2022小學(xué)五年級語文寒假作業(yè)答案借鑒

時間：2022-01-05 18:06:08 倩儀0由分享

寒假是大家所期待的，在寒假里，我們除了開心地玩耍，也要相應(yīng)地完成自己的寒假作業(yè)。下面是小編給大家?guī)淼?022小學(xué)五年級語文寒假作業(yè)答案，希望能幫助到大家!

2022小學(xué)五年級語文寒假作業(yè)答案

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

四、句子樂園，按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

第四頁

五、活學(xué)活用

1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進(jìn)步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。

六、口語交際

張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華，我有個同學(xué)向我借那本書，你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補(bǔ)寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

3、費(fèi)：花費(fèi)，耗費(fèi);光：只，單。

5、多讀，多寫，多寫。

五、小小修補(bǔ)匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細(xì);優(yōu)美。

第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調(diào)

偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放

稀罕--普通愛惜--浪費(fèi)慈祥--威嚴(yán)

四、對號入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。

第八頁

五、快樂閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

口

第九頁

三、補(bǔ)全詩句，并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天涯共此時。

3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。

5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫句子。

1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。

2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁

六、寫詩作畫

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

b、剛，才改為b、專一。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);

4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書呆子丟了什么?

豈有此理

第十一頁

一、開心辭典

1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟越越相同。

二、火眼金睛

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語盤點

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、2、3、

五、妙語連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)

陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯。

花語

二月--梅花--待到山花爛漫時，她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

第十三頁

一、明察秋毫

1、軀-驅(qū);2、籃-藍(lán)，園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。

二、異曲同工

1、濃密;2、趕忙;3、取。

三、火眼金睛

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小模仿秀

1、無論前方的道路有多崎嶇，我都會勇往直前，絕對不退縮。

2、如果我能回到過去，就不會像以前那樣做了。

3、我一回到家，就看到新買的電視機(jī)。

第十四頁

五、美文共享

1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。

2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。

3、對綠葉的喜愛之情。

六、口語交際

你好!是婷婷嗎?我是方方。

婷婷在嗎?我有急事找她。

我想讓婷婷幫我修電腦。

謝謝你!

第十五頁

三、然字開花

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春

1、六一兒童節(jié)是我們最愉快的一天。

2、我校開展了學(xué)雷鋒做好事的活動。

3、聽了三號學(xué)生的經(jīng)驗介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。

五、填一填

十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數(shù)字、舉例子。

第十六頁

六、小小設(shè)計師

《鯨》;鯨的習(xí)性，鯨的傳說，鯨的現(xiàn)狀。

七、大顯身手

吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。

送對聯(lián)

花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫(yī)院。

地十七頁

三、敵友分明

1、傷害：近義詞(危險)反義詞(保護(hù))

2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)

3、細(xì)膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)

4、信賴：近義詞(信任)反義詞(懷疑)

四、句子樂園

1、刺猬縮成一團(tuán)。

2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。

3、我們堅持植樹造林，使這個地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。

6、女孩子濃密的長發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

第十八頁

五、趣味閱讀

1、誠信的價值

2、做買賣，如果產(chǎn)品物美價廉，辦事講信譽(yù)，生意就會紅火(興隆)。

3、做事必須講信譽(yù)。

4、誠信以人為本--魯迅。

六、小小修補(bǔ)匠

①它大約四、五兩重，渾身長滿了綠毛。

②慢慢悠悠，搖頭晃腦，非?？蓯邸?/p>

③搖著頭。

第十九頁

二、詞語長廊

星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷

垂頭喪氣大喜過望與眾不同喋喋不休

1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。

2、這次考試我得了100分，真是大喜過望。

四、改頭換面

1、那是一座房子。

2、春天百花盛開。迎春花開了，玉蘭花開了，海棠花開了，牡丹花開了，蜜蜂興奮地飛來飛去，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

第二十頁

五、開心閱讀

1、貪欲。

2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個世界的生靈。

3、關(guān)愛生靈，保護(hù)鳥類。

鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。

第二十一頁

二、錦上添花

飄香;龐大;仔細(xì);高潔;機(jī)靈;認(rèn)真;清秀;神奇;清楚。

三、詞語薈萃

毫不猶豫;傾盆大雨;能書善畫;小心翼翼;藕斷絲連;

