2022年不同層次高考生填報(bào)志愿攻略
2022年不同層次高考生填報(bào)志愿攻略
有的同學(xué)只知道埋頭學(xué)習(xí)，等高考之后填報(bào)志愿時(shí)傻了眼，因?yàn)槭裁匆膊欢?，心里也沒有任何目標(biāo)。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年不同層次高考生填報(bào)志愿攻略。希望可以幫助大家。
不同層次高考生填報(bào)志愿攻略
高分生、中等生和低分生，考試成績(jī)有高低，志愿填報(bào)各不同。高分生因?yàn)橹驹柑顖?bào)不科學(xué)，形成高分低就，坐滑梯落榜者舉不勝舉;低分生志愿填報(bào)得好，低分高就，蹦一蹦摘到果子的也為數(shù)不少。難怪有人將填報(bào)志愿稱作是第二次高考，一個(gè)好志愿等于多考50分，一個(gè)差志愿等于白扔50分。所以不同層次的考生規(guī)劃志愿的思路很重要，填報(bào)志愿思路不同，其目的相同，就是要能夠錄取到一個(gè)理想的大學(xué)，這叫殊途同歸，長(zhǎng)江黃河皆入海。
很多同學(xué)都來問我，薛老師，我考了__分，我今年高考怎么報(bào)?每年遇到這種問題，我也非常犯難，這就好比你遇到陌生人，他問：“我該怎么走?”我能回答得清楚嗎，因?yàn)?，自己的道路，得自己先知道方向?/p>
面對(duì)高考志愿表，同學(xué)們一定要有自己的獨(dú)立思考，要有整體規(guī)劃和準(zhǔn)備。比如整體思路是什么?你對(duì)什么專業(yè)感興趣?我認(rèn)為無論文科理科，填報(bào)志愿都應(yīng)該遵循兩個(gè)基本點(diǎn)：高考成績(jī)+職業(yè)規(guī)劃。前者可以幫助同學(xué)們?nèi)Χ▓?bào)考的院校，后者可以確定自己的專業(yè)方向。
高分生：廣撒網(wǎng)，撈大魚，注重第一志愿
對(duì)于實(shí)行傳統(tǒng)志愿地區(qū)的高分考生來說，要格外重視第一志愿。大學(xué)在錄取過程中，很少有招收第二志愿的可能性，這就更加體現(xiàn)了第一志愿的重要性。對(duì)于成績(jī)穩(wěn)定，發(fā)揮出色的應(yīng)屆考生，建議第一志愿可以適當(dāng)超前，大膽填報(bào)重點(diǎn)大學(xué)的心儀專業(yè)，以免日后后悔;而往屆復(fù)讀生，填報(bào)第一志愿可以適當(dāng)保守一些。
對(duì)于第一年實(shí)行平行志愿地區(qū)的高分考生，往年的參照資料不能作為今年報(bào)考的唯一依據(jù)，實(shí)行平行志愿，的確給高分考生多了幾個(gè)選擇，但總體來說，減少了一些志愿浪費(fèi)的機(jī)會(huì)，名校的分?jǐn)?shù)線會(huì)水漲船高。同時(shí)，因?yàn)槎鄠€(gè)學(xué)校一起平行錄取，你同樣面臨著幾個(gè)高校同時(shí)錄滿的風(fēng)險(xiǎn)，因此第一志愿和第二志愿也應(yīng)該適當(dāng)拉開差距。
在學(xué)校與專業(yè)哪個(gè)優(yōu)先的選擇上，筆者個(gè)人傾向?qū)W校優(yōu)先，現(xiàn)在的本科教育已經(jīng)是大眾化，相對(duì)比較普及，我相信要成為某一個(gè)行業(yè)的專才，一定要進(jìn)行更高的專業(yè)教育，本科教育只是打開了一扇門，只是做了準(zhǔn)備，一所好的大學(xué)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對(duì)整個(gè)人的影響和熏陶，對(duì)未來的職業(yè)選擇可能會(huì)奠定更好的基礎(chǔ)。因此，我建議高分生填志愿的時(shí)候，學(xué)校優(yōu)先。
如果剛到重本線的考生，需要分析往年3～5年的數(shù)據(jù)，在重本線區(qū)間錄取的學(xué)校是哪些，把這些學(xué)校排出來，再選一個(gè)自己覺得還不錯(cuò)，愿意去的學(xué)校，同時(shí)在里面選專業(yè)，這是一種很好的數(shù)據(jù)分析的辦法。每年都有一批學(xué)校正好是剛上一本線，因此在其中找到心儀高校也是很容易的。然后是二本的第一所學(xué)校稍微報(bào)高一點(diǎn)，這就不會(huì)浪費(fèi)分?jǐn)?shù)。
