在這時(shí)代,挺膺擔(dān)當(dāng),彰顯青春風(fēng)采。勇?lián)鷷r(shí)代重任,揮灑熱血汗水。讓我們?cè)趭^斗中錘煉擔(dān)當(dāng)精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏!下面小編為大家?guī)碛嘘P(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)怎么寫(15篇)，希望對(duì)您有所幫助!

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇1）

我們是民族的花朵，是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的希望。

是先輩們使祖國(guó)如此的強(qiáng)大，我們要想強(qiáng)大自己的祖國(guó)，就必須要有一顆中國(guó)心。當(dāng)敵人站在我們中國(guó)的土地上，那就是在傷害我們的祖國(guó)，我們大家要一起抵抗他們。當(dāng)然，保護(hù)我們的祖國(guó)，并不只有這一種方法，只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)我國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾千年的文化不被他人傷害，那就是在默默守護(hù)我們的祖國(guó)。

祖國(guó)就相當(dāng)干我們?nèi)珖?guó)人民的母親。如果沒有祖國(guó)的培養(yǎng)，那么，我們就沒有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒有國(guó)家的保護(hù)，侵略者將毫無顧忌地走進(jìn)我們的國(guó)家，踐踏我們中國(guó)的土地，他們將為所欲為，到我們這里殺 人放火，到時(shí)候，我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國(guó)家一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。讓我們過上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃，有美麗的衣服穿，有一個(gè)堅(jiān)固的家，有一個(gè)美滿的家庭，這一切都是祖國(guó)給予我們的。

我們作為中學(xué)生，也有自己要盡的義務(wù)，那就是好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。有人曾說：“我們要解放勞苦大眾?！倍覀冋莿诳啻蟊姷囊徊糠?，因此，我們要感謝我們的祖國(guó)和我們的黨。是他們，讓我們過上了如此幸福美滿的生活。

祖國(guó)，請(qǐng)你放心，強(qiáng)國(guó)有我!

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇2）

強(qiáng)國(guó)有我，這是我對(duì)祖國(guó)的承諾！

7月1日那天，在爸爸媽媽的陪伴下，我在電視上看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年的慶?；顒?dòng)，當(dāng)聽到共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表的大哥哥和大姐姐們高喊著“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的那一刻，我不自禁的跟著激動(dòng)起來，當(dāng)時(shí)，媽媽跟我說了一句我不是很懂的話，說這是“大哥哥和大姐姐們的理想和信念，同時(shí)也是他們對(duì)祖國(guó)的承諾”。我撓了撓頭，有些不解的看向她。

媽媽她好神啊，她一眼就看出來我沒聽懂這話是什么意思，于是就跟我說：“壯壯，還記得媽媽暑假帶你去北京參觀國(guó)家博物館的事情嗎？”。我答到：“當(dāng)然記得了，印象可深了，我記得那里有為了保護(hù)群眾光榮犧牲的抗日小英雄王二小、劉胡蘭，有民主革命先驅(qū)鑒湖女俠秋瑾，還有親民愛民的好干部焦裕祿，還有全心全意為人民服務(wù)的雷鋒叔叔，還有中國(guó)航天之父錢學(xué)森，還有艱苦奮斗的油田工人王進(jìn)喜，那里好多好多人的故事我都記得的！”

媽媽摸著我的頭笑著說：“壯壯真棒，記的真清楚，那你知不知道為什么在國(guó)家博物館里要展示他們的事跡呢？”“這個(gè)嘛”，我不是很確定的說：“是因?yàn)樗麄兌甲隽撕檬?，是要讓我們跟他們學(xué)習(xí)吧?！眿寢屄犖疫@么說了之后，突然嚴(yán)肅了起來，跟我說道：“兒子，你說的對(duì)，他們都是做了好事，而且是做了對(duì)我們的國(guó)家和民族有貢獻(xiàn)的大好事，正是因?yàn)槲覀冞@個(gè)國(guó)家有著無數(shù)的像他們一樣的英雄和前輩的努力，我們的國(guó)家才能一步步實(shí)現(xiàn)民族解放和獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科技的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)今天你看到的美好生活。他們流血、流汗，他們所做的一切，都是為了強(qiáng)大我們的祖國(guó)而做的，所以我們緬懷他們，學(xué)習(xí)他們的事跡，學(xué)習(xí)他們的精神，更重要的是傳承他們的理想和信念，從我們自身做起，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，強(qiáng)大自己，將來也像他們一樣，能夠做一個(gè)為祖國(guó)強(qiáng)大而努力的人。兒子，還記得周恩來總理說過的.話嗎，就是那句‘為中華之崛起而讀書’?！?/p>

