隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的高速發(fā)展，許多社會(huì)問題也隨之增加，那么關(guān)于2024年社工考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間是什么時(shí)候呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些2024年社工考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間，僅供參考。

2024年度社會(huì)工作者職業(yè)資格考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間：

6月11日-6月13日

報(bào)考人員按規(guī)定時(shí)間登錄報(bào)名服務(wù)平臺(tái)，打印準(zhǔn)考證。打印后，請仔細(xì)核對(duì)準(zhǔn)考證上相關(guān)信息，如有問題須在準(zhǔn)考證打印截止日期前與報(bào)名市(地)考試組織機(jī)構(gòu)聯(lián)系。

社會(huì)工作者考試內(nèi)容

社會(huì)工作者分為助理社工、中級(jí)社工和高級(jí)社工三個(gè)等級(jí)。助理社會(huì)工作者考試設(shè)兩個(gè)科目、中級(jí)社會(huì)工作者考試設(shè)置三個(gè)科目，高級(jí)社會(huì)工作者考試僅設(shè)置一個(gè)考試科目。

助理社會(huì)工作者考試科目分為：《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))》2個(gè)科目?？忌氁淮瓮ㄟ^兩科，方可取得助理社會(huì)工作師職業(yè)資格證書。

(中級(jí))社會(huì)工作者考試科目分為：《社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》和《社會(huì)工作法規(guī)與政策》3個(gè)科目。考生可在連續(xù)兩個(gè)年度內(nèi)通過全部科目后，獲得社會(huì)工作師職業(yè)資格證書。

高級(jí)社會(huì)工作者考試僅設(shè)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(高級(jí))》(主觀題)一個(gè)科目，考生只需通過該科目即可去取得高級(jí)社會(huì)工作者考試成績合格證明。

社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

理論上來說，社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，就業(yè)范圍非常廣。只要有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公益組織、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院甚至軍隊(duì)的人，就有職業(yè)需求，需求非常強(qiáng)烈。國家社會(huì)工作專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃非常宏大，但現(xiàn)實(shí)情況卻不容樂觀。

在發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，社工體系已經(jīng)非常完善和專業(yè)，社工們是維系社會(huì)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的重要力量。他們在預(yù)防犯罪特別是預(yù)防青少年犯罪、老人陪護(hù)等扶持幫助社會(huì)弱勢群體方面，已經(jīng)是社會(huì)不可缺少的一環(huán)。社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)前景很好。

目前我國除國有組織外的社工的待遇還較低，直接影響了對(duì)口就業(yè)選擇，但隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧水平要求的提高，逐步會(huì)有改觀，特別是大量的政府購買專業(yè)社會(huì)服務(wù)形式的增加，社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。

社會(huì)工作者待遇將普遍同于國有事業(yè)單位工作人員，專業(yè)對(duì)口就業(yè)就將成為主流，這需要一定的時(shí)間。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，社會(huì)越進(jìn)步，就越需要社會(huì)工作專業(yè)的人才，因此社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)前景還是光明的。

社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)方向是什么

社會(huì)工作專業(yè)可以從事婦聯(lián)、慈善等機(jī)構(gòu)：社會(huì)救助、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)矯治、心理疏導(dǎo)、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置等方面的工作。

社會(huì)工作是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。社會(huì)工作主要研究社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)工作等方面的基本知識(shí)和技能，以助人為宗旨，對(duì)社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群進(jìn)行救助和服務(wù)等。例如：對(duì)于孤寡老人的陪護(hù)，對(duì)于家庭矛盾的調(diào)解處理，對(duì)于青少年的心理疏導(dǎo)，對(duì)于貧困者的救助關(guān)懷等。