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2024年長春中小學(xué)寒假放假時間

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2023年11月27日,長春市教育局發(fā)布2024年長春中小學(xué)寒假放假時間,義務(wù)教育學(xué)校放假時間為2024年1月6日—2024年2月25日,計7周。下面小編為大家?guī)?024年長春中小學(xué)寒假放假時間,希望對您有所幫助!

2024年長春中小學(xué)寒假放假時間

2024年長春中小學(xué)寒假放假時間

2023年11月27日,長春市教育局發(fā)布2024年長春中小學(xué)寒假放假時間:

義務(wù)教育學(xué)校放假時間為2024年1月6日—2024年2月25日,計7周;

普通高中學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)放假時間為2024年1月13日—2024年2月25日,計6周。

中小學(xué)生寒假學(xué)習計劃

一、寒假學(xué)習總體安排 :

起床: 7:30

上午: 8:30———9:30 作寒假作業(yè)(語文、語文交替)

10:00———11:00 讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句

午休: 12:00———14:00

下午: 2:30———3:30 作寒假作業(yè)(語文、語文交替)

4:00———5:00 作語文寒假合刊、抄寫計算口算

晚上: 8:00———9:00 讀書、讀報、看少兒節(jié)目等

9:30 睡覺

二、基本要求和目標:

1、語文

(1)每天積累三條成語 ,并能解釋該成語的含義 。

(2)每天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。

(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。

(4)每天積累三個優(yōu)美句子,抄在本子上。

(5)每天做寒假作業(yè)2頁。

2、語文

(1)每天做寒假作業(yè)2頁。

(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。

(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。

(4)抄、做期末考試試卷1次 。

3、其他

(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍 。

(2)從這個寒假開始學(xué)會自己的事情自己做,并幫助大人做適當?shù)募覄?wù)活 。

我在寒假里要把所學(xué)過的知識再復(fù)習一遍,鞏固那些掌握不牢的知識,還要多讀書,把優(yōu)美的詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好的基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓您們失望的!

寒假中小學(xué)生適合讀的書有哪些

一、《格林童話》

《格林童話》中的形象粗略地分為三種:非人全獸形象、半人半獸形象和人的倫理形象。兒童就是另一種形式的三位一體,是獸類、半人半獸、人類的三位一體,而且這三類形象按時間順序發(fā)展變化。當然凡事旨有例外,它們有時也不按時間顧序而是直接以三位一體示人。兒童身上有原始初民的影子,有動物本真的影子。

適合原因:《格林童話》蘊含著深刻的道德主題,濃縮了19世紀樸素的善惡觀。很適合小學(xué)生閱讀,養(yǎng)成正確的善惡觀。

二、《十萬個為什么》

《十萬個為什么》里有關(guān)于科學(xué)、植物、生物、地理、天文學(xué)、歷史、藝術(shù)、軍事、文學(xué)、哲學(xué)、教育、生活等等的知識。這套書共分為六冊,這六冊分別是:《日常生活卷》、《文化藝術(shù)卷》、《基礎(chǔ)科學(xué)卷》 、《自然科學(xué)卷》、《生命科學(xué)卷》(上、下)和《高新科技卷》。

適合原因:這12本《十萬個為什么》能夠開闊小學(xué)生的視野,使小朋友們增加許多日常生活中的知識和智慧。

三、《小王子》

《小王子》的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。

適合原因:《小王子》表達出了作者對金錢關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。小王子美好、善良,以一顆真摯美好的心靈對待所有問題,適合小學(xué)生閱讀。

四、《綠野仙蹤》

全書以求仙學(xué)道為幌子,以冷于冰成仙的事為線索,聯(lián)綴連城壁救兄避難、金不換娶妻惹禍、朱文瑋林潤歷難建功、溫如意煙花場失意、周璉貪風月招邪、林潤?quán)u應(yīng)龍參倒嚴嵩等幾個現(xiàn)實故事,較全面而深刻地反映了明代嘉靖朝的社會狀況,抒擊了時政,表現(xiàn)了懲惡揚善的民主思想,有較濃厚的現(xiàn)實主義氣息。

適合原因:《綠野仙蹤》的作者把幻設(shè)仙佛導(dǎo)引與描寫社會污穢結(jié)合起來,并使超現(xiàn)實的與現(xiàn)實的兩條線索、極善的與極惡的兩個極端統(tǒng)一在向往賢明政治這一理想上。

五、《海底兩萬里》

《海底兩萬里》是凡爾納的代表作之一,代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細膩的行文特點。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界;書中主要講述了生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及其仆人和一位捕鯨手尼德·蘭一起周游海底的故事。