“媽媽，我記得，我記得”我飛快地答道。這個(gè)時(shí)候，爸爸笑著說道：“知道嗎，兒子，這就是你媽媽剛才跟你說的理想、信念和對(duì)祖國(guó)的承諾，你明白了嗎？”

看著爸爸媽媽，我心里想著媽媽剛剛跟我說的話，想著剛才自己激動(dòng)的心情，想著電視上100周年的活動(dòng)中我看到的一幕幕，我突然之間明白了，我認(rèn)真的對(duì)爸爸媽媽說道：“爸爸媽媽，我懂了，我以后也一定要跟這些前輩們學(xué)習(xí)，為國(guó)家強(qiáng)大而努力！我也會(huì)把強(qiáng)國(guó)有我這句話作為自己的承諾！”

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇3）

百年風(fēng)霜，百年征程，泱泱華夏，耿耿長(zhǎng)星。憶當(dāng)年狂瀾待挽，大廈將傾；看今朝赤旗高舉，風(fēng)華盛世。無數(shù)先輩挺身而出，柔化九州之白首，救民于水火之中，曲折前行，砥礪奮進(jìn)，用青春譜寫出華美的樂章；無數(shù)英雄瀝盡一生，不懈追求，助力復(fù)興之千秋偉業(yè)，投身強(qiáng)國(guó)之輝煌征途，成就今天的大國(guó)氣象。如今，這枚接力棒將由我傳承，身為學(xué)子，何其有幸，生于華夏，見證我黨百年。請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！

大道至簡(jiǎn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我愿在求知路上謙虛尋索，豐富頭腦，開闊視野，提升格局。昔者有“為中華之崛起而讀書”，今天我為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而讀書。作為世紀(jì)之子，時(shí)代寵兒，能夠見證兩個(gè)“一百年”的光輝時(shí)刻，我無比榮幸。生逢盛世，更應(yīng)不負(fù)盛世。我在人生路上緩緩前行，洗去鉛華，丟棄浮躁，不斷裝點(diǎn)我的知識(shí)巖層，不斷填補(bǔ)我的習(xí)慣裂隙。期待在不久的將來，我的力量足以接替前人的肩膀，撐起一片天空。

為國(guó)為民，心系蒼生。一個(gè)人、一雙手、三十六年，用鐵錘鑿出“生命之渠”，他是黃大發(fā)；五十載隱姓埋名，四十五次核試驗(yàn)，為祖國(guó)核事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，他是林俊德；一柄草帽，一雙水靴，站立在天地之間，夢(mèng)想讓全世界人民擺脫轆轆饑腸，他是袁隆平。大師事跡，匠人信念，他們是我的榜樣，是時(shí)代的記憶。嫦娥奔月，蛟龍入海，天眼觀星，北斗組網(wǎng)，是無數(shù)科研工作者的心血凝成的累累碩果。莽莽神州，中流之砥柱依誰？我愿將這份責(zé)任傳承下去，報(bào)效祖國(guó)，造福人民，為中國(guó)逐漸步入世界舞臺(tái)中央出一分力，為人民的美好生活盡一份心。

初心如磐，素履之往。在深夜里覺醒，在黑暗中擎燈，百年以來，共產(chǎn)黨人的初心從未改變。從長(zhǎng)征路上到黃浦江邊，從太行山上到青紗帳里，從小小紅船發(fā)展成為人民擁護(hù)的強(qiáng)大力量。上海石庫門依舊旭日高照，嘉興南湖依舊碧波蕩漾。陳獨(dú)秀先生曾說：“青年如初春，如朝日，如百惠之萌動(dòng)，如利刃之心發(fā)于硎。”我愿堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，只求前路，不問歸途。以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó)家；用青春之筆，描繪青春之藍(lán)圖。

“彼方尚有榮光在”，青年不懼道路長(zhǎng)。也許跋山涉水，風(fēng)雨兼程，也有艱難險(xiǎn)阻，曲折迂回，但我不會(huì)放棄。黨在走向成熟，我也在不斷成長(zhǎng)。作為新時(shí)代青年，我愿挺起中華民族的脊梁，以吾之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇4）