安然無恙;不容爭辯;不言而喻;頂天立地。

傾盆大雨，毫不猶豫，小心翼翼，安然無恙。

第二十二頁

五、美文共賞

3、同桃子、石榴、蘋果作比較，目的是突出花生默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

5、人不能只求外表的美麗，更要擁有實實在在的本領(lǐng)。

總結(jié)全文，升華主題。

六、閱讀感悟

最平凡、最簡單的，往往就是最珍貴、最關(guān)鍵的。

習(xí)慣用語

領(lǐng)導(dǎo);智多星;東道主;階下囚;吝嗇鬼;糊涂蟲;老油條;門外漢;半吊子。

第二十三頁

一、明察秋毫

1、需-須;按-安;即-既;練-煉。

2、采-彩;盡-僅;意-毅;毅-意。

3、沖沖-匆匆;摧-催;竟-競;虧-愧;懶-賴;煉-練;古-辜。

三、病句醫(yī)院

1、夏夜，我常常坐在小院里觀賞星空。

2、你去勸勸他，過去的事就不必再提了。

3、指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。

4、昨天下了一夜的大雪。

四、趣味閱讀

1、時間。

3、要想做一件事，必須堅持不懈。

五、趣猜成語

七零八落;丟三落四;接二連三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸進(jìn)尺。

字謎趣話

鮮

第二十五頁

一、趣填成語

飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。

二、巧對對聯(lián)

二字對：學(xué)海;微風(fēng);月圓;龍吟;地理;天涯。

三字對：花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉。

四字對：愛大如山;愚公移山;讀萬卷書;禍不單行。

五字對：清泉石上流;近聽水無聲;萬徑人蹤滅;天寒白屋貧。

七字對：忠言逆耳利于行;學(xué)海無涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書遲。

第二十六頁

三、閱讀園地

1、凝聚，浮想聯(lián)翩，鑄就。

2、信息量大，整齊靈動，適宜表達(dá)情感。

3、作者喜愛漢字，我也愛漢字。

4、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

四、立體造句

1、小河旁邊有個竹林，竹子后面露出一張張可愛的笑臉。

2、電視機(jī)里，有一個騎摩托車的人在沉思。

歇后語

自身難保;沒安好心;白費(fèi)蠟;無法無天;里外不是人;凈是輸。

第二十七頁

一、按要求寫四字詞語或造句

1、全力以赴、爭先恐后、你追我趕。

2、生死之交、情深似海、情深意重。

3、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

4、明月出深山，蒼茫云海間。

5、能解凍，和煦催耕種;幾時有，把酒問青天。

6、一身正氣，國強(qiáng)民富，江山添秀色，女排奪冠揚(yáng)美名。

二、百花齊放

瞧：瞅、望、窺、瞄、瞪。

觀看：俯視、仰望、環(huán)顧、遠(yuǎn)眺、鳥瞰。

東張西望：左顧右盼、察言觀色、極目遠(yuǎn)眺、一目十行、瞻前顧后。

三、學(xué)能致用

1、梅子酸，人想吃梅子就會流口水。愿望無法實現(xiàn)，只能用空想來安慰自己。

2、《世說新語》?！端疂G傳》。

3、望梅止渴。畫餅充饑。

4、不能去埃及看金字塔，上網(wǎng)看看圖片，算是望梅止渴了。

第二十九頁

二、成語不離舌

瞠目結(jié)舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鸚鵡學(xué)舌。

三、下面人名各取什么成語?

