2023廣東省中考語文真題試卷及參考答案
2023廣東省中考語文真題試卷及參考答案(含解析)
2023年廣東中考時(shí)間是6月26日-6月28日。2023年省統(tǒng)一命題地市的初中學(xué)業(yè)水平語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物學(xué)等科目。以下是小編匯總關(guān)于廣東省中考語文真題試卷及參考答案的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
2023年廣東中考語文真題
一、積累運(yùn)用(29分)
1、默寫古詩文。(共10分。答對(duì)一句得1分,滿分不超過10分)
(1)蒹葭蒼蒼,。(《詩經(jīng)》)
(2)高峰入云,。兩岸石壁,。(陶弘景《答謝中書》)
(3),直掛云帆濟(jì)滄海。(《李白》行路難)
(4)折戟沉沙鐵未銷,。東風(fēng)不與周郎便,。(杜牧《赤壁》)
(5)八百里分麾下炙,。。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(6)請(qǐng)將杜甫《望岳》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩句寫在橫線上。
上聯(lián):四顧八荒茫,天何其高也
下聯(lián):,人奚足算哉
(7)有些房屋取名源自古詩文,如“致遠(yuǎn)堂”出自諸葛亮《誡子書》中的句子“非淡泊無以明志,”,“人境廬”出自陶淵明《飲酒》中的詩句“,”。
2.默寫古詩時(shí),“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”(王灣《次北固山下》)中的“雁”常被誤寫成“燕”。請(qǐng)你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫作“雁”。
閱讀下面的文字,完成3-5題。(7分)
古詩內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣。有的清新恬淡,描繪了寧靜yōuxián的田園生活:有的氣勢(shì)磅礴,描繪了jīngētiěmǎ的征戰(zhàn)場(chǎng)面:有的象放piāoyì,描續(xù)了雄奇麗的想象世界······古詩是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界,而且能帶來審美愉悅。我們從古詩中精神養(yǎng)分的同時(shí),還要有高度的文化自信,守正創(chuàng)新,,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代出蓬勃生機(jī)。
3、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)
(1)yōuxián()(2)jīngētiěmǎ()(3)piāoyì()
4、下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.獲取與時(shí)俱進(jìn)迸發(fā)B.汲取與時(shí)俱進(jìn)煥發(fā)
C.獲取與日俱增煥發(fā)D.汲取與日俱增迸發(fā)
5.語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界,而且能帶來審美體驗(yàn)。
B.讀詩不僅能夠提升精神境界,而且能帶來審美愉悅。
C.讀詩不僅能帶來審美體驗(yàn),而且能夠增強(qiáng)精神境界。
D.讀詩不僅能帶來審美愉悅,而且能夠提升精神境界。
閱讀下面的文字,完成6~7題。(4分)
材料一
2023年5月17日10時(shí)49分由中國航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,搭乘長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星將運(yùn)行在地球靜止軌道,是2020年北斗三號(hào)全球組網(wǎng)以來發(fā)射的首顆也是唯一一顆高軌備份衛(wèi)星。據(jù)悉,該衛(wèi)星“入列”后將有效擴(kuò)大短報(bào)文服務(wù)區(qū)域,提高精密單點(diǎn)定位能力,肩負(fù)起提升系統(tǒng)服務(wù)連續(xù)性和健壯性的重任。
材料二
北斗科技工作者感言:
①確保任務(wù)成功是我們的永恒追求!
②一個(gè)新事物從無到有的過程注定艱難,尤其是在技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下。即使這樣,我們還是披荊斬棘闖出來一條路。
③我們一定不辜負(fù)全國人民的期望,力爭(zhēng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的航天強(qiáng)國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!