黧黑的舊磚破瓦嘶裂開，漫透出殷紅流淌不斷的紅色血液。偉大的婦女們裹挾著中華民族的新生，在戰(zhàn)爭(zhēng)中逃溺，流向四方，硝煙灰灰的戰(zhàn)火中，充斥著華夏人們哀泣的回響，控制不住的淚水順著瘦黃的面龐紛紛而下，灑遍這本該屬于我們的無疆大地，譜就了一楨楨激昂的抗日畫面。

拋文立理，每個(gè)時(shí)代英日以繼夜的不綴耕耘造就了如今和諧太平的中華人民共和國(guó)，歡樂的鳥兒嬰嚶成韻，哼出了時(shí)代的需要，樸樸白鴿雖純潔卻忘不了曾經(jīng)的榮辱；時(shí)光與銀河系撞了個(gè)滿懷，轉(zhuǎn)眼間我們也變得成長(zhǎng)起來，沙沙柳音纏繞心間，我們更要為共產(chǎn)黨和人民作出層層成就。

孤泣不成聲的低吟，懷大志以報(bào)國(guó)的時(shí)代社會(huì)青年應(yīng)懷有與生俱來的赤誠(chéng)之心回饋給新中國(guó)的黨和人民，歷史的云層漸漸鄙薄，紙片般環(huán)游四方，感染淺淺的夕陽，沉醉了紅色的晚霞，逐漸沉淀，累成一座古堡，讓中華的歷史成就得以珍存，逝去的韶光朵朵，盈簇成一片片青春的光芒，折射四方！

以偉大復(fù)興為已任的新時(shí)代青年們眺望山峰的松尖，去逐夢(mèng)遠(yuǎn)航，駛著名為紅色基因的海上帆船，駕著彌漫的云霧，雖渺茫不清，空曠遼遠(yuǎn)仍筆耕不輟的書寫自己的靚麗青春！

金色五角星輪廓放在眼前，光陰流轉(zhuǎn)，飛機(jī)的襲來算不了默哀，榮辱與屈服更替了代代炎黃子孫，攜著時(shí)光的手，穿上正統(tǒng)的軍裝，昂向敵人的光匕，狠狠的回饋給他們，烈士們的英犧犧牲讓吾輩青年樹立起一個(gè)碩大的天際，湛藍(lán)映著民族熱情凝聚成一顆赤子之心。有骨氣，有擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻不退縮，敢于奉獻(xiàn)自我的愛國(guó)熱情正是新一代青年人的真實(shí)寫照。

頃刻，密驟的烏云舒散開，掃去人們心中的陰霾，長(zhǎng)江的浩蕩，黃沙的聚沉，煅造出一顆愛國(guó)忠心，念著星光未來，氣宇軒昂的我們邁出步履不凡的軍姿，這崢嶸歲月間，時(shí)光渺遠(yuǎn)，靈活的展動(dòng)著四軀。你的手緊握著我的手，我們齊心協(xié)力，共赴明日輝煌。

萬類霜天競(jìng)自由的華夏兒女，你不忘自己的青春，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于熱愛，茫茫國(guó)土，哪里找不到你的痕跡，未來很長(zhǎng)，可時(shí)光雖短，即便種植的中子不懂得回報(bào)，縱使不會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)，讓綠色的藤蔓編織出一片森林，透過蔭蔽間，總會(huì)找到自己的方向與位置，新青年的職責(zé)不會(huì)忘，黨與人民的殷切希望，更不能辜負(fù)品味命運(yùn)跌宕釀造出的情感。且將新火試新茶，不做空乏蒸汽騰騰的氤氳，做化作春泥更護(hù)花的愛國(guó)擔(dān)當(dāng)者。

擷一袂白布，蓋在那革命烈士額上，余生漫旅吾輩青年愿為祖國(guó)為泱泱大國(guó)之人民唱響最嘹亮的贊歌，明月朝朝，錦錦灼華，自當(dāng)不忘歷史，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇5）

回首紅色百年，彈指一揮間，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過100年的風(fēng)雨歷程。1921年的那艘紅船，載著無數(shù)革命先輩的革命理想，迎著歷史的波濤，乘著時(shí)代的風(fēng)帆，向我們一路走來。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，猶如一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬萬勞苦大眾，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。

