2025年廣州中小學(xué)期末考試安排是什么時(shí)候?期末考試大家復(fù)習(xí)得如何?下面給大家分享一些關(guān)于2025年廣州中小學(xué)期末考試安排(公布)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

2025年廣州中小學(xué)期末考試安排(公布)

根據(jù)廣州市教育局發(fā)布的《2024-2025學(xué)年廣州市義務(wù)教育學(xué)校校歷》中義務(wù)教育學(xué)校的最新寒假時(shí)間為2024年1月20日至2月12日，2月13日正式開(kāi)學(xué)。

所以今年的期末時(shí)間會(huì)跟去年差不多，大概率會(huì)安排在1月13日-1月19日那一周。

以上信息僅供參考，以官方發(fā)布消息為準(zhǔn)。

期末考試及時(shí)復(fù)習(xí)

人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。每天從學(xué)?；貋?lái)都學(xué)了一些新東西，要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，可以讓家長(zhǎng)來(lái)提問(wèn)，比如“今天的語(yǔ)文課都學(xué)了什么?”孩子回答后，再進(jìn)一步詢問(wèn)。比如孩子說(shuō)學(xué)了兩個(gè)生字，就可以說(shuō)：“這兩個(gè)字是怎么寫(xiě)的，寫(xiě)給媽媽看好嗎?”孩子不會(huì)寫(xiě)的話，就可以鼓勵(lì)他再去看看書(shū)，然后寫(xiě)出來(lái)。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。

期末考試分散復(fù)習(xí)

如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，您是讓孩子一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，您不妨讓孩子每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣孩子就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

期末考試集中突破

集中突破這一點(diǎn)每個(gè)孩子都不一樣，但形式上都是帶著明確目標(biāo)集中式學(xué)習(xí)，注意目標(biāo)明確，力求短期內(nèi)看到成長(zhǎng)。可以集中突破的項(xiàng)目大致羅列一下：

語(yǔ)文方面，可以聽(tīng)大語(yǔ)文課，背古詩(shī)詞，寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，閱讀理解練習(xí)。

數(shù)學(xué)方面，找到孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容或者學(xué)習(xí)奧數(shù)。

英語(yǔ)有口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法、單詞和寫(xiě)作六大板塊。

除了語(yǔ)數(shù)外主科，還有專(zhuān)項(xiàng)的體育運(yùn)動(dòng)，藝術(shù)考級(jí)，戶外探索，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，編程學(xué)習(xí)等等。注意專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練不宜貪多，注意相對(duì)集中、階段側(cè)重。寒假時(shí)間不長(zhǎng)，挑一兩項(xiàng)搞出效果。

期末考試優(yōu)先解決學(xué)習(xí)短板

識(shí)別薄弱環(huán)節(jié) ：通過(guò)自我測(cè)試或模擬練習(xí)，找出英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的薄弱領(lǐng)域，如聽(tīng)力、詞匯、口語(yǔ)或?qū)懽鳌?/p>

集中突破 ：優(yōu)先攻克最需要加強(qiáng)的領(lǐng)域，逐步提升整體水平。避免分散精力，確保每一步進(jìn)步都能為其他技能的提高奠定基礎(chǔ)。