2024年第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽比賽日程新鮮出爐，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃關(guān)系到未來的發(fā)展，下面給大家分享一些關(guān)于2024年第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽比賽日程(公布)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024年第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽比賽日程(公布)

(一)參賽報名(2024年10月—2025年1月)。參賽選手通過全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽平臺(簡稱大賽平臺，網(wǎng)址：zgs.chsi.com.cn)報名。大賽平臺登錄頁面可下載操作手冊。大賽平臺開放時間為2024年10月22日，報名截止時間由各地各高校根據(jù)省賽安排決定，不晚于2025年1月31日。

(二)校賽省賽(2024年10月—2025年3月中旬)。各地各高校按要求設(shè)省級、校級管理員，使用大賽組委會分配的賬號登錄大賽平臺管理、查看省賽和校賽信息。各地完成省賽組織工作不晚于2025年3月15日。

校賽期間，大賽平臺開放成長賽道生涯闖關(guān)功能、就業(yè)賽道職業(yè)適配度測評功能，參賽選手可根據(jù)需要選擇使用。

(三)全國總決賽(2025年4月)。參加總決賽選手通過現(xiàn)場比賽決出各類獎項(xiàng)?，F(xiàn)場比賽及同期活動等具體安排另行通知。

大學(xué)根據(jù)社會需求進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

選擇職業(yè)作為一種社會活動必定受到一定的社會制約。任何人選擇職業(yè)的自由都是相對的、有條件的。如果擇業(yè)脫離社會需要，將會很難被社會接納。大學(xué)生在求職時一定要把社會需要與個人利益、社會需要與個人愿望有機(jī)結(jié)合，應(yīng)積極把握社會人才需求的動向，把社會需要作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以社會對個人的要求為準(zhǔn)繩。既要看到眼前的利益，又要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展;既要考慮個人的因素，也要自覺服從社會需要。

大學(xué)根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生都經(jīng)過了一定的專業(yè)訓(xùn)練，具有某一專業(yè)的知識和技能，這是每個人的優(yōu)勢所在。大學(xué)生都有自己的專業(yè)，每個專業(yè)也都有自己一定的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向，這就是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的基本依據(jù)。用人單位對畢

業(yè)生的需求，一般首先是考慮大學(xué)生某方面的專業(yè)特長。大學(xué)生邁入社會后的貢獻(xiàn)，主要運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識來實(shí)現(xiàn)。如果職業(yè)規(guī)劃離開了所學(xué)專業(yè)，無形當(dāng)中增加了許多的“補(bǔ)課”負(fù)擔(dān)，個人的價值就難以實(shí)現(xiàn)。需要強(qiáng)調(diào)的是，大學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)知識要精深、廣博，除了要掌握寬厚的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識外，還要拓寬專業(yè)知識面，掌握或了解與本專業(yè)相關(guān)、相近的若干專業(yè)知識和技術(shù)。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃調(diào)整心態(tài)

有些同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后，感覺大學(xué)跟自己想象的不一樣甚至?xí)行┦?，會懊悔沒有更上一層樓。對已成定局的事情不要后悔自己的選擇，名校畢業(yè)就業(yè)不如意也大有人在，普通院校成才的名人也有很多，關(guān)鍵在個人。有些同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后認(rèn)為可以放松了，于是開始躺平，結(jié)果四年時光轉(zhuǎn)眼即逝，臨到畢業(yè)才悔恨沒有好好鉆研專業(yè)、提升能力，甚至多門功課掛科，不但白白浪費(fèi)了了大把時間，而且還可能無法順利畢業(yè)。各種各種的情況比比皆是，因此，進(jìn)入大學(xué)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，大學(xué)生要調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境、新的賽道、新的挑戰(zhàn)，披荊斬棘，美好的未來是奮斗來的。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識自我

部分大學(xué)生對自己的認(rèn)識比較片面，有的人對自己的認(rèn)識是別人口中的自己，有的人是理想中的自己。不管哪一種都跟現(xiàn)實(shí)中真實(shí)的自我有一定差距。因此大學(xué)生一定要多參加活動，主動承擔(dān)責(zé)任，多為同學(xué)服務(wù)，在做事情的過程中更好的認(rèn)識自己。對自己有清晰的認(rèn)知，明確自己的優(yōu)勢、劣勢，這樣既能在大學(xué)生活中強(qiáng)化優(yōu)勢形成競爭力，又能有意識的補(bǔ)短板提高綜合能力，同時還可以更有針對性的進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。