6.材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞,請(qǐng)為其擬寫標(biāo)題,不超過15字。(2分)
7.請(qǐng)根據(jù)材料二寫兩個(gè)句子,與例句形成一組排比句,突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。(2分)
例句:使命必達(dá),是北斗人永恒的追求;
根據(jù)名著內(nèi)容,完成8-9題。(6分)
8.下列有關(guān)《西游記》的情節(jié),都寫到唐僧對(duì)孫悟空念《緊箍?jī)褐洹返囊豁?xiàng)是(2分)
A.四圣試禪心、三打白骨精B.三打白骨精、真假美猴王
C.車遲國斗法、真假美猴王D.四圣試禪心、車遲國斗法
9.請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè),仿照示例,提煉一對(duì)體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語,并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。(4分)
(1)魯智深(《水游傳》)(2)祥子(《駱駝祥子》)(3)尼摩船長(zhǎng)(《海底兩萬里》)
示例:
唐僧的軟弱與堅(jiān)定:唐僧遇到妖怪時(shí)常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如獅駝嶺受阻時(shí)數(shù)次落淚,體現(xiàn)他的軟弱:他取經(jīng)之心從不動(dòng)搖,如途經(jīng)女兒國時(shí)不為美色所惑,不受蝎子精脅迫,體現(xiàn)他的堅(jiān)定。
二、閱讀(41分)
(一)閱讀下面的文字,完成10-14題。(17分)
【甲】
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自《戰(zhàn)國策·齊策一》)
10.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)
(1)臣之妻私臣()(2)聞寡人之耳者()(3)時(shí)時(shí)而間進(jìn)()
11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)臣誠知不如徐公美。
(2)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
【乙】
貞觀中,太子承乾數(shù)虧禮度,侈縱日甚。太子左庶子于志寧撰《諫苑》二十卷諷之。是時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)每犯顏進(jìn)諫,承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰:“太子長(zhǎng)成,何宜屢得面折?”對(duì)曰:“蒙國厚恩,死無所恨。”諫諍愈切。承乾令撰《孝經(jīng)義疏》,穎達(dá)又因文見意,愈廣規(guī)諫之道。太宗并嘉納之二人各賜帛五百匹黃金一斤以勵(lì)承乾之意。(選自《貞觀政要》)
12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(3分)
A.太子承乾數(shù)虧補(bǔ)/珠可歷歷數(shù)也
B.承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰/予謂菊,花之隱逸者也
C.何宜屬得面折/群臣吏民能面刺寡人之過者
D.蒙國厚恩/則有去國懷鄉(xiāng)
13.請(qǐng)用“”給文中畫線的面了斷句。(3分
太宗并嘉納之二人各照《五百匹黃金,以勵(lì)承乾之意
14.根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文,把下面對(duì)話種不整。(4分)
(二)閱讀下面的文字,完成15-17題。(10分)
善讀無字之書
齊夫
①周恩來早年曾題對(duì)聯(lián)自勉:“與有肝膽人共事,從無字句處讀書?!彼嬲]自己也勸誡人們:交友要有選擇,要選良友、諍友;讀書要注重實(shí)踐。會(huì)讀有字書,也會(huì)讀無字書。
