2024山東高考時間是6月7日至10日。有關(guān)山東高考考試科目包括國家統(tǒng)一考試語文、數(shù)學、外語等3科，以及考生從普通高中學業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中任選的3科。下面小編為大家?guī)砩綎|2024高考各科目考試時間，希望對您有所幫助!

2024山東高考各科目考試時間順序

2024年山東高考時間為6月7日-6月10日，共4天。其中，國家統(tǒng)一高考科目使用全國統(tǒng)一命題試卷，考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午。

普通高中學業(yè)水平等級考試由山東省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目中選報3科參加考試?？荚嚂r間安排在6月9日—10日，每科考試時間為90分鐘。具體考試時間如下：

2024山東高考總分是多少

2024山東高考總分750分。山東夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、外語(含筆試和聽力考試兩部分)3個科目。其中，外語科目聽力考試單獨組織，考生考兩次，取兩次成績中較高的成績作為有效成績計入高考總分，2024年高考外語聽力考試于2024年1月8日上午進行，兩次聽力考試間隔約20分鐘。

山東普通高中學業(yè)水平等級考試科目為物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理6個科目，考生按規(guī)定選擇其中3個科目參加考試?？忌母咝Ｕ猩浫】偝煽冇?門統(tǒng)一考試科目成績和自主選擇的3門普通高中學業(yè)水平等級考試科目成績組成，總分為750分。

其中，山東高考統(tǒng)一考試科目語文、數(shù)學、外語的卷面滿分分值均為150分，總分450分;考生選擇的3門普通高中學業(yè)水平等級考試科目每科卷面滿分分值均為100分，轉(zhuǎn)換為等級分按滿分100分計入，等級考試科目總分300分。普通高中學業(yè)水平等級考試科目選報工作擬于2024年4月進行，具體安排另行通知。

2024全國高考試卷是不是統(tǒng)一

當然不是統(tǒng)一的了。高考的試卷主要分為全國一卷、全國二卷、全國3卷，還有江蘇卷、浙江卷、海南卷、上海卷、北京卷等，所以有些省份可能考試的試卷是一樣的，有些省份考試的試卷可能不一樣，即使有些省份考試試卷一樣，那么高考的錄取分數(shù)線也不一定是一樣的，每個省份考生的綜合實力不同。

有些省份雖然是自主命題，但其實也不是太難，只有江蘇的自主命題的試卷難一些，其他省份試卷的難度還可以。如果真的是學習成績好的，是不會關(guān)心高考全國試卷統(tǒng)不統(tǒng)一的，不論出什么題，對他們來說，可能都是一樣的。但是排名中等的同學可能就比較在意試卷的統(tǒng)一問題了，但是目前高考試卷是沒有統(tǒng)一的，學生們還是塌心學習吧。

高考前有哪些注意事項

1、適度運動。

臨考前夕，學生大都不愛運動，主要是學習緊張沒時間運動。但我還是希望同學們能根據(jù)自己的情況，適度運動，比如散步、跑步、打一會兒球，或跳幾分鐘繩，或在陽臺上做一會兒操，等等。這樣，可以緩解緊張的神經(jīng)，提高學習效率，保證考試時有一個健康的身體和清醒的大腦。

2、適度交流。

同齡人一起迎考，大家的情況都差不多，同學間適度交流，進行感情溝通是十分重要的。同學之情對增強信心、減緩壓力有很大的幫助。當然，考前時間寶貴，切不可長談。除了和同學交流外，還可與老師、家長、親友交流。

3、充分準備。

認真做好考前的復習和準備工作，注重知識的掌握和技能的訓練，做到胸有成竹，心中不慌，從而預防考試焦慮的產(chǎn)生。

高考怎么學習

一、制定計劃

正所謂不打無準備的仗，首先要制定一個詳實的計劃，做計劃前先確定一個明確的目標，比如高考要考多少分，具體到每一科要達到多少分。再根據(jù)這個目標，看看在現(xiàn)有的考試分數(shù)基礎(chǔ)上，需要增加多少分才能達到目標，哪些類型的題目可提升空間最大。

分析完這些，你便會很清楚接下來的復習需要重點提高哪些地方了。比如英語閱讀部分看不懂長難句，導致做不出題，你便需要要用半個月時間熟悉語法知識點，再用半個月時間練習語法題。像這樣做目標分解，得到每一天要做什么，最好用一個表格記錄每天的完成情況，這樣就能很清楚地看到目標完成進度了。

二、高效執(zhí)行

制定完計劃后，你必須高效執(zhí)行，高三的學習時間非常緊張，很多同學都恨不得一分鐘當兩分鐘用。做到高效的前提是保持專注，在這一年時間里，把你對所有愛好，情緒，交際圈子的關(guān)注統(tǒng)統(tǒng)放下，所有注意力都放到學習上來。

其次是要高效利用碎片時間，比如早上、課間、上下學路上。早上經(jīng)過一晚的睡眠，人的記憶力通常會比較好，最好利用這段時間做背誦工作，比如背古詩詞、歷史、政治等。課間的時間比較短，合適用來做一兩道題，或解決一個不熟悉的知識點。而上下學路上的時間不能用來做題看書，但可以充分利用這一段時間回憶一下之前學過的內(nèi)容，在腦海里整理知識框架，計劃接下來的學習。