風(fēng)卷殘云;任重道遠(yuǎn);滄海一粟;慧外秀中;甘之如飴。

第三十頁

五、趣填數(shù)字俗語

不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;89不離十;小九九;九九歸一;十有89;九牛二虎之力;十拿九穩(wěn);十萬八千里。

第三十二頁

五、快樂閱讀

1、刻骨銘心：形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。

流光溢彩：形容色彩明麗。

3、父母對孩子的理解與寬容令我感動。

六、猜猜看

一個都沒有，一個考上，只有一個考上，沒有一個考上。

知識卡片

眼見為實;不進(jìn)則退;朋友篤誠信;非寧靜無以致遠(yuǎn)。

在綠色的綠地上，留下你溫馨的記憶，帶走你無心的腳印。

一帆風(fēng)順年年好，無事如意步步高。(橫批：吉星高照)

第三十三頁

二、錦上添花

喋喋不休;來日方長;雪上加霜;毫無疑義;按圖索驥;忐忑不安。

1、喋喋不休，忐忑不安。

2、毫無疑義，雪上加霜。

3、按圖索驥。

三、句子樂園

1、我的轉(zhuǎn)椅被周總理過來扶正了。

2、我把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了。

3、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

第三十四頁

五、閱讀園地

1、李白夢中成詩;

讀書跑萬卷，下筆如有神;

肚中有墨水，文章才能成。

2、人的才華橫溢，在夢中都能寫詩;

博覽群書，能很快地提高作文水平;

平日要積累素材、知識，到了寫文章的時候就能把這些知識發(fā)揮出來，成為好文章。

3、詩句理解要正確，望文生義鬧笑話。

六、下面是古代的一道語文題，你能正確地加上標(biāo)點嗎?

今有物，不知其數(shù)。三三數(shù)之，剩二;五五數(shù)之，剩三;七七數(shù)之，剩二。問物幾何?(23)

詩中的節(jié)日

端午節(jié);中秋節(jié);元宵節(jié);春節(jié);除夕;重陽節(jié);端午節(jié);清明節(jié)。

第三十六頁

四、閱讀園地

2、全部;隨意;珍寶。

5、嘆息。

五、讀讀想想

參

第三十七頁

三、對號入座

推廣經(jīng)驗保護(hù)環(huán)境鼓舞斗志提高水平珍惜時間改正錯誤

四、錦上添花

1、早晨的霧可真大啊!眼前白茫茫一片，什么也看不見。

2、今年冬天真冷呀!潑出去的水不到一分鐘就結(jié)成了冰。

五、妙語連珠

1、一面寫作業(yè)，一面聽音樂，不是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、王老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。

第三十八頁

六、閱讀園地

2、(1)國徽;(2)國徽、圓形、五顆金星、天安門城樓、齒輪、稻穗;(3)天安門城樓;(4)稻穗;(5)五顆星;(6)對祖國的喜愛。

3、C.

成語卡片

只言片語;千言萬語;胡言亂語;豪情壯語;輕言細(xì)語;花言巧語;難言之語;自言自語。

第三十九頁

一、拼音長廊

1、瑰寶、精華、舉世聞名、侵入、銷毀、灰燼。

2、滿腔怒火、仇恨。

二、錯別字醫(yī)院

侖-倫;寓-喻;憤-奮;原-緣;褐-竭;廢-費(fèi);

慢-漫;常-長;明-名;戳-截;成-程;話-畫。

三、對號入座

1、密切;2、惋惜，可惜;3、不是，而是;

4、不僅、還，只要、就，即使、也，雖然、但。

四、病句小醫(yī)院

1、我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的事。

2、每次老師提問他總是第一個發(fā)言。

3、小張對棋類比賽很感興趣。

4、經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，他很快恢復(fù)了健康。

第四十頁

五、快樂閱讀

2、相繼：接連不斷的意思。昂首挺胸：仰著頭，挺著胸。

3、五位壯士態(tài)度從容，腳步堅定，表現(xiàn)了他們英勇無畏的英雄氣概。

六、病句醫(yī)院

拖動--牽動;、三三兩兩刪去;奏--湊;像--向;引誘--吸引;

最后一個。改為?。

含春詩句

春蠶;春潮;春江;春風(fēng);春色;春城;春宵;春風(fēng)。

第四十一頁

二、自然界里的風(fēng)各具特色

春;秋;寒;狂;疾;和;暴;涼。

三、對號入座

1、居然;2、果然;3、愛慕;4、羨慕。

四、改頭換面

1、焰火構(gòu)成了圖案。

2、山上的迎春花在春姑娘的撫摸下一朵朵地開放了。

3、我們吃的穿的，沒有一樣能離開群眾的支持。

4、這些道理，難道你不明白嗎?