②書分有字書與無字書。有字書是人類又明的重要載體,是人類智慧的結(jié)晶;無字書是鮮活生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐,是豐富多彩的人生經(jīng)歷……會(huì)讀書的人,讀有字書,也讀無字書,既從書籍中學(xué)到知識(shí),也向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。古往今來,那些事業(yè)成功者絕大多數(shù)都既善于讀有字書,又善于讀無字書。然而,現(xiàn)實(shí)中常有人只重視讀有字書而不善于讀無字書,不能經(jīng)世致用,容易紙上談兵,脫離實(shí)際。只會(huì)讀有字書而不會(huì)讀無字書,就好比單腿走路,所行不速,更行不遠(yuǎn)。因此,要善讀無字之書。
③會(huì)交友,是讀無字書的一個(gè)方面。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,良友既可帶來學(xué)識(shí)見地上的進(jìn)步,也可使視野胸襟開闊。朋友間相互促進(jìn),切磋琢磨,能得到書本上讀不到的知識(shí)。如古代的管鮑之交、高山流水、桃園結(jié)義等,都歌頌了友誼的珍貴?,F(xiàn)代的魯迅與翟秋白,陳寅恪與王國維,冰心與巴金等,也是惺惺相惜,情同手足,獲得了友誼和事業(yè)上的雙贏。
④善游歷,是讀無字書的一個(gè)方面。如果只知讀書,不懂開眼看世界,就是讀死書。讀死書,不易消化,更難吸收。李白在《嘲魯儒》詩中寫道"魯叟談五經(jīng),白發(fā)死章句。問以經(jīng)濟(jì)策,茫如墜煙霧",其中的魯叟就是讀死書之人。走遍天下,廣接地氣,親自參與實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把有字書與無字書結(jié)合起來.這書就算讀活了。王陽明也是讀書人,可他年輕時(shí)就遍走四方,留心地勢(shì)地貌,了解民風(fēng)民情,后來屢立戰(zhàn)功,所向披靡。
⑤多經(jīng)事,是讀無字書的一個(gè)方面。刀在石上磨,人在事上練。王陽明曾說過:“人須在事上磨煉做功夫,乃有益。若只好靜,遇事便亂,終無長(zhǎng)進(jìn)?!辈唤?jīng)一事,不長(zhǎng)一智。一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了,也就成熟了,就會(huì)遇事不慌,做事有道,成事有方。
⑥入社會(huì),是讀無字書的一個(gè)方面。社會(huì)是一所沒有圍墻的大學(xué),也是一部無字大書,讀書人只有主動(dòng)從象牙塔里走出來,擁抱生活、認(rèn)識(shí)社會(huì),才能成為社會(huì)的主角而不是看客,順勢(shì)而為而不是被其裹挾。有句名言“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,他每到一處,必進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,開座談會(huì),了解各方面情況。這其實(shí)是閱讀社會(huì)這本更大更厚的無字之書,把有字書和無字書融會(huì)貫通,以便作出正確決策。
⑦如此,讀有字書時(shí)學(xué)到的知識(shí),要通過無字書來實(shí)踐、檢驗(yàn);讀無字書時(shí)遇到的困惑,要通過有字書解惑、升華。讀萬卷書,行萬里路,經(jīng)萬般事,駛?cè)f年船。人生當(dāng)如此。
(選自《先前》2022年第10期,有刪改)
15.下列關(guān)于論證方法的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.①段引用周恩來的自勉對(duì)聯(lián),意在引出既要會(huì)讀有字書,又要會(huì)讀無字書的觀點(diǎn)。
B.②段把事業(yè)成功者和不善讀無字書者作對(duì)比,突出了前者比后者更善于讀有字書。
C.③段列舉魯迅與瞿秋白、冰心與巴金等事例,論證了會(huì)交友是讀無字書的一個(gè)方面。
D.⑥段運(yùn)用比喻論證、舉例論證等多種方法,論證了入社會(huì)是讀無字書的一個(gè)方面。