時(shí)間的車輪駛?cè)?1世紀(jì)，跨過21世紀(jì)的門檻，中國(guó)黨迎來了百年年華誕。在這100年里，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。黨的百年的征程就是一部革命史，一部奮斗史，一部光榮史。100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下的是不變的信仰和不懈的追求，黨用行動(dòng)詮釋著對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾“為人民服務(wù)”，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中。

中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)為了中國(guó)，為了人民，歷盡千辛萬苦，不惜一切代價(jià)的黨。100年來，是它讓祖國(guó)走到今天的繁榮；是她讓人們永遠(yuǎn)告別艱苦日子，迎來新生活；是它讓中華民族從此走上了一條前途無量的路。一代代共產(chǎn)黨人篳路藍(lán)縷、矢志不渝地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾書寫黨波瀾壯闊的奮斗史詩，我們青少年要接好艱苦奮斗的接力棒，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，用優(yōu)良的作風(fēng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新征程保駕護(hù)航。

我們作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的的接力者，要有堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想，飽含學(xué)習(xí)熱情，勤于學(xué)習(xí)實(shí)踐，做到知行合一。要從小立志積極參與到新時(shí)代新征程的偉大事業(yè)中，弘揚(yáng)進(jìn)取精神，做到敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，勇于接過邁向復(fù)興的接力棒，全力為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要堅(jiān)定進(jìn)取精神，在學(xué)習(xí)和生活中不斷磨煉自己、鍛造自己，練就敏銳思想、開拓廣闊視野、提升能力素質(zhì)，勇于擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予青少年的責(zé)任，不負(fù)國(guó)家和人民期望，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想、書寫人生華章。

信仰決定方向，信仰決定成敗。我們是新時(shí)代的社會(huì)主義接班人，擁有詩一般的年齡，火一般的青春，我們需要努力學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，積極拓寬社會(huì)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，我們作為新時(shí)代的社會(huì)主義接班人，需要有朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的精神，筑牢信仰之魂。我們作為新時(shí)代北疆青年，生逢其時(shí)，也重任在肩，只有我們主動(dòng)把自己的理想同祖國(guó)的前途，把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，才能充分實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想，我們將同祖國(guó)和人民一起拼搏，一起奮斗，一起奔跑，一起逐夢(mèng)，努力在建設(shè)亮麗黑龍江、共圓偉大中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛人生理想，貢獻(xiàn)青春力量。請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇6）

在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年大會(huì)，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致辭中的一聲聲“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，催人奮進(jìn)、振奮人心。新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望?！罢?qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”是最好的表達(dá)、最好的承諾，廣大青年必須矢志不變、用心踐行。

提升“我”的覺悟。中國(guó)青年必須以史為鑒，不斷提升“我”的覺悟。要深“學(xué)”、深“思”、深“悟”，從現(xiàn)實(shí)中感悟發(fā)展進(jìn)程，從美好生活中感悟復(fù)興圖強(qiáng)的力量。

端正“我”的態(tài)度。信念決定方向，態(tài)度決定成敗。只有每一個(gè)小我，都心中有大我，胸懷天下、一心為民，才能在本職崗位上為民辦事解憂，才能用辛苦指數(shù)換取幸福指數(shù)。要時(shí)刻站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，深刻認(rèn)識(shí)權(quán)力來自于人民，弄清楚“我是誰”“為了誰”“依靠誰”的問題，找準(zhǔn)前進(jìn)方向，走好為民服務(wù)之路。經(jīng)常深入村屯、深入群眾，放下身段、不擺架子，把群眾當(dāng)朋友、當(dāng)家人、當(dāng)老師，善于汲取群眾智慧，善于凝聚群眾力量，從思想深處多向群眾學(xué)一點(diǎn)、多幫群眾想一點(diǎn)、多為群眾做一點(diǎn)。