中等生：趨避熱門，專業(yè)優(yōu)先
對(duì)于中等生來說，在填報(bào)志愿時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1. 有些一本院校也設(shè)有二本專業(yè)，錄取二本層次的考生，譬如鄭州大學(xué)在河南就有護(hù)理學(xué)、公共管理學(xué)、圖書館學(xué)、對(duì)外合作辦學(xué)等專業(yè)在二本招生;西南交通大學(xué)的機(jī)械、土木、交運(yùn)、電氣等專業(yè)在全國(guó)大多數(shù)省市的二本批次招生，分?jǐn)?shù)一般超過二本線30分左右。同學(xué)們要仔細(xì)研究本地的招生簡(jiǎn)章，如果鐘意這些專業(yè)，可以大膽填報(bào)，以偏低的分?jǐn)?shù)搏進(jìn)名牌大學(xué)。
2. 一般情況下，位于省城以上或沿海城市的二本院校錄取分?jǐn)?shù)比較高，校名為“大學(xué)”的高校比校名為“學(xué)院”的高校更容易出現(xiàn)志愿扎堆現(xiàn)象，成績(jī)僅在二本線上的考生要注意“避熱”。
3. 非省會(huì)和沿海城市的高校以及師范類、體育類高校(非體育專業(yè))錄取幾率高，偏低分考生要注意選擇。
4. 二本院校里面設(shè)有對(duì)外合作辦學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)低，甚至?xí)捣咒浫 Ｒ驗(yàn)檫@類帶尾巴的高校一般是高收費(fèi)，錄取二本的分?jǐn)?shù)，收取三本的學(xué)費(fèi)，是偏低分考生的選擇。
5. 二本院校補(bǔ)錄的任務(wù)較大，也就是二本批次錄取即將結(jié)束，但是仍然有許多院校沒有錄滿，這樣就要面對(duì)考生重新征求志愿，偏低分考生要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。
很多中等生都面臨上三本和復(fù)讀這個(gè)難題，一般說來，考生應(yīng)該考慮這么幾個(gè)方面之后再去做出決定：一是有沒有再去復(fù)讀的本錢，還想不想去復(fù)讀。如果你是應(yīng)屆生，學(xué)習(xí)上又有潛力，身體、心理狀況都能夠完成復(fù)讀，那可以去選擇復(fù)讀(一般復(fù)讀一年至少再漲50分左右，明年考上二本以上學(xué)校是有把握的);二是如果考生已經(jīng)復(fù)讀一年，已經(jīng)沒有本錢再加入復(fù)讀大軍了，那么就應(yīng)該毫不猶豫地決定上三本;三是家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許，因?yàn)槿緦W(xué)校大都是高收費(fèi)，家庭條件要能夠承受得起;四是考生今后是否打算繼續(xù)讀研深造，因?yàn)楸究扑哪戤厴I(yè)就可以考研，而?？票仨氉x專升本才可以考研。填報(bào)三本院校，要注意以下問題：
1. 填報(bào)三本志愿時(shí)應(yīng)該慎重考慮，恰當(dāng)填報(bào)。一些有名氣，實(shí)力強(qiáng)、收費(fèi)低的三本院校如廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、華中科技大學(xué)武昌分校等三本院校錄取分?jǐn)?shù)接近二本線，甚至超過二本線，填報(bào)志愿時(shí)也要根據(jù)自己的實(shí)力來選擇。
2. 中等成績(jī)學(xué)生應(yīng)首選專業(yè)，選擇適合自己的好專業(yè)。
3. 考生即使分?jǐn)?shù)不太夠三本線，相差20分左右，錄取三本的幾率仍然比較大。因?yàn)槿驹盒Ｊ召M(fèi)高，生源相對(duì)較少。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，很多院校在第一志愿未招滿的情況下都會(huì)招第二志愿考生，有時(shí)還降分錄取，最多能降40分。分?jǐn)?shù)在三本線下20分的學(xué)生，都有希望被三本院校錄取。
低分生：理性選擇，不拋棄，不放棄