16.選文④⑤兩段的順序能否調(diào)換?請(qǐng)說明理由。(3分)
17.小粵所在學(xué)校將到外地與某中學(xué)聯(lián)合開展“走進(jìn)田間”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。他擔(dān)心參加活動(dòng)影響學(xué)習(xí),不愿意參加。假如你是他的好朋友,請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,勸他參加此次活動(dòng)。(4分)
(三)閱讀下面的文字,完成18~21題。(14分)
桂圓
李春華
家鄉(xiāng)的北邊是蒙山,東邊是沂河,距離臨沂有30公里。村里有條古道,老輩人說是古驛站。就憑大街兩邊一排排古色古香的店鋪,便知昔日的繁華。
太爺爺從祖上接手“惠仁堂”中醫(yī)大藥房。從先祖到爺爺這輩,都思想開明,醫(yī)術(shù)精進(jìn),救治鄉(xiāng)鄰不計(jì)其數(shù),“惠仁堂”的名號(hào),在十里八鄉(xiāng)叫得響。誰承想,倭寇入侵,戰(zhàn)火燃遍齊魯大地,接著又是內(nèi)戰(zhàn)起硝煙。好在家鄉(xiāng)有蒙山做屏障,深居深山,兵家不愿光顧。
每年春秋兩季,爺爺都帶著家族男丁,到十幾里外的蒙山采藥。蒙山霧氣迷蒙,像迷魂陣,讓人猜不透到底藏著多少玄機(jī)。爺爺站在山頂,捋著花白的胡子說,蒙山四季分明,有山有水,是中藥材的生長(zhǎng)寶地。這里中藥材有1005種之多,是天然的藥材庫啊,咱要用之于民……
每年冬天,爺爺都讓我跟他睡,讓我背誦古詩詞和稀奇古怪的藥材書,記得有《藥性賦》《湯頭歌訣》等。我最犯怵他脫掉我的棉襖掐著我的骨頭問,這塊兒骨頭叫啥?哎喲喂,皮肉是滋溜滋溜地疼呀。他那架勢(shì),是想把中醫(yī)栽進(jìn)我的骨頭里。我在心里叫苦,嘴上可不敢吭聲。
我有事沒事就去中藥房,翻騰一層層的方格藥匣子,摩挲圓圓的拉手。管家安叔人和善,笑眼瞇成一條縫,透著暖意。我淘得滿頭大汗,他拿毛巾給我擦汗,又拉開中藥匣子,摸出幾顆土褐色、圓圓的干果。孩子,拿著,桂圓好吃哪。桂圓?我眨巴眨巴眼睛,遲疑一下。他點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我嘗嘗。我三下五除二,剝了果皮,把褐黑色的桂圓肉扔進(jìn)嘴里。呀!薄薄的果肉,真甜哪!我來回嚼著已是光溜溜的果核。嘻嘻,敢情藥房也有好吃的。
每次,安叔從山里采購藥材回來,藥房就來一隊(duì)馬車。爺爺和安叔老遠(yuǎn)把車隊(duì)迎進(jìn)大院。安叔探出頭,四下打量,“咣當(dāng)”關(guān)上大門,跟著一溜小跑進(jìn)了后院。
我顧不上那些事,藥匣子太誘人了。我瞄著藥房沒人,溜進(jìn)去直奔藥匣子。拉開抽屜,抓一把桂圓,覺得不解渴。四下瞅瞅,又抓一大把塞進(jìn)兜里,直到衣兜鼓鼓囊震的,才跑出院子。我分給早就巴望著的小伙伴。我們嚼著桂圓肉,用桂圓籽砸著對(duì)方,桂圓籽撒了一地。我像個(gè)獵人,伺機(jī)瞅著藥房,抽屜里的桂圓,成了我的獵物。逮著機(jī)會(huì)就裝滿衣兜,跟幾個(gè)小伙伴共享桂圓肉。我暗自得意,安叔叔沒有發(fā)現(xiàn)。我的置口也大了,拿的數(shù)量也成倍增加。蹊蹺的是,藥匣子像個(gè)魔法盒,總有滿滿的桂圓。
安叔跟伙計(jì)趕著馬車回來了。爺爺說,安叔去蒙山采藥材,再送到臨沂。當(dāng)然,爺谷只是輕描淡寫地說幾句,就麻溜去了后院。安叔沉著臉跟爺爺小聲嘀咕。我好奇地跟過去,母親拽住我,我不情愿地跟著母親回了前院。
我像不安分的鯉魚。在炕上采回打挺。干脆蹬上褲子,披上褂子,刺溜下炕,穿過漆黑的前院,悄悄溜進(jìn)后院?;镉?jì)舉看火把,后院燈火通明。安叔正吩咐伙計(jì)裝藥材,馬車上摞起了小山包。安叔帶著幾個(gè)伙計(jì)上了馬車,馬蹄敲打得青石板嗒嗒響,不一會(huì)兒,馬車消失在黑漆漆的夜里。爺爺說,藥材送到臨沂一帶的敵占區(qū)。
安叔他們回來時(shí),碰上了國民黨的散兵,要征用馬車回鄉(xiāng)。安叔和伙計(jì)哪肯,那幫兵痞舉起槍托對(duì)他們一陣亂砸。幸好來了武工隊(duì),繳了散兵的武器,安叔和伙計(jì)才得以脫身。安叔鼻青臉腫的,胳膊也用紗布纏著,滲出斑斑血跡。我問,疼嗎?安叔說,不疼,藥材送到救急了,俺這不算啥!
