北京中小學2021-2022學年度第二學期校歷表出爐
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北京中小學2021-2022學年度第二學期校歷表
初三開學必備物品清單大全
一、學習用品
1.筆記本—有自己喜歡的本子很重要。建議各科一個，書本大小，厚度適中。本子裝訂方式有膠裝、線裝還有環(huán)扣，個人覺得膠裝的好一些，不易散。
2.單詞本—英語單詞本。抄單詞是每天必備作業(yè)，厚厚的單詞本，能用好久。只有單詞基礎過關，英語才能厚積薄發(fā)。
3.便利貼—推薦用最樸素的淡黃色。如果是有橫線的就更好了，訂正的時候各種顏色的筆寫都能看清。
4.備忘錄—其實就是隨便拿個本子。學校發(fā)的練習簿也可以，把要做的作業(yè)都事先寫在備忘錄上。不怕人笨，就怕人懶。
5.黑筆—一定要是自己用得習慣的筆。推薦0.5mm，因為中考有規(guī)定要求。
6.藍筆—雖然說了平常習慣用黑筆比較好。但是藍筆也是很有用的。記筆記，改錯題的時候最好要用不同顏色筆，復習的時候比較輕松。
7.紅筆—紅筆是必須。一般用來批改作業(yè)，劃重中之重點。
8.活動鉛筆—推薦用好一點的。能用很長時間。不要筆尖是塑料的那種。
9.2B鉛筆—考試專用，涂答題卡。一定要備一支，記得要買正版的。
10.熒光筆—劃重點的時候會用到。但是也不要買很多，挑自己喜歡的顏色，也不要到處都劃，這樣會顯得很雜亂，一般2到3支就夠了。
二、生活用品
1.風油精
2.眼藥水
3.小藥盒
4.雨傘
5.卷筆刀
6.U盤
7.手表
8.計算器
9.運動鞋
10.保溫杯
三、女生住宿物品
1.臉盆
2.喝水的杯子，暖壺
3.牙刷和牙膏
4.毛巾建議三條
5.肥皂以及皂盒
6.洗發(fā)水和護發(fā)素
7.沐浴液
8.蚊香
9.床鋪
10.衛(wèi)生紙
1、學會建目錄。
一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標題，每個標題包含許多副標題，每個副標題包含一些知識點。當你第一次閱讀時，根據章節(jié)，提取標題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點，而且有助于你清楚地了解知識之間的關系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。
2、學過的知識要勤總結。
每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應章節(jié)的中間。閱讀時，標記每一段，如“已經理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復習時，目標是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。
3、溫故而知新。
建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學習多個章節(jié)或整本書時對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點的綜合應用問題。另外，每一章中的相同或相似的內容應該橫向檢查，如數學公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內容的文件應粘在教材目錄上，以便便于查閱。
4、要經常補充。
在相應章節(jié)中增加了教師在課堂上的內容、新知識點、新問題類型和解決問題的思路，以豐富和完善知識庫。
5、需要制定計劃
初中要想有一個有效的學習方法，首先要制定一個合理的學習計劃。根據近年來的調查顯示，成績好的學生和成績差的學生之間最重要的區(qū)別在于成績好的學生通常都有自己明確的計劃。而那些成績差的初中生，他們大多是在哪里學習計算，所以有效學習方法的第一步就是學會制定計劃。
初中生在初中學習生涯中要有一個明確的目標，在制定學習計劃時要給自己一個努力的方向。同時，我們也要正確認識自己在初中學習中的不足。這樣，初中生就可以把注意力集中在學習上。所謂的好學方法就是認真和執(zhí)著。
6、養(yǎng)成良好的預習習慣
初中的另一個好的學習方法是準備各種科目。事實上，它最大的優(yōu)勢在于它可以幫助初中生形成一個良好的學習周期。此外，預習還有助于提高初中生在課堂上的學習效率，在準備不清的地方，在第二天上課時，初中生應格外注意。可以看出，預覽是一種有效的學習方法。
初中生在備課時要注意一個方面，首先要根據自己的實際情況。預習當然是一種很好的學習方法，但是為了保證預習的質量，初中生應該先從一些基礎課程開始，或者如果他們發(fā)現很難選擇一兩門課程來做準備。當我們精通和有好的方法時，我們正在為每一門學科做準備。
7、要提高聽課效率
全神貫注地傾聽是提高表現的最快方法。在初中階段，大部分知識都是在課堂上進行培訓的。所以初中學生要在課堂上集中注意力，注意是知識的門窗。我們怎樣才能有效地使用教室四十五分鐘?首先，積極思考，運用你的大腦，這樣你就不會在課堂上打瞌睡，把知識轉化為主動。充分發(fā)揮主觀能動性，提高課堂聽力效率，是一種有效的學習方法。
8、專心致志聽課
在教師的指導下，學生的基本任務是學習知識，發(fā)展智力，提高能力。大量的事實表明，在中學階段，學生的知識和能力大部分通過課堂學習來學習和培養(yǎng)。因此，要提高學習效率，就必須認真對待課堂，學會傾聽。
9、及時復習
及時復習，是指以下課堂教學，每天使用復習方法，及時復習。心理學家進行了三組學生被要求背誦一首詩的實驗。第一組每隔一天審查一次;第二組審查三次;第三組要求部門審查六天。第一組平均需要復習四次，第二組平均需要復習六次，第三組平均需要復習七次。可見，評審間隔越短，評審次數就越少。實驗結果表明：復習可以及時，可以提高記憶效果。然而，學生經常出現以下情況：聽課，課后做作業(yè)，省略復習鏈接。這樣，學習的知識的系統(tǒng)性和完整性就會被破壞，長期學習的知識就會被模糊和遺忘。不系統(tǒng)和難以理解的知識是最容易被遺忘的知識。因此，我們必須注意檢討。
10、科學預習
所謂科學預習，就是在鞏固舊知識的基礎上，積極探索新的知識，發(fā)現問題，以便有一個清晰的觀念，為新一輪的學習做好準備。預習的最大好處是它有助于形成一個良性的學習循環(huán)。預習使學生活躍，只有站在積極位置的人才有可能贏得這場戰(zhàn)斗。由此可見，只要把握好預覽，我們就抓住了關鍵的提高。
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