?？埔话惴譃閷？埔慌?、二批錄取。一批競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，本科院校?？瓢嗍菍？埔慌?，生源火爆。以河南省為例，2009年專科一批的錄取中，河南省文科高校有170所錄取線超過三本線，14所院校超過二本線。(其中武漢科技大學(xué)達(dá)到529分。這種情況在全國(guó)都存在，如重慶電力高等學(xué)校、浙江水利水電專科學(xué)校、上海醫(yī)療器械?？茖W(xué)校等高校的部分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線都超過或者接近當(dāng)?shù)氐亩痉謹(jǐn)?shù)線。
由此可見，?？埔慌鷮W(xué)校也有冷熱之分，一般說本科院校的?？票容^熱，區(qū)域好的獨(dú)立的老牌?？圃盒１容^熱，而一些市地級(jí)專科院校，或者是高收費(fèi)的對(duì)外合作辦學(xué)專科學(xué)校，雖然也在專科一批錄取卻不受考生的青睞，這類學(xué)校生源不足，仍然需要降分征求志愿。因此，在志愿填報(bào)當(dāng)中，如何根據(jù)自己的考分情況，適當(dāng)選擇學(xué)校就顯得很重要。
填報(bào)專科二批低分考生也別放棄。這些學(xué)校大多是職業(yè)技術(shù)學(xué)院類。?？贫?jǐn)?shù)線一般在專科一批錄取結(jié)束后、專科二批錄取開始前劃出，分?jǐn)?shù)很低，一般來說考生只要愿意，較低的分?jǐn)?shù)都能夠錄取。以去年河南省錄取為例，專科二批第一志愿上線人數(shù)分布非常不均衡。文科有402所院校第一志愿不足計(jì)劃數(shù)，占學(xué)?？倲?shù)的58.7%，其中有75所院校第一志愿無人報(bào)考;理科有444所院校第一志愿報(bào)考人數(shù)不足計(jì)劃數(shù)，占學(xué)校總數(shù)的60%，其中有55所院校第一志愿無人報(bào)考。經(jīng)過二志愿運(yùn)轉(zhuǎn)后，仍然缺額的高校再次征集了志愿。
鑒于這種情況，那些考分不理想的考生更應(yīng)好好珍惜填報(bào)機(jī)會(huì)，高職高專的大門一樣在向你招手。填報(bào)專科二批志愿時(shí)，考生一樣要注意拉開學(xué)校層次，相對(duì)熱門的學(xué)校和專業(yè)可以選擇，一些看似冷門的學(xué)校也不要放棄。
填報(bào)及錄取過程相關(guān)提示
1、高考志愿是一項(xiàng)相當(dāng)重要的工作，考生要對(duì)自己負(fù)責(zé)。從高考完一直到確定自己被錄取之間，建議所有考生不要出遠(yuǎn)門，不要認(rèn)為考完了就什么事都沒有，也不要委托別人代填志愿。
2、考生要認(rèn)真閱讀《網(wǎng)上填報(bào)志愿必讀》、《湖北招生考試》5/6/7/8期，《填報(bào)志愿參考》。一定要把相關(guān)的政策、規(guī)定讀懂吃透，以免錯(cuò)過錄取機(jī)會(huì)。有條件的同學(xué)可上網(wǎng)查閱志愿填報(bào)技巧。
3、考生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，到學(xué)校微機(jī)房填報(bào)志愿，錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)，填報(bào)之前一定要填好志愿草表。學(xué)校將下發(fā)各批次的志愿草表，《湖北招生考試》上也有各批次的志愿草表。
4、在高考錄取期間考生一定要保持高考報(bào)名時(shí)留下的聯(lián)系電話24小時(shí)暢通，以免錯(cuò)過院校同你的聯(lián)系，喪失錄取機(jī)會(huì)。特別要關(guān)注在你所填報(bào)的批次錄取時(shí)間段的晚上，(那個(gè)時(shí)間接到院校招辦電話的可能性最大，回答時(shí)要肯定，不要含糊，也許一絲的猶豫都可能導(dǎo)致喪失錄取機(jī)會(huì)。