安叔要回鄉(xiāng)了,我跑進(jìn)后院。他笑吟吟地拉著我。安叔,你別走!孩子,總要說再見的,沒準(zhǔn)兒哪天咱又見面了!他說的話,我似懂非懂。
安叔說:天不早了,回吧!明兒一早,俺就走了。我邊回頭邊邁過門檻。
掛圓甜吧?安叔神秘地笑了,在我頭上輕撫了一下說,往后啊,好吃的多了,日子甜哪。我做個(gè)鬼臉,吐吐舌頭,笑著跑出后院。
不久,中華人民共和國成立了。政府召開隆重的表彰會(huì),授予爺爺一塊“歧黃①傳薪火懸壺濟(jì)蒼生”的牌匿和一枚“支前模范”獎(jiǎng)?wù)?。頒獎(jiǎng)人竟是安叔。
[注]①歧黃:岐伯和黃帝,相傳為中醫(yī)之祖。后以“歧黃”為中醫(yī)醫(yī)術(shù)的代稱。
(選自《青島文學(xué)》2022年第1期,有刪改)
18.選文巧設(shè)伏筆照應(yīng),請(qǐng)寫出與畫波浪線句子相照應(yīng)的語句。(2分)
伏筆:咱要用之于民照應(yīng):
19.結(jié)合選文內(nèi)容,寫出畫橫線句子的言外之意。(3分)
(1)桂圓甜吧?
(2)往后啊,好吃的多了,日子甜哪。
20.選文中的“我”是個(gè)孩子,以“我”的視角敘述故事,有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
21.電視臺(tái)擬制作主題為“講好中醫(yī)故事,傳承紅色精神”的節(jié)目,向社會(huì)征集相關(guān)素材?!搬S傳薪火懸壺濟(jì)蒼生”牌匾的歷史內(nèi)涵切合節(jié)目主題。請(qǐng)你代“惠仁堂”的傳人寫一段話,向電視臺(tái)推薦這塊牌匾。要求:結(jié)合選文內(nèi)容,緊扣節(jié)目主題。(5分)
三、作文(50分)
22.請(qǐng)以“這一次,我全力以赴”為題目,寫一篇文章。
要求:(1)文體自選(詩歌除外);
(2)不少于500字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
2023年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試參考答案
一、積累運(yùn)用(29分)
1.【答案】(共10分,答對(duì)一句得一分)
(1)白露為霜
(2)清流見底五色交輝
(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
(4)自將磨洗認(rèn)前朝銅雀春深鎖二喬
(5)五十弦翻塞外聲沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵
(6)一覽眾山小
(7)非寧靜無以致遠(yuǎn)結(jié)廬在人境而無車馬喧
2.(2分)【答案】根據(jù)“知識(shí)卡片”可知,古代有用大雁傳遞書信的說法。這首詩旨在抒寫詩人在北固山下泊舟時(shí),因冬末春初的旅途景色而觸發(fā)的思鄉(xiāng)之情?!把恪笔恰按笱恪钡囊馑?,是希望北歸的大雁捎一封書到洛陽,表達(dá)觸景而發(fā)的思鄉(xiāng)之情。(意思相近,言之有理即可)
3.(3分)悠閑金戈鐵馬飄逸
4.(2分)B
5.(2分)D
6.(2分)第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射
7.(2分)從無到有,是北斗人不懈的奮斗
航天強(qiáng)國,是北斗人永遠(yuǎn)的追求
披荊斬棘,是北斗人拼搏的見證
航天強(qiáng)國,是北斗人遠(yuǎn)大的夢(mèng)想(答案不唯一)
8.(2分)B
9.(4分)示例:魯智深的莽撞與細(xì)心:魯智深在五臺(tái)山出家,做了和尚。但是不守寺規(guī),經(jīng)常喝酒,被發(fā)現(xiàn)后,非但不改,反而大鬧寺院,打上眾人,體現(xiàn)他的莽撞。但是林沖被押去滄州的路上,魯智深一路跟隨,不在鬧市解救林沖,而選擇在偏僻的野豬林出手相助,體現(xiàn)他的細(xì)心。(答案不唯一,也可答祥子的勇敢與妥協(xié)等。)
二、閱讀(41分)
(一)(17分)
10.(3分)【答案】
(1)偏愛(2)使.....聽到(3)間或、偶然
(每空1分)
11.(4分)【答案】
(1)我確實(shí)知道自己不如徐公美麗。(關(guān)鍵詞:“臣”“誠”,每關(guān)鍵詞0.5分,句子通順1分)
