湖南中考將于2024年實現(xiàn)省級統(tǒng)一命題!近日，湖南省教育廳基礎教育處2023年工作要點正式下發(fā)，對于這個備受家長關注的中考消息，已有了明確回應：今年將推進2024年中考省級統(tǒng)一命題相關工作。

2024年湖南中考將恢復全省統(tǒng)一命題

2024年是湖南中考恢復全省統(tǒng)一命題(長沙市按省統(tǒng)一要求單獨組織中考命題)的第一年。當前，新學期拉開帷幕，中考就在眼前。相對于以前，試題會不會更難?命題方向如何?記者就此采訪了湖南省教育科學研究院相關專家。

省級統(tǒng)一命題后，試題會發(fā)生哪些改變?

據(jù)了解，目前，我省統(tǒng)一命題的細則、題型還未正式出臺，全省統(tǒng)一命題嚴禁將高中課程內(nèi)容、學科競賽試題以及校外培訓內(nèi)容作為考試內(nèi)容，增加探究性、開放性、綜合性試題，堅決防止偏題怪題。從這些要求可以看出，統(tǒng)一命題將進一步科學規(guī)范各學科考試內(nèi)容和題型。

“2019年，教育部發(fā)布《關于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》，要求依據(jù)課程標準科學命題，取消初中學業(yè)水平考試大綱，嚴格依據(jù)義務教育課程標準命題，不得超標命題?！焙鲜〗逃茖W研究院教研員鄒邵林表示，雖然參加2024年中考的學生使用的是與2011年版課程標準配套的教材，但新課標已經(jīng)頒布，應該是湖南中考命題的唯一依據(jù)。

新課標強調(diào)立德樹人，體現(xiàn)科學育人價值。鄒邵林認為，中考命題應注重選取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化等素材設置試題情境，加強對學生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查。

“新課標凝練各學科課程所要培育的核心素養(yǎng)，這是新一輪課程改革的亮點，中考命題應以考查學生核心素養(yǎng)的發(fā)展成就為目標，體現(xiàn)‘教學評’一致性?！编u邵林稱，對應學科核心素養(yǎng)，各學科新課標提出了課程目標。依據(jù)課程目標，中考命題要注重考查學生是否具有各學科秉持的正確價值觀;考查學生從學科視角看待和分析問題的意識和能力，是否具備崇尚真知、獨立思考、大膽嘗試等科學品質(zhì);考查學生是否掌握實驗、社會調(diào)查、野外考察等實踐活動的基本方法，在校內(nèi)、校外的真實環(huán)境下，運用所學知識，解決實際問題，以及信息運用、實踐操作等。

新課標新增了跨學科主題學習的內(nèi)容，明確要求跨學科主題學習的課時容量不少于本課程總課時的10%?？鐚W科主題學習立足于核心素養(yǎng)的培育，是新課標的又一亮點，也是新一輪課程改革的重大舉措。

真實鮮活的素材為命制跨學科的試題提供了方便，有利于考查學生跨學科學習的能力，即學生探究能力、創(chuàng)新意識、實踐能力、社會責任感等，鄒邵林表示，考慮到湖南省還沒有全面啟用與新課標配套的教材，在老教材向新教材過渡的時期，中考命題可以適當命制跨學科的試題，促進學生全面發(fā)展和師生共同發(fā)展。

目前，湖南省統(tǒng)一使用教育部頒發(fā)的課程標準，但教材沒有統(tǒng)一，除道德與法治、語文、歷史3個學科使用人民教育出版社的教材，其他學科均有多種版本的教材。雖然不同版本的教材都是依據(jù)課程標準編寫，但在內(nèi)容取舍、編排和呈現(xiàn)方式等方面存在較大差異。中考命題改革過程中怎樣處理與各種版本教材的關系呢?

“依據(jù)課標的內(nèi)容標準，尊重使用的不同版本教材;避免簡單考查教材內(nèi)容，杜絕考查教材案例的試題?！编u邵林說，要不拘泥于單一版本的教材，應廣泛參考其他版本教材，包括外省使用的版本教材和相關學科的教材。此外，中考應富有時代氣息，關注社會熱點，選取一些與學科密切相關的時事、社會熱點問題，拓展視野與知識面，培養(yǎng)學生家國情懷、國際視野。

湖南省2024中考如何計分

2024年湖南中考科目及各科分數(shù)為：提前科生物、地理、體育由等級改為分數(shù)呈現(xiàn)，生物、地理、體育各為40分，總分值為120分。