2023年青海高考文綜試題（含解析）

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2023年青海高考文綜試題含解析

高考志愿填報(bào)的注意事項(xiàng)

1、要重視抓早，不要輕視趕晚

很多家長(zhǎng)考生認(rèn)為，高考志愿填報(bào)幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?以本科為例，考生一般需要填報(bào)一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學(xué)校，這樣就可能達(dá)到15—20所?？忌凹议L(zhǎng)需要對(duì)這些高校有個(gè)大致的了解，需要把各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱校線)，并測(cè)算出當(dāng)年大致的校線，等等。高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧，沒有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來的。因此，希望家長(zhǎng)和考生一定要重視高考志愿填報(bào)，早作準(zhǔn)備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。

2、要分清主次，不要包辦代替

許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。其實(shí)這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對(duì)社會(huì)，尤其是對(duì)自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認(rèn)識(shí)。其次，高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)——讀書。而這個(gè)書是由考生去讀，如果他不認(rèn)可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長(zhǎng)只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。

3、要有理有據(jù)，不要憑想當(dāng)然

高考志愿填報(bào)是關(guān)系考生命運(yùn)和前途的終身大事，可現(xiàn)實(shí)中還有些考生及家長(zhǎng)跟著感覺走，僅憑想當(dāng)然、靠道聽途說就完成了志愿填報(bào)。那應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校呢?首先，要了解學(xué)校的“前世今生”，全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。其次，要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識(shí)別大學(xué)。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)和課程有哪些?是否有重點(diǎn)學(xué)科?師資力量如何?總體就業(yè)率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。因?yàn)槲睦砭饪梢允箤W(xué)生具備完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展，重點(diǎn)學(xué)科是職能部門對(duì)學(xué)科的認(rèn)可度，院士、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實(shí)力的重要指標(biāo)，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來的去向。

4、要量體裁衣，不要只追名校

中國(guó)的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取?？墒?，有些考生認(rèn)為自己平時(shí)成績(jī)或高考考分較高，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學(xué)不上。如果說這僅僅是他學(xué)習(xí)上的追求目標(biāo)，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填報(bào)時(shí)依然如此，就不可取了。要使高考志愿填報(bào)成功，要把握兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，做到恰如其分。第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。無論哪個(gè)要素出現(xiàn)了缺陷，都會(huì)影響考生的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。第二個(gè)是學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎(chǔ)的，最終會(huì)反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。其核心是在掌握學(xué)校3—5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測(cè)學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線。

5、要分批填報(bào)，不要孤注一擲

常常看到有的考生在偌大的志愿填報(bào)表上，只報(bào)了1所或者2所學(xué)校。中國(guó)的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會(huì)影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個(gè)批次就依據(jù)哪個(gè)批次所填報(bào)的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機(jī)會(huì)，但不利因素是提前批次招生的院校不太多，招生專業(yè)的選擇范圍較窄，在大城市的高校不多，重點(diǎn)院校較少?？忌欢ㄒ延欣筒焕蛩囟挤治鐾笍亓嗽賵?bào)。對(duì)于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報(bào)白不報(bào)，報(bào)了不白報(bào)”的招生錄取規(guī)則。對(duì)于后續(xù)批次志愿，如果你不報(bào)，就浪費(fèi)了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會(huì)。高招報(bào)考中出乎考生與家長(zhǎng)意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要以為自己分?jǐn)?shù)高，就一定會(huì)在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報(bào)，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

高考分?jǐn)?shù)線有哪些

(1)模擬投檔線：在正式投檔前，教育考試院會(huì)進(jìn)行模擬投檔，按照招生計(jì)劃和投檔比例進(jìn)行模擬投檔后自然產(chǎn)生的投檔線就是模擬投檔線。

(2)投檔線：投檔分?jǐn)?shù)線是對(duì)第一志愿投檔過程中自然形成的分?jǐn)?shù)線，也被叫做提檔線或者調(diào)檔線。不同院校雖然處于同一錄取批次，但由于報(bào)考人數(shù)和成績(jī)分布不同，投檔線也不一樣。

(3)院校錄取分?jǐn)?shù)線：院校在對(duì)投檔考生電子檔案進(jìn)行審核，并全面擇優(yōu)錄取之后，被錄取考生的高考成績(jī)就是院校的最低分?jǐn)?shù)線。它可能會(huì)高于投檔線。

(4)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線：院校在錄取的時(shí)候會(huì)按照招生志愿將其分配至不同專業(yè)，被錄取到某個(gè)專業(yè)考生的最低分即為該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。同一所院校的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線不止一條。

(5)位次：指的是考生的高考成績(jī)?cè)谠摽颇炕蛘呖颇拷M所有考生中的排位，可通過各省發(fā)布的一分一段表查看。

(6)線差：線差通俗來講就是分?jǐn)?shù)線差距，它指的是考生的成績(jī)和批次線、錄取分?jǐn)?shù)線等的差值。

(7)專業(yè)級(jí)差：一些院校在錄取考生的時(shí)候會(huì)設(shè)置專業(yè)級(jí)差，即第一志愿和非第一志愿之間會(huì)有分?jǐn)?shù)梯度差異。

(8)省控線：又稱批次線，即批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。　批次錄取控制分?jǐn)?shù)線由省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)確定，它的劃定結(jié)合了年度省內(nèi)高考生的高考分?jǐn)?shù)和招生計(jì)劃，是招生院校錄取考生的重要標(biāo)準(zhǔn)，只有高考分?jǐn)?shù)不低于批次線的考生才有機(jī)會(huì)被投檔至高校，最終被錄取。