甘肅2022高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少
高考錄取分?jǐn)?shù)線是一般指新中國的高等教育入學(xué)考試，全稱為普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線。那么，2022年甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢?下面就讓我們一起來看一下吧!
2022年甘肅高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線
據(jù)甘肅省教育考試院消息，2022年甘肅省高考文史、理工類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定：本科一批文史類485分、理工類442分;本科二批文史類425分、理工類345分。
近5年甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線
高考常見的8種分?jǐn)?shù)線是什么意思
1、省控線
省控線，全稱為“最低錄取控制分?jǐn)?shù)線”，是指省級招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績水平和國家下達(dá)的招生生源計(jì)劃，相應(yīng)確定的一個(gè)錄取新生的最低成績(總分)標(biāo)準(zhǔn)。
只有高考總分(藝術(shù)、體育考生含專業(yè)成績)達(dá)到或超過此分?jǐn)?shù)線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。
最低錄取控制分?jǐn)?shù)線會分專業(yè)類、分批次確定。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂(文、理)、美術(shù)(文、理)、體育(文、理)等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線只對文化總分作出規(guī)定，音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線則同時(shí)針對文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。
2、模擬投檔線
按照教育部規(guī)定，院校模擬投檔線是按高校在相關(guān)省已公布的本批次招生計(jì)劃數(shù)和提交的最終投檔比例進(jìn)行模擬投檔形成的分?jǐn)?shù)線。
每批次正式投檔前一天，省教育考試院按高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。模擬投檔后及時(shí)向高校通報(bào)生源分?jǐn)?shù)段分布情況，高校據(jù)此決定是否追加計(jì)劃，并及時(shí)向省教育考試院反饋意見。一般模擬投檔會經(jīng)過2-3輪。
模擬投檔線僅適用于自主招生、農(nóng)村專項(xiàng)、高水平藝術(shù)團(tuán)等特殊招生中。此外，院校模擬投檔線不是院校正式投檔線，可能與實(shí)際投檔線不一致。
3、投檔分?jǐn)?shù)線(投檔線/提檔線)
投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1：1.05以內(nèi))，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，簡稱投檔線(也稱提檔線或調(diào)檔線)。
在同批錄取的院校中，由于報(bào)考人數(shù)和考生成績不均衡，形成的各院校投檔分?jǐn)?shù)線也不一樣。它們的共同點(diǎn)一般是在同批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，而其不同點(diǎn)是部分院校由于生源充足，其投檔線高于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，有的院校由于生源不足，投檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。
如：A院校在B省今年本科一批理工類的招生計(jì)劃是100人，調(diào)檔比例是105%(而今年填報(bào)該校且成績在第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線上的有105人)，則省招辦將向A院校投出105個(gè)考生的檔案，如果總分排在第105名的考生分?jǐn)?shù)為635分，那么635分就是A院校今年在B省的投檔線。
4、院校錄取分?jǐn)?shù)線(錄取最低分)
院校錄取分?jǐn)?shù)線是指各高校在對省招辦投出的考生檔案進(jìn)行審錄、全面擇優(yōu)并完成錄取后，所錄取考生的最低分?jǐn)?shù)。
如：A院校若按照《招生章程》中公布的相關(guān)規(guī)則，只在投檔考生中擇優(yōu)錄取100人，那么另5人的檔案將被退回省招辦(即被退檔)。如果在已錄取的100人中，分?jǐn)?shù)最低的考生分?jǐn)?shù)為636分，那么636分就是A院校今年在B省的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線/錄取最低分。
因此，院校錄取分?jǐn)?shù)線有時(shí)會略高于院校的投檔線。
5、專業(yè)錄取線(專業(yè)線)
院校按照《招生章程》規(guī)定的進(jìn)檔考生專業(yè)分配原則，對進(jìn)檔考生進(jìn)行專業(yè)安排后，該校各個(gè)專業(yè)所錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)就是該校各專業(yè)的錄取線。也就是說，該校有多少招生專業(yè)，即會有多少條專業(yè)錄取線。
如：A院校今年在B省理工類共有6個(gè)專業(yè)招生，按照《招生章程》規(guī)定的進(jìn)檔考生專業(yè)分配原則，對考生安排好專業(yè)后，每個(gè)專業(yè)錄取的最低分即為該專業(yè)的錄取線，共有6條專業(yè)線，如果該校土木工程專業(yè)錄取考生最低分為640分，那么640分即為該校土木工程的專業(yè)錄取線。
6、位次
位次是指考生的高考總分在本省市某科類全體考生中的排名(可從各省教育考試院官網(wǎng)每年公布的“一分一段表”中查看)?？忌奈淮稳绻哂谝凰鶎W(xué)校歷年錄取最低分的位次，那么報(bào)考該校便有很大概率能被投檔錄取。
7、線差
線差是指考生自身成績、高校錄取成績與批次控制線的差值，可分為：批次線差、院校錄取線差、專業(yè)錄取線差等。
批次線差=考生成績-批次控制線;
院校錄取線差=某高校錄取分-批次控制線;
專業(yè)錄取線差=某高校某專業(yè)錄取分-批次控制線。
線差的作用主要是用于對招生院校的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較(尤其是對不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較)，因?yàn)楹芏嘣盒Ｔ诓煌甓鹊匿浫∽畹头滞鶗l(fā)生一定變化，但其錄取線差一般不會有太大波動(dòng)。通常，批次線差≥專業(yè)錄取線差(≥院校錄取分差)。
8、專業(yè)級差
“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時(shí)，按招生章程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值，來確定選報(bào)不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分?jǐn)?shù)值就是“專業(yè)級差”。也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時(shí)的分?jǐn)?shù)差額，各專業(yè)志愿間級差分?jǐn)?shù)，如3分、2分、1分等。
例如，某高校規(guī)定：對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排，實(shí)行分?jǐn)?shù)級差的辦法，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校第一、二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級差為1分，其余專業(yè)志愿之間級差為0分。
高考志愿填報(bào)指南
了解高考志愿填報(bào)的知識和技巧
高考志愿填報(bào)是門學(xué)問，有許多的技巧。諸如平行志愿的錄取規(guī)則，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的策略和技巧，目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)近幾年錄取分?jǐn)?shù)情況及走勢，預(yù)判2022年錄取投檔線，以便填報(bào)志愿很快地“對號入座”，提高志愿填報(bào)的水平和準(zhǔn)確度。再如，目標(biāo)專業(yè)的就業(yè)形勢如何、發(fā)展前景怎樣，哪所大學(xué)的這個(gè)專業(yè)最好，錄取分?jǐn)?shù)多少等等，所有這些都要了如指掌，做到成竹在胸。
了解專業(yè)就業(yè)去向
高考志愿填報(bào)的專業(yè)，是將來職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學(xué)學(xué)習(xí)幾年，一般畢業(yè)后能找到與專業(yè)對口的工作，學(xué)以致用，是很多人希望的。但如今有不少大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象，有的就是因?yàn)閷I(yè)了解不夠造成的。所以報(bào)前應(yīng)該詳細(xì)了解所報(bào)專業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類型的單位等，選擇孩子喜歡的專業(yè)，清楚將來的就業(yè)方向，可以揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
綜合考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件
看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，這也是填報(bào)志愿必須考慮的因素，要了解學(xué)校和專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的專業(yè)學(xué)習(xí)年限時(shí)間長，有的專業(yè)需要資料、材料等，花費(fèi)比較多;獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，收費(fèi)比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費(fèi)也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。
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