5、考生在選擇院校時(shí)或填報(bào)志愿后，都可以主動(dòng)與你想填報(bào)或已填報(bào)的院校招辦取得聯(lián)系，了解自己被錄取的可能性。錄取期間多用查詢卡查詢錄取狀態(tài)，如有掉檔，積極爭(zhēng)取征集志愿和補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。
6、各班務(wù)必留下班級(jí)QQ群，以便軍校體檢、院校招生計(jì)劃的變更、各項(xiàng)臨時(shí)通知等在各班QQ群上發(fā)布。
7、收到院校錄取通知書后，考生憑大學(xué)錄取通知書原件和復(fù)印件到武穴市招生考試局(凱琳網(wǎng)吧對(duì)面)領(lǐng)取紙質(zhì)檔案。
8、考生收到錄取通知書后，請(qǐng)按通知書上要求的時(shí)間按時(shí)到校報(bào)到，不能按時(shí)到校的考生一定要向院校請(qǐng)假，否則院校將取消你的學(xué)籍。
9、各位考生不要相信社會(huì)上的招生騙局，收到通知書后要上網(wǎng)查詢通知書的真假及院校的性質(zhì)。能夠上統(tǒng)招的院校，建議不要去自考性質(zhì)的院校。
高考填報(bào)志愿收集信息三步法
高考填報(bào)志愿前，信息的收集、分析是每個(gè)考生和家長(zhǎng)所面對(duì)的一門“必修課”，對(duì)于考生填報(bào)志愿至關(guān)重要。信息收集應(yīng)具有指向性、準(zhǔn)確性和有效性。今年，我省是在“知分、知位、知線”后填報(bào)志愿，如到那時(shí)再收集信息，勢(shì)必造成被動(dòng)。信息收集越早分析越透徹，就越能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。
收集信息第1步——問自己
首先，問自己的高考文化成績(jī)。根據(jù)一模、二模及上學(xué)期期末成績(jī)，客觀地估算自己的高考文化成績(jī)，以此作為“知分”前信息收集的依據(jù)和信息分析判斷的基礎(chǔ)，估分力求準(zhǔn)確。其次，問自己的性格。不同性格的考生適合不同專業(yè)的學(xué)習(xí)，“熱門”或“冷門”專業(yè)是相對(duì)的，與個(gè)人性格相匹配的專業(yè)才是理性的選擇。再次，問自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。高考填報(bào)志愿不是短期的行為，而是與個(gè)人職業(yè)生涯緊密相連，雖然專業(yè)與職業(yè)沒有必然關(guān)聯(lián)，但專業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ)，影響將來職業(yè)選擇與發(fā)展。最后，問自己的選報(bào)高校。有三種方式，或以區(qū)域優(yōu)先選擇高校，或以高校優(yōu)先選擇區(qū)域，或以專業(yè)優(yōu)先選擇高校。不論以何方式，考生和家長(zhǎng)不能眼光僅局限于名牌高校、熱點(diǎn)區(qū)域和熱門專業(yè)，需要有開闊的思路。這四個(gè)要素中，估算分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，個(gè)人性格是依據(jù)，職業(yè)生涯是參考，選報(bào)高校、專業(yè)是目的，四者相互影響，相互作用，構(gòu)成一個(gè)體系。
收集信息第2步——問高校
對(duì)高校有大致的選擇后，就要廣泛地收集信息。信息的收集既有招生政策的方方面面，也有高校的林林總總，力求全面、準(zhǔn)確、細(xì)致。在各類信息收集中，高校往年在河南省的錄取信息，即各高校往年招生計(jì)劃、上線考生人數(shù)、分?jǐn)?shù)段人數(shù)、錄取的最高分和最低分，考生和家長(zhǎng)應(yīng)作為重點(diǎn)收集分析。有些考生和家長(zhǎng)會(huì)問，高校往年的錄取信息，對(duì)今年我省在一本批次實(shí)行大平行志愿的錄取模式下，還是否具有價(jià)值。答案是顯而易見的，“知分、知位、知線”填報(bào)志愿，高校往年的錄取信息在考生填報(bào)志愿時(shí)仍然具有一定的指導(dǎo)作用，關(guān)鍵是如何運(yùn)用這類信息。在此，筆者提出“雙分值差比較法”，僅供考生和家長(zhǎng)參考?！