(2)一年以后,即使想進(jìn)言,也沒有什么可說的了。(關(guān)鍵詞:“期”“雖”,每關(guān)鍵詞0.5分,句子通順1分)
12.(3分)
【答案】C
【解析】A.多次,屢次/基數(shù);B.對(duì)/認(rèn)為;C.當(dāng)面;D.國家/京都,國度)
13.(3分)
【答案】太宗并嘉納之/二人各賜帛五百匹/黃金一斤/以勵(lì)承乾之意
14.(4分)
【答案】(1)原因不同:鄒忌目的是希望齊王能廣開言路,振興齊國;孔穎達(dá)則是企望太子承乾遵守法度,能改弦更張。
(2)進(jìn)諫方式不同:鄒忌設(shè)喻說理,用自己的切身經(jīng)歷去規(guī)勸齊王;孔穎達(dá)則采用直言進(jìn)諫/犯顏直諫的方式規(guī)勸承乾;
【參考譯文】
貞觀年間,太子承乾屢次違反禮儀法度,一天比一天奢侈放縱。太子左庶子于志寧撰寫了《諫苑》共二十卷對(duì)他進(jìn)行勸諫。當(dāng)時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)經(jīng)常冒犯威嚴(yán)進(jìn)行諫諍。承乾的乳母遂安夫人對(duì)孔穎達(dá)說:“太子已長(zhǎng)大成人,怎好屢次當(dāng)面指責(zé)他?”孔穎達(dá)回答:“我蒙受國家的厚恩,即使死也無怨恨?!庇谑侵G諍得更加激切。承乾命孔穎達(dá)撰寫《孝經(jīng)義疏》,孔穎達(dá)又通過經(jīng)文表達(dá)自己的意見,獲得了更多的勸諫機(jī)會(huì)。太宗對(duì)兩人的做法都很稱賞,賞賜這兩位大臣帛各五百匹,黃金各一斤,以此來激勵(lì)勸勉承乾。
(二)(10分)
15.(3分)
【答案】B
【解析】根據(jù)第2段內(nèi)容可知,段落首先點(diǎn)明了書的種類,其次分別解釋了有字書和無字書的含義,接著就此得出會(huì)讀書的人,會(huì)讀有字書也會(huì)讀無字書,然后把事業(yè)成功者和不善讀無字書者作對(duì)比,最后得出分論點(diǎn)“善讀無字之書”。所以,將兩者作對(duì)比,是為了突出“善讀無字之書”,而非善讀有字之書。
16.(3分)
【答案】4、5段不能調(diào)換。第4段論證了“善游歷,是讀無字書的一個(gè)方面”,側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是善開眼界,可以讀活書。(1分)第5段論證了“多經(jīng)事,是讀無字書的一個(gè)方面”,側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)歷的事情多,使得人做事成熟。(1分)第45段之間是層層深入、步步推進(jìn)的遞進(jìn)關(guān)系,另外,與第7段中“行萬里路,經(jīng)萬般事”有一一照應(yīng)關(guān)系(1分),邏輯清晰,所以不能調(diào)換。
17.(4分)
【答案】小粵,“走進(jìn)田間”的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),就像是一本無字書一樣,是鮮活生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐,是豐富多彩的人生經(jīng)歷。而我們學(xué)習(xí)的知識(shí),就像是一本有字書一樣,是人類文明的重要載體,是人類智慧的結(jié)晶。我們青少年讀有字書時(shí)學(xué)到的知識(shí),要通過無字書來實(shí)踐、檢驗(yàn);讀無字書時(shí)遇到的困惑,要通過有字書解惑、生活,所以,在讀書的過程中,不僅要從書籍中學(xué)習(xí)知識(shí),還要重視向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)知識(shí)。
(三)(14分)
18.(2分)【答案】藥材送到臨沂一帶的敵占區(qū)
19.(3分)【答案】
(1)安叔所說“桂圓甜吧”是指桂圓本身的甜味,體現(xiàn)了安叔對(duì)“我”的疼愛、關(guān)切。
(2)“往后啊,好吃的多了,生活是甜的”更是暗示等國家成立了,老百姓的生活會(huì)好起來,故用桂圓的甜來暗示抗戰(zhàn)勝利后的日子也是甜的。
20.(4分)