適合原因:《海底兩萬里》語言生動有趣,既是藝術(shù)的語言,又是科學(xué)的語言,對各種海底事物的說明入木三分,惟妙惟肖,讀到盡興、引人入勝,很適合小學(xué)生開闊眼界和思維。

六、《紅鞋子》

《紅鞋子》由湯素蘭編著,以“一只紅鞋子遇到另一只紅鞋子的故事”表述“人人都是需要伙伴的,一個人孤零零地可以走得輕松,但是兩個人相互扶持可以走的更遠“的道理。紅鞋子的伙伴就是另外一只紅鞋子。兩只紅鞋子在一起,我們才看得見“走路”,甚至看得見“奔跑”。

適合原因:《紅鞋子》能夠引領(lǐng)孩子們?nèi)ンw會“分享”、“關(guān)懷”、“友誼”、“承受挫折”、“接受自我”等許多需要我們用一生去細細感悟的寶貴的心理品質(zhì)。

七、《魯賓遜漂流記》

《魯賓遜漂流記》以1704年一名蘇格蘭水手亞歷山大·薛里基洛克航海遇險,漂流在一個荒島上,并且單獨留居了四年才被救回的故事作為素材加工而成。小說的主人公魯濱遜是一名青年,性格喜歡冒險。因前往非洲販賣黑人奴隸,在大海中遇險,船上全部船員葬身魚腹,僅魯濱遜一人脫難,漂流到一個荒島之上。魯濱遜在島上生活了二十八年,最后一艘英國船航經(jīng)荒島,他才有機會搭船回國。

適合原因:這部作品通過作者豐富的想象力,真實地描寫了離開社會28年之久的人所經(jīng)歷的逆境和絕望感,還有對信仰的體驗和對生活無盡的挑戰(zhàn)。

八、《天方夜譚》

《一千零一夜》中有不少故事揭露了中世紀阿拉伯社會的黑暗與不幸,描寫了廣大人民群眾的疾苦,反映了他們對于現(xiàn)實生活的不滿,在某種程度上再現(xiàn)了當時的歷史真實,這正是故事集現(xiàn)實主義表現(xiàn)手法的體現(xiàn)。

適合原因:這部文學(xué)名著匯集了古代近東、小亞和其他地區(qū)民族的神話傳說、寓言故事,情節(jié)詭譎怪異,神幻莫測,優(yōu)美動人,扣動著匹界各國讀者的心。

九、《三毛流浪記》

《三毛流浪記》是張樂平先生的作品,講述了孤兒三毛的辛酸遭遇,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著,只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。三毛貧窮卻依然執(zhí)著樂觀的性格,他的喜和悲似乎都和我們息息相關(guān)。

適合原因:三毛是那個過去時代的歷史寫真,但也同樣鞭笞和感染著一代又一代的孩子,教會他們勇敢、善良和樂觀。

十、《上下五千年》

《中華上下五千年》是一套故事化的歷史讀物。在這套書中,編者選擇重要和著名的人物和事件,根據(jù)史籍材料,加以組織和剪裁,用通俗的現(xiàn)代語言寫出來,不加鋪敘和描寫,基本上沒有虛構(gòu)。但本書不僅僅局限于歷史,而是廣泛涉及哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域,使本書從一般的歷史性介紹上升到對中華文化各個層面的廣泛介紹。

適合原因:《上下五千年》這本書能讓學(xué)生們領(lǐng)略博大精深的文化,體會驚心動魄的瞬間,還能培養(yǎng)小學(xué)生們的愛國主義精神,值得一讀。

2024年寒假學(xué)習計劃

一、時間安排

1、每天四個“1小時保障”

每天保障做一小時語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時無負擔課外閱讀;

每天保障一小時英語自學(xué);

每天保障一小時戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天計劃在得到“保障”前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃實施。

二、學(xué)習計劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;

把自己藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買一兩本自己喜歡任何書籍;

把以前稍顯薄弱閱讀題規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。

3、數(shù)學(xué)課程計劃

前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化糾正。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習能力和成績一般,要重點加強學(xué)習興趣和能力培養(yǎng);

把三年級和四年級學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍,每天堅持聽英語磁帶,時間不限;

假期把以前記得英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長;

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

寒假期間有哪些節(jié)日

寒假期間有一些傳統(tǒng)節(jié)日,例如春節(jié)、元宵節(jié)、龍?zhí)ь^、社日節(jié)等。這些節(jié)日都有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在寒假期間,人們可以與家人團聚、拜年、賞花燈、吃團圓飯等,享受這些傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡樂和溫馨。

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