半p分值差比較法”是指某高校某年錄取最低分?jǐn)?shù)減去省(市區(qū))招辦劃定的某一批次錄取最低投檔控制線之間的差值(差值I)和當(dāng)年考生本人高考文化成績(jī)減去當(dāng)年省(市區(qū))招辦劃定的某一批次錄取最低投檔控制線之間的差值(差值II)，以兩者差值相比較并綜合其他信息，分析判斷作為填報(bào)志愿依據(jù)的方法。為增強(qiáng)指導(dǎo)作用，在進(jìn)行差值I計(jì)算時(shí)，至少要對(duì)某高校三年的差值I進(jìn)行計(jì)算，然后對(duì)三年的差值I平均，得出差值III，再用差值II減去差值III作比較。兩者差值的比較會(huì)出現(xiàn)正值、負(fù)值或相等三種狀況。處于正值時(shí)，分差越大，填報(bào)高校和專業(yè)志愿的有效性也就越大，分差越小，填報(bào)高校和專業(yè)志愿的有效性也就越小;處于負(fù)值，說明考生分?jǐn)?shù)低于某高校的最低錄取分，這部分考生填報(bào)高校和專業(yè)志愿的有效性就很小;處于相等時(shí)或處于略高的位置，這部分考生的志愿具有風(fēng)險(xiǎn)，要慎重填報(bào)。大平行志愿是按1(計(jì)劃數(shù))∶1.05(投檔數(shù))投檔，相等或略高狀態(tài)下的考生就是0.05數(shù)據(jù)中的人數(shù)。
收集信息第3步——問專業(yè)
選擇的高校初步確定后，專業(yè)志愿又是考生和家長(zhǎng)面臨選擇的一個(gè)難題。選報(bào)專業(yè)應(yīng)以個(gè)人性格和職業(yè)規(guī)劃為基點(diǎn)，圍繞專業(yè)是什么、學(xué)什么和干什么廣泛收集信息，內(nèi)容主要包括專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、專業(yè)培養(yǎng)方向和專業(yè)就業(yè)方向以及辦學(xué)實(shí)力等。在收集專業(yè)志愿信息時(shí)，考生和家長(zhǎng)要注重高校錄取原則中對(duì)專業(yè)志愿的要求，這是因?yàn)槟硞€(gè)考生符合某個(gè)高校錄取條件，投檔到這所高校后，高校要以錄取原則根據(jù)考生的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取。如果考生信息把握不準(zhǔn)專業(yè)志愿填報(bào)不當(dāng)，就會(huì)有落榜的風(fēng)險(xiǎn)。各高校錄取原則對(duì)專業(yè)志愿的要求有三種錄取模式，一是“志愿清，分?jǐn)?shù)清”即志愿優(yōu)先，考生第一專業(yè)志愿就很關(guān)鍵。其次“ 分?jǐn)?shù)清，志愿清”即分?jǐn)?shù)優(yōu)先，高考文化分?jǐn)?shù)處于低位的考生填報(bào)專業(yè)志愿就要非常謹(jǐn)慎。最后是“專業(yè)級(jí)差分”即志愿與分?jǐn)?shù)的結(jié)合，考生第一志愿也很關(guān)鍵，第一志愿滿足不了，后面的專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵了。至于高校以何模式為錄取原則，在各自的招生章程中會(huì)有明確的規(guī)定。考生和家長(zhǎng)在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)可能會(huì)遇到一個(gè)問題，是否服從專業(yè)調(diào)劑，這是一個(gè)在專業(yè)志愿高校不能滿足，無法錄取，如填寫專業(yè)服從調(diào)劑就有可能被錄取而解決就學(xué)的問題。這也需要考生和家長(zhǎng)收集信息，有些學(xué)校按大類招生，有些學(xué)校規(guī)定在考生入校完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后，符合教學(xué)的規(guī)定，允許重新選擇專業(yè)?？忌图议L(zhǎng)根據(jù)信息，是否填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑就由考生作出理性的判斷選擇。