重大調(diào)整！寧夏中考總分調(diào)整為770分

根據(jù)寧夏教育廳《關(guān)于調(diào)整規(guī)范初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)事項(xiàng)的通知》，從2023年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開始，寧夏中考總分由750分調(diào)整為770分。

寧夏中考總分調(diào)整為770分

寧夏自治區(qū)教育廳近日印發(fā)《關(guān)于調(diào)整規(guī)范初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)事項(xiàng)的通知》，明確對科目分值、報(bào)名時(shí)間、考試安排及方式進(jìn)行調(diào)整。

自治區(qū)教育廳關(guān)于調(diào)整規(guī)范初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)事項(xiàng)的通知

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號(hào))及《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)<關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見>的通知》(寧教基〔2018〕105號(hào))要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)對全區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)事項(xiàng)調(diào)整如下：

一、調(diào)整有關(guān)科目分值

調(diào)整歷史、信息科技、體育與健康3個(gè)科目分值和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分值及呈現(xiàn)方式，其他科目保持不變，初中學(xué)業(yè)水平考試總分由750分調(diào)整為770分。具體如下：

(一)歷史。從2023年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開始，歷史考試分值由30分調(diào)整為50分。

(二)信息科技。根據(jù)教育部《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》，“信息技術(shù)”改為“信息科技”，從2023年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開始，考試分值由15分調(diào)整為20分。

(三)體育與健康。按照《寧夏回族自治區(qū)初中體育與健康學(xué)業(yè)水平考試方案》(寧教基〔2021〕126號(hào))，從2021年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開始，2024年起初中學(xué)業(yè)水平考試中體育與健康科目考試分值由50分調(diào)整為70分，其中過程性評(píng)價(jià)為20分。

(四)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》(寧教基〔2022〕163號(hào))，高中階段學(xué)校招生實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試成績與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的錄取方式，2024年、2025年初中學(xué)業(yè)水平考試中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)仍以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，計(jì)入考試總分;從2023年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開始，2026年起初中學(xué)業(yè)水平考試中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)調(diào)整為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。

二、調(diào)整報(bào)名時(shí)間

從2023年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開始，初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名時(shí)間調(diào)整為八年級(jí)第二學(xué)期。

學(xué)生父親或母親是經(jīng)組織人事部門批準(zhǔn)調(diào)入我區(qū)黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位工作的人員、按規(guī)定引進(jìn)的高層次人才、部隊(duì)調(diào)防干部，同時(shí)學(xué)生本人在寧夏有常住戶口、合法穩(wěn)定住所，且具有寧夏初中學(xué)校學(xué)籍并實(shí)際就讀的，可補(bǔ)報(bào)名。

三、調(diào)整考試安排及方式

從2023年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開始，信息科技考試時(shí)間調(diào)整為八年級(jí)第二學(xué)期，考試統(tǒng)一使用自治區(qū)試題，考試方式由閉卷改為開卷，仍為上機(jī)考試。

從2025年開始，原則上不再安排地理、生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)操作、信息科技學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考。對因突發(fā)狀況無法參加考試和符合補(bǔ)報(bào)名條件的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校所屬縣(區(qū))考試招生部門批準(zhǔn)，并在所屬地級(jí)市教育行政部門備案的，可參加補(bǔ)考。

四、相關(guān)要求

各市、縣(區(qū))要結(jié)合實(shí)際完善本地初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名和高中階段學(xué)校招生錄取辦法，制定初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用辦法，將學(xué)生戶籍、學(xué)籍作為報(bào)名的必要條件，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果與高中招生錄取硬掛鉤，切實(shí)維護(hù)考試公平。

寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試一覽表

2024年寧夏中考各科分?jǐn)?shù)設(shè)置

1.其中，語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力和口語20分)各120分;

2.物理75分，化學(xué)65分，道德與法制70分，歷史30分

3.地理、生物各30分(選擇一科計(jì)入中考總分，另一科以ABCDE等級(jí)制呈現(xiàn))

4.體育與健康70分，信息技術(shù)15分，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)各10分

5.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)25分(道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)7分，廉潔與修身教育3分，平時(shí)學(xué)習(xí)成績5分，表現(xiàn)與特長評(píng)價(jià)10分)。

6.音樂、美術(shù)、書法、綜合實(shí)踐成績采用合格和不合格等級(jí)制呈現(xiàn)，不計(jì)入總分。

寧夏中考2024年改革方案是什么?

1、過程性評(píng)價(jià)測評(píng)成績占20分，主要考查學(xué)生體育課學(xué)習(xí)、日常參與體育鍛煉等情況、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況三部分內(nèi)容。

2、統(tǒng)一考試成績占50分，由寧夏教育廳規(guī)定測試項(xiàng)目范圍、測試方法和測試標(biāo)準(zhǔn)，各市、縣(區(qū))統(tǒng)一組織實(shí)施。

3、必考項(xiàng)目包括1000米跑(男生)、800米跑(女生)、1分鐘跳繩，每項(xiàng)滿分15分。男生選考項(xiàng)目包括立定跳遠(yuǎn)、50米跑、單杠引體向上、前擲實(shí)心球，女生選考項(xiàng)目包括立定跳遠(yuǎn)、50米跑、1分鐘仰臥起坐、前擲實(shí)心球。各地教育行政部門每年在規(guī)定的選考項(xiàng)目范圍中隨機(jī)抽取一項(xiàng)作為當(dāng)年的考試項(xiàng)目滿分10分。

4、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能包括足球、籃球、排球等項(xiàng)目，學(xué)生自行選擇其中一項(xiàng)參加測試，滿分10分。鼓勵(lì)各地逐步增設(shè)游泳、體操、羽毛球、乒乓球、冰雪運(yùn)動(dòng)、武術(shù)及中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等內(nèi)容，研制科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供多樣化選擇。

中考的影響

1、對學(xué)生的影響

中考成績直接決定學(xué)生能夠進(jìn)入的高中或者中專學(xué)校，以及是否能夠獲得重點(diǎn)高中的錄取資格。這將會(huì)影響學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校提供的教育資源和教學(xué)質(zhì)量有所不同，重點(diǎn)高中能夠提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，對于學(xué)生的成長和發(fā)展有更大的幫助。

2、對家長的影響

中考成績好壞也會(huì)對家長產(chǎn)生影響。如果孩子能夠進(jìn)入一所好的高中，家長會(huì)感到驕傲和放心;但如果孩子被分配到一所較差的學(xué)校，家長可能會(huì)感到擔(dān)憂和不安。同時(shí)，中考成績也會(huì)影響家長對孩子的期望和信任，以及后續(xù)對孩子的教育和培養(yǎng)。

3、對社會(huì)的影響

中考成績對社會(huì)也有一定的影響。中考成績優(yōu)秀的孩子更有可能進(jìn)入好的大學(xué)，從而有更多的機(jī)會(huì)獲得高質(zhì)量的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。反之，中考成績較差的孩子很可能會(huì)失去獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)，就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)受到限制，對社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步產(chǎn)生一定的影響。