拿出“我”的作為。一個(gè)行動(dòng)勝過一紙上談兵。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不是拿來說的，是要付出行動(dòng)，才能見到實(shí)效的。青年一代作為祖國(guó)的希望和未來，應(yīng)主動(dòng)接過新時(shí)代的“接力棒”，用積極作為、實(shí)干擔(dān)當(dāng)書寫青春華章。保持甩開膀子的干勁。堅(jiān)持抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實(shí)地，抓緊每一天，干好每件事，爭(zhēng)取“說了就算、定了就干、干了就成”。保持逢山開路的闖勁。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題尋方法、找答案，敏銳迅速地發(fā)現(xiàn)問題、頭腦清醒地正視問題、實(shí)事求是地對(duì)待問題、較真碰硬地解決問題，在問題中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、在困境中尋找出路，充分展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。保持堅(jiān)毅篤行的拼勁。任何時(shí)候任務(wù)情況下，都要勇?lián)茷?。不因事小而不為，?shí)打?qū)嵉馗珊寐氊?zé)范圍內(nèi)的每一項(xiàng)工作，以“拼搏趕超”為筆，書寫“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的品格。

廣大青年要將“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”落于行動(dòng)中，感黨恩、聽黨話、跟黨走，不斷提升覺悟、端正的態(tài)度、拿出擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛椋欢転閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。貢獻(xiàn)青春，以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華。

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇7）

100年前，一群年輕人從一艘紅船揚(yáng)帆起航，敢教日月?lián)Q新天，敢讓山河煥新顏。100年后的今天，青少年們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)上喊出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，這是青少年們對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。

青少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年興則國(guó)興，一代又一代的少先隊(duì)員和共青團(tuán)員都發(fā)奮圖強(qiáng)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)：國(guó)強(qiáng)。我們青少年們要增強(qiáng)中華民族的志氣，中國(guó)人民的骨氣，中國(guó)人民的底氣；要不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的期望。以心為臺(tái)，以實(shí)為基，以勤為徑。只有勤奮，把人生理想融入國(guó)家的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。

中華人民共和國(guó)從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”到”百萬雄獅過大江”，這里面滲透著多少中國(guó)人民的汗水和鮮血，革命先烈們用鮮血把標(biāo)志著少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾、標(biāo)志著共青團(tuán)員的團(tuán)旗染紅了。

青少年們，我們一起向祖國(guó)承諾——”請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”！

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇8）

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛。炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，無論是抗日還是抗戰(zhàn)，敵我撕殺的場(chǎng)面，早已定格成歷史的一頁頁紙張，無數(shù)的'戰(zhàn)士們用自己的血肉之軀構(gòu)建了新中國(guó)的根基。在刑場(chǎng)上，一代抗日名將、共產(chǎn)黨人吉鴻昌以樹枝作筆，大地為紙，疾書一首：“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭！”在長(zhǎng)征的途中，無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴為革命再續(xù)火種……生命誠(chéng)可貴，愛國(guó)價(jià)更高，這是一種蓬勃的情懷，更是一種至高的境界。

寫到這里我不得不贊，贊那些愛國(guó)者的無私奉獻(xiàn)，錢學(xué)森曾為了國(guó)家而放棄了自己的前程，工作，待遇，只想著回國(guó)，回國(guó)！在外面學(xué)習(xí)研究了那么長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)國(guó)家面臨危難是，第一個(gè)所想的便是國(guó)家，這種無私奉獻(xiàn)的精神不得不讓我們佩服，讓我們贊賞……

歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無法流走人們對(duì)英雄的懷念。翻開歷史泛黃的史冊(cè)，遙望歷史的天空，一種愛國(guó)的情思已早已融化，滲透在整個(gè)華夏文明的光輝史冊(cè)中，永不褪色。

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇9）

介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x：結(jié)合當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，引?dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵：通過講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍?、特點(diǎn)和實(shí)踐要求等，使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，包括對(duì)國(guó)家、人民和事業(yè)的忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。

分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求：結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求，分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用，引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑：通過案例分析和實(shí)踐操作等方式，探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。

激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神，鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。

提高團(tuán)員的實(shí)踐能力：通過組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式，提高團(tuán)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。

加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作：通過團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式，加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系要求：針對(duì)工程施工類企業(yè)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量手冊(cè)、程序文件等，確保工程施工過程的質(zhì)量控制和管理。

學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生和安全要求：針對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，掌握現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急預(yù)案制定、個(gè)體防護(hù)用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。

探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展：結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，培養(yǎng)團(tuán)員的企業(yè)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇10）

"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的內(nèi)容通常涉及培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)其對(duì)社會(huì)、國(guó)家、家庭的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)自己的角色和義務(wù)。這類團(tuán)課的目的是培養(yǎng)學(xué)生具備為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的能力和意愿。