【答案】①“我”作為文章的線索人物,經(jīng)歷了爺爺讓“我”背藥材書、“我”偷藥房的桂圓等事,并且見證了安叔和爺爺?shù)目箲?zhàn)活動(dòng)。②以第一人稱“我”的視角來寫,增強(qiáng)故事的真實(shí)性。時(shí)隔多年之后,“我”依然記得年少時(shí)的事,足以說明這件事的影響之大,說明了爺爺與安叔種下的革命種子早已在“我”的心中生根發(fā)芽,這樣的寫作視角深化了文章主題。③從“我”視角來講述故事,體現(xiàn)爺爺?shù)母叱t(yī)術(shù)和安叔的愛黨愛民。在“我”身上,寄托了對(duì)安叔和爺爺?shù)木磁逯?。④“我”在文中是孩童的身份,有一些事?dāng)時(shí)爺爺和安叔并不讓“我”知道,,構(gòu)成了“我”認(rèn)知的局限性,這使得第一人稱視角反而激發(fā)了讀者的閱讀興趣,期待謎底的揭曉。(1點(diǎn)1分)
21.(5分)
【答案】“岐黃傳薪火,懸壺濟(jì)蒼生”這一牌匾是先祖的醫(yī)術(shù)精進(jìn)、深明大義的寫照。自開設(shè)“惠仁堂”以來,國家太平之日,他們便謹(jǐn)守醫(yī)風(fēng),愛中醫(yī)藥事業(yè),救治鄉(xiāng)鄰無數(shù),并發(fā)揚(yáng)中醫(yī)傳統(tǒng),辛勤學(xué)習(xí)藥理,認(rèn)識(shí)中藥材等。然而,倭寇入侵之際,他們亦不曾退縮,“懸壺濟(jì)世”,將一切“用之于民”,采藥于蒙山,奔走至臨沂,只為給敵占區(qū)的戰(zhàn)士們以及時(shí)的幫助?!爸澳7丁钡莫?jiǎng)?wù)率菍?duì)他們的嘉獎(jiǎng),更是對(duì)他們?nèi)瓙蹏牡馁濏?。這塊牌匾不僅見先輩愛中醫(yī)之心,更可見先輩傳承紅色精神之堅(jiān)定。(答案不唯一,抓住“中醫(yī)”“紅色精神”兩個(gè)關(guān)鍵詞,結(jié)合文本展開)
三、按要求寫作。(50分)
請(qǐng)以《這一次,我全力以赴》為題,寫一篇文章。
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,然后作文;(2)文體自選(詩歌除外),600字以上;(3)文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
2023年廣東中考是幾月幾日
2023年廣東省中考時(shí)間:6月26-28日。
1月12日,廣東省教育考試院發(fā)布《關(guān)于2023年初中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),公布了2023年省統(tǒng)一命題地市的初中學(xué)業(yè)水平語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物學(xué)等科目考試時(shí)間安排。
《通知》指出,初中學(xué)業(yè)水平體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等科目及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)一考試的具體時(shí)間,由各地市根據(jù)本地實(shí)際情況確定。非省統(tǒng)一命題地市初中學(xué)業(yè)水平相應(yīng)科目的考試時(shí)間,由相關(guān)市自行確定。
依據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和“學(xué)完即考”的原則:
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史和地理共9門科目的考試時(shí)間由省教育考試院確定,一般安排在每年6月下旬舉行。
廣東中考考前注意事項(xiàng)
1、克服心理和生理難關(guān)
中考應(yīng)考時(shí),思想上不要把考場(chǎng)看成多么特別的地方,想一想我們都“身經(jīng)百戰(zhàn)”,這次考試不也是我們經(jīng)常經(jīng)歷過的考試中的一場(chǎng)嗎。中考答題時(shí),應(yīng)遵循先易后難的規(guī)律。遇到難題時(shí)若已仔細(xì)讀題三遍還沒一點(diǎn)思路,就應(yīng)跳過去做下一道。
2、正確對(duì)待第一科考試
俗話說萬事開頭難,中考第一科考試,無論你考下來的自我感覺如何,過早的喜悅和泄氣都是非常有害的。相信自己的實(shí)力和能力,馬上轉(zhuǎn)入后面的考試才是正確的策路。