第四十二頁

五、閱讀園地

1、神采奕奕：形容精神旺盛，容光煥發(fā)。

無憂無慮：沒有絲毫憂愁和顧慮，形容心情舒暢。

2、排比;擬人。

3、頑強(qiáng)的生命力;自我犧牲的精神。

4、要求于人的很少，給予人的很多。

第四十三頁

三、好朋友，手拉手

雷鳴般的掌聲，莊嚴(yán)的宣告，五顏六色的禮花，整齊的隊伍，雄壯的國歌。

悅耳的歌聲，刺骨的寒風(fēng)，敏捷的動作，微微的點頭，辛勤的工作。

四、妙語連珠

1、歡歌曼舞、雀躍、邊跑邊喊、人流、涌向

人們歡歌曼舞，雀躍而上，邊跑邊喊，形成了人流的海洋，涌向了主席臺。

2、心花怒放、歡欣鼓舞、揮動、邊走邊唱、輕快

大家心花怒放，歡欣鼓舞，揮動著鮮花，邊走邊唱，輕快地前進(jìn)在寬廣的大道上。

第四十四頁

六、快樂閱讀

1、想讓鄉(xiāng)親們碾米，又不想誤首長的事。

2、是首長讓我來請鄉(xiāng)親們碾米的。

3、主席關(guān)心群眾生活。

七、看圖猜字

照

四種有效的學(xué)習(xí)方法

目標(biāo)學(xué)習(xí)法

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是目標(biāo)學(xué)習(xí)法的先決條件。目標(biāo)學(xué)習(xí)法的核心問題，是必須形成自我測驗、自我矯正，自我補(bǔ)救的自我約束習(xí)慣。對應(yīng)教學(xué)目標(biāo)編制形成性檢測題，對自己進(jìn)行檢測，并及時地反饋評價，及時矯正和補(bǔ)救。

問題學(xué)習(xí)法

帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確，這既是有意學(xué)習(xí)的要求，也是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件。問題學(xué)習(xí)法要求看書前，首先去看一下課文后的思考題，一邊看書一邊思考;同時，還要求在預(yù)習(xí)時去尋找問題，以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講;最后，在練習(xí)時努力地去解決一個個問題，不要被問題嚇倒，解決問題的過程就是進(jìn)步的過程。

矛盾學(xué)習(xí)法

矛盾學(xué)習(xí)法的優(yōu)點在于：

(1)對比記憶可以減輕我們記憶負(fù)擔(dān)，相同的時間內(nèi)可記更多的內(nèi)容。

(2)對比學(xué)習(xí)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對知識的理解。

(3)對比學(xué)習(xí)要求我們把知識按不同的特點進(jìn)行歸類，形成容易檢索的.程序知識，有利于知識的再現(xiàn)與提取，也有利于知識的靈活運(yùn)用。

(4)不僅可以用于同一學(xué)科內(nèi)的學(xué)習(xí)，還可以進(jìn)行跨學(xué)科比較

聯(lián)系學(xué)習(xí)法

根據(jù)心理學(xué)遷移理論，知識的相似性有利于遷移的產(chǎn)生，遷移是一種聯(lián)系的表現(xiàn)。而聯(lián)系學(xué)習(xí)法的實質(zhì)不能僅僅理解為只是一種遷移。遷移從某種意義上說是自發(fā)的，而運(yùn)用聯(lián)系學(xué)習(xí)法的學(xué)習(xí)是自覺的，是發(fā)揮主觀能動性的充分體現(xiàn)，它以堅信知識點必然存在聯(lián)系為首要前提，從而有目的地去回憶、檢索大腦中的信息，尋找出它們間的內(nèi)在聯(lián)系。

學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

媽媽說，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，不然就是白學(xué)了，所以我給自己定下了三個目標(biāo)：

1.把最差_課補(bǔ)上來;

2.提前預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的知識;

3.看完三本課外書。

二、學(xué)習(xí)計劃

第一階段：

1.認(rèn)真的把老師布置的寒假作業(yè)寫完;

2.讀完一本課外書并寫讀后感，給媽媽檢查;

3.每天寫一篇日積月累，把看到的好詞好句都記下來。

第二階段：