具體內(nèi)容可能包括：

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵： 介紹責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的定義和內(nèi)涵，闡釋在個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)層面承擔(dān)責(zé)任的重要性。

歷史與現(xiàn)實(shí)案例： 引用歷史和現(xiàn)實(shí)中的一些成功案例，以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)他人的擔(dān)當(dāng)之道，激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的熱情。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會(huì)責(zé)任： 探討團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力： 提倡積極面對(duì)生活中的各種困難與壓力，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中保持擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。

實(shí)踐活動(dòng)與志愿服務(wù)： 鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)，親身體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。

個(gè)人規(guī)劃與成長(zhǎng)： 引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)立個(gè)人目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)擔(dān)當(dāng)努力。

總體而言，這樣的主題團(tuán)課旨在通過思想引導(dǎo)、案例分析、互動(dòng)討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，使他們更好地為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇11）

隨著新媒體時(shí)代的到來，報(bào)紙、電視廣播等傳統(tǒng)媒體三組鼎力的時(shí)代也不再像以前那么輝煌，一個(gè)國(guó)家的思想、文化、價(jià)值觀、影響力的傳播不僅取決于傳播力，更重要是內(nèi)容的要求魅力，導(dǎo)向正確，真正的強(qiáng)國(guó)，需要在文化、人類的價(jià)值觀上具有影響和引導(dǎo)這個(gè)世界的能力，我國(guó)特色社會(huì)主義道路，已經(jīng)在周邊取得了魅力，需要先進(jìn)的強(qiáng)大的傳播手段，讓更多的了解和認(rèn)知先進(jìn)和不足，促使學(xué)習(xí)進(jìn)步交流。

孔子教育自己弟子：“好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂。”古人尚且這樣，而作為作為祖國(guó)的一份子，隨著科技信息更新的迅猛發(fā)展，我們更應(yīng)該通過自己的努力學(xué)習(xí)獲取大智慧，明白事理，提高自己，改變自己，關(guān)注國(guó)家，關(guān)注社會(huì)。

佛教提倡“聞思修”?！奥勊肌笔恰皩W(xué)”，“修”是“習(xí)”。由聽聞可以得到聞慧；在得到聞慧的基礎(chǔ)上進(jìn)一步思維，可以得到思慧；在得到思慧的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修行實(shí)踐，就可以得到修慧，大智慧也將安邦興國(guó)，造福宙際。

一日之際在于晨，每當(dāng)手指輕輕一戳，叮咚一聲清脆的滴水聲，映入眼簾的是屏幕上一句學(xué)而時(shí)習(xí)之——不亦說乎。下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”剛開始抱著好奇的心態(tài)去下載看看，漸漸地，我被里面豐富的`知識(shí)所吸引，讓我在學(xué)習(xí)的道路上有了更加廣泛的認(rèn)識(shí)。以前都是通過電視或者騰訊新聞了解一些中國(guó)的國(guó)情。知識(shí)面不夠廣闊?，F(xiàn)在，在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》里面我可以隨時(shí)觀看最新的要聞、法紀(jì)、新思路和軍事、文學(xué)學(xué)習(xí)等資料，真是方便了。

學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”一經(jīng)上線便受到追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺(tái)、提供的服務(wù)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”本身就猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”：主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國(guó)情、黨情，學(xué)習(xí)的“高性價(jià)比”更為凸顯。讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊，未來會(huì)有更多精彩。

在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》里，我可以感受到祖國(guó)對(duì)我們當(dāng)代青年極大的重視，在視頻學(xué)習(xí)一欄里，《當(dāng)代青年心理學(xué)》，《認(rèn)識(shí)青年篇》，《青年身心發(fā)展篇》《青年自我意識(shí)篇》。所謂少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)，可以看出來黨對(duì)青少年成長(zhǎng)及教育非常的重視，我感謝我的祖國(guó)。

如今，我每天下班都會(huì)刷刷考題，補(bǔ)充自己精神糧食，我每天都會(huì)觀看自己訂閱地喜歡而實(shí)用的欄目。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，感受著祖國(guó)一天天變強(qiáng)，作為公民的我，也發(fā)自內(nèi)心的自豪，我衷心祝福我的祖國(guó)繁榮昌盛。

