2024年肇慶學院秋季學年大一新生到校日期新鮮出爐，新生到校需要做的工作還有很多，下面給大家分享一些關于2024年肇慶學院秋季學年大一新生到校日期(發(fā)布)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024年肇慶學院秋季學年大一新生到校日期(發(fā)布)

新生在班級工作中盡心盡力

當需要你為班級出力的時候，例如校運會、班級文藝演出等，一定要挺身而出，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級的一員，對班級要有一種責任感。而且當你在為班級榮譽而戰(zhàn)的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。

學生入學調整心態(tài)

有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式，或者是過度留戀中學班級和同學，難以融入新的班集體，這對于自身的發(fā)展其實是有消極影響的。因為大學同一個班級的同學是同一個專業(yè)，大家成為同行的可能性非常大，在大學時建立起良好的關系，將來畢業(yè)后出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來，良好的班級關系都是必需的。

開學積極參加體育運動

結合自身興趣和生活條件自主選擇活動方式，每天開展1小時左右的體育運動。適當的運動不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，并且能夠促進大腦活動，既健身又悅心。

開學進行積極的心理暗示

心理暗示是每個人都擁有的看不見的法寶。新學期開始前，同學們不妨給自己這樣的心理暗示：“新學期即將開始!我要精力充沛地投入新學期的學習生活，我將會學習到更多的知識?！蓖ㄟ^類似的積極心理暗示，增強愉悅感，使自己適度緊張起來，這樣就更容易精神飽滿地邁進新學期。

有些孩子出現(xiàn)心理問題，家長怎么問，也問不出個所以然，反而是面對心理醫(yī)生時，孩子才會吐露心聲。這主要是由于孩子認為跟家長溝通之后會惹來批評等后果，所以也就不愿意告訴家長。

對于這種情況，就需要家長摒棄架子，和孩子交朋友，切忌各種強迫性、懲罰性的言語及行為，家長也可以找和孩子有共同語言的親戚幫忙勸導。