高考醫(yī)藥類專業(yè)志愿填報指南大全_高考志愿填報
高考醫(yī)藥類專業(yè)志愿填報指南大全_高考志愿填報
在填報志愿時，無論是在學(xué)?；蛘邔I(yè)的選擇上，對于初次接觸高考的考生家長都會遇到“不知該從何下手”的糾結(jié)。今天我們就和考生家長談一談選專業(yè)時不能忽視的幾個問題。以下是小編整理的高考醫(yī)藥類專業(yè)志愿填報指南大全_高考志愿填報，歡迎閱讀和分享。
1、醫(yī)藥類報考條件
醫(yī)藥類類專業(yè)對考生的身體條件要求較高，《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》對此有明確規(guī)定，各高校也有具體的要求。如患有色盲、色弱的考生，醫(yī)學(xué)類專業(yè)可以不予錄取。醫(yī)學(xué)類專業(yè)還對考生視力程度有要求。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招辦老師王翠先表示，北大醫(yī)學(xué)部建議有下列情況的考生不要報考：任何一眼矯正視力<4.8，單只鏡片矯正度數(shù)≥600度，雙眼矯正度數(shù)相差≥200度。
由于醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)習(xí)與將來就業(yè)的特殊性，學(xué)校一般要求考生檢驗肝功能與乙肝病毒表面抗原。新生入校后學(xué)校會進行身體復(fù)查，不適合學(xué)習(xí)者，學(xué)校有權(quán)取消其入學(xué)資格。
除了身體條件外，考生還要注意專業(yè)的其他要求。如20_年，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北大醫(yī)學(xué)部的護理專業(yè)沒有男女限制。北京中醫(yī)藥大學(xué)護理專業(yè)限招女生。此外，北大醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)科大學(xué)等院校的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)只招