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇12）

教育是興國(guó)之本，體制內(nèi)的教育在黨的帶領(lǐng)下越來越完善，越做越好是一件非常值得慶祝的事情。作為我與和我一起成長(zhǎng)、同樣接受體制外教育的團(tuán)隊(duì)們來說又該以何種角度、方向思考教育的變革？我們所做的事情在教育變革的'道路上有什么樣的價(jià)值？我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)最終要走向哪里？

我對(duì)我現(xiàn)在所接觸到的體制外的教育充滿信心。教育變革是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，體制內(nèi)教育變革過程更是漫長(zhǎng)，目前來說，在一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，最重要的還是分?jǐn)?shù)，而因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的限制，很多人迫于“標(biāo)準(zhǔn)答案”而被限制思維，我在這里沒有這樣的限制，哪怕是這篇文章中仍然存在許多片面的理解，但不會(huì)限制我的思考，不會(huì)限制我的表達(dá)，能夠等到我自己成長(zhǎng)之后，回頭再看看自己在哪些地方還欠缺思考。這個(gè)是我們擁有的應(yīng)用式教育系統(tǒng)所帶來的，是體制外唯一一個(gè)研發(fā)了系統(tǒng)性教育的地方，并且從育人方向上，從育人方式上，是體制內(nèi)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法比擬的。

可以說，從研發(fā)這個(gè)教育系統(tǒng)開始就已經(jīng)開始準(zhǔn)備這一場(chǎng)持久戰(zhàn)了，也正因如此，我們走在了中國(guó)教育變革的前頭，而且隨著我們這一批學(xué)生的成長(zhǎng)，在教育變革上無疑是劃下了重重的一筆。

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇13）

何為“教”？

“教”是言傳身教，是傳道，是授業(yè)，是解惑。

何為“育”？

“育”是春風(fēng)化人，是培育，是滋養(yǎng)，是養(yǎng)成人格之事業(yè)。

教育教育，這兩個(gè)字必然緊密地聯(lián)系在一起，只有“教”，那么即使飽讀詩書，學(xué)富五車，也只是知識(shí)上的充足，遠(yuǎn)達(dá)不到靈魂與人格的豐盈與茁壯，若教育分開，那教育的含義就會(huì)模糊不清，因?yàn)榻逃囊饬x為教授知識(shí)，培育人才，只有教育結(jié)合，才能讓人才造就中國(guó)的未來，讓教育成就未來的希望。

教育結(jié)合，是提升國(guó)民素質(zhì)是途徑，記得那個(gè)五千年歷史的文明古國(guó)，禮儀之邦嗎？中華民族原本溫文爾雅，謙恭禮讓。卻在現(xiàn)代飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)面前丟掉了自己的本來面目，那用中文書寫的“請(qǐng)勿喧嘩”，那在英國(guó)街頭的推搡謾罵，那一次次無理，一句句聲討，無不體現(xiàn)了國(guó)人的淺薄與素質(zhì)的低下，我們應(yīng)該檢討，為何“素質(zhì)教育”喊這么多年，為何國(guó)內(nèi)大學(xué)遍地開花，中國(guó)人的形象卻永遠(yuǎn)如此嘈雜喧囂，也許我們過度重視了學(xué)生的“教”，而忽視了人格的`“育”，正因如此才會(huì)有眾多大學(xué)生屢屢涉法，才會(huì)有復(fù)旦投毒案這樣令人驚悚的新聞。閃花我們的眼，刺痛我們的心，只有教育結(jié)合，才能培育出一個(gè)優(yōu)秀而健全的人格，才能提升公共文明素養(yǎng)，彰顯國(guó)家的尊嚴(yán)與形象。

教育結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)之根本，十三億人口的中國(guó)，教育大國(guó)地位毋庸質(zhì)疑，然而是“只見星星，不見月亮”只見數(shù)量，不見質(zhì)量。中國(guó)教育在國(guó)際上的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)不及現(xiàn)如今中國(guó)的國(guó)際地位，盡管教育資金大量投入，盡管大學(xué)科研所如雨后春筍，但是卻培育不出下一個(gè)屠呦呦，下一個(gè)莫言，究其根本，還是多年應(yīng)試填鴨式教育的叫，而沒有注重學(xué)生獨(dú)立式思考，發(fā)散式思維研究式素養(yǎng)的“育”，通過“教”學(xué)了再多的知識(shí)，若不能通過“育”內(nèi)化為自己學(xué)習(xí)的素養(yǎng)和能力，這樣的教育又有多大用處呢？只要教育結(jié)合，才能打造出中國(guó)教育品牌，才能讓中國(guó)教育走到世界的制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家品牌的飛躍和發(fā)展。

梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》曾言：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，教育是一個(gè)國(guó)家與民族的基石，而如今如何“教”，如何“育”，已經(jīng)成為關(guān)乎民族存亡與復(fù)興的關(guān)鍵，只有教育結(jié)合，才能讓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想觸手可及，才能讓少年中國(guó)與天不老，中國(guó)少年與國(guó)無疆！

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇14）

主題教育強(qiáng)國(guó)復(fù)興團(tuán)課內(nèi)容：沿著足跡，便可看見5000年來中國(guó)各具色彩的夢(mèng)。夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫。夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想，為世界、為祖國(guó)填彩。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?，F(xiàn)在我們的生長(zhǎng)氣是我中國(guó)少年特有的氣勢(shì)，也是我中華民族特有的氣勢(shì)。

苦難賦予我們了勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我們肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)走向未來。走向成功。夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng)，是激勵(lì)，更是目標(biāo)。圓夢(mèng)的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

有關(guān)于“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課總結(jié)（精選篇15）

科技是國(guó)之重器。翻開人類文明歷史的畫卷，可以看到，每一次科技革命都帶來強(qiáng)國(guó)崛起，改變世界格局，進(jìn)而引起人類文明的又一次躍遷。而今天，五千年的悠久文明再一次站在了偉大復(fù)興的新起點(diǎn)，力圖用勤勞勇敢人民的雙手筑起偉大事業(yè)，用新的科技革命向世界證明自己。而成就這一切一定離不開夢(mèng)想、創(chuàng)新和實(shí)干。

夢(mèng)想是偉大事業(yè)的啟蒙開端。推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，要有“仰望星空”的夢(mèng)想追求。夢(mèng)想能夠溫暖自己，照亮他人。錢學(xué)森放棄一切回國(guó)，鄧稼先隱姓埋名，袁隆平窮其一生研究雜交水稻。夢(mèng)想支撐著羸弱的中國(guó)走向強(qiáng)大，夢(mèng)想將先輩印刻在民族豐碑。要想讓無數(shù)個(gè)“禾下乘涼夢(mèng)”化為現(xiàn)實(shí)，不僅需要不斷完善法治體系，建立激勵(lì)創(chuàng)新的制度環(huán)境和社會(huì)文化，為科技工作者的夢(mèng)想保駕護(hù)航，更需要廣大科技工作者_(dá)_，牢記使命，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，將自己的科學(xué)追求夢(mèng)想融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。

創(chuàng)新是偉大事業(yè)的基石基礎(chǔ)。推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，要有“敢為人先”的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是帆，在科學(xué)發(fā)展、技術(shù)迭代的背景下，只有揚(yáng)好帆，才能在新的科技革命中搶得先機(jī)。要想創(chuàng)新，對(duì)于政府而言，協(xié)同各方、鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新成果至關(guān)重要;對(duì)于科學(xué)家而言，應(yīng)當(dāng)始終充滿好奇、探索未知，在前沿科技領(lǐng)域大膽設(shè)想、嚴(yán)謹(jǐn)求證;對(duì)于企業(yè)而言，擁抱技術(shù)創(chuàng)新，掌握核心科技，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化方是應(yīng)有之義。

實(shí)干是偉大事業(yè)的關(guān)鍵要義。推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)干篤行。大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要?！皞ゴ髩?mèng)想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的?！眰ゴ髲?fù)興行進(jìn)至關(guān)鍵一程，更需不弛于空想，不以事艱而無為的實(shí)干型科技人才，通過政策引才、平臺(tái)聚才、服務(wù)留才打造科技人才蓄水池，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重人才的文化氛圍，激發(fā)科技人才的創(chuàng)造力，才能充分調(diào)動(dòng)實(shí)干型科技人才的積極性，助力科技強(qiáng)國(guó)之建設(shè)。

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須把握好科技這個(gè)應(yīng)對(duì)百年未有之大變局和實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的“關(guān)鍵變量”，樹立遠(yuǎn)大理想，保持創(chuàng)新動(dòng)力，始終實(shí)干篤行，推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，定能筑起偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。