(guī)定。

阜陽師范學院困難生資助辦法如何

根據(jù)教育部、財政部、教育廳等有關(guān)文件精神，為解決家庭經(jīng)濟困難學生就學問題，阜陽師范學院對在校大學生實行“獎、貸、助、補、減”等資助政策，并為經(jīng)濟困難新生入學設(shè)立“綠色通道”。相關(guān)政策如下：

獎：指政府、學校和社會機構(gòu)為支持、表彰和鼓勵貧困、優(yōu)秀學生而設(shè)立的各種獎助政策。我校設(shè)立的獎勵項目有“國家獎、助學金”、“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀學生獎學金”、“學生專業(yè)獎學金”、“院長助學金”、“自勝獎學金”、“倪氏助學金”、“移動助學金”及“愛心獻血助學金”、“淮都獎學金”、“弘大獎學金”、“申亞獎學金”、“西部勵志獎學金”、“考取研究生獎學金”、“專業(yè)獲獎獎學金”、“建行助學金”、“新生啟航獎學金”、“學生發(fā)表論文獎勵”等。

阜陽師范學院信息工程學院收費標準

1、按安徽省物價局、教育廳聯(lián)合下發(fā)皖價費〔2011〕89號文件規(guī)定，學費的收取標準為：普通文理科專業(yè)11000元/每生·學年，藝術(shù)類專業(yè)14000元/每生·學年。

2、阜陽師范學院信息工程學院中外合作辦學專業(yè)，按安徽省教育廳皖教秘外[2012]130號文件批復及安徽省物價局(皖價費函[2012]116號)文件規(guī)定，學費的收取標準為：財務(wù)管理本科專業(yè)20000元/每生·學年，視覺傳達設(shè)計本科專業(yè)22000元/每生·學年。

3、住宿費按照安徽省物價局、財政廳、教育廳皖價行費〔2000〕259號文件規(guī)定收取。

阜陽師范學院介紹

阜陽師范學院坐落在皖西北中心城市阜陽市。2013年正式獲批成為碩士學位授權(quán)單位。建校50多年來，學校先后向社會輸送8萬多名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會各界廣泛認可，被譽為“皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺、文化建設(shè)的窗口”。

高考志愿填報的三種方法

方法一：線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。

考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

方法二：位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。

位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

方法三：線差為主，位次為輔

從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個層次的考生，不管是重點批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。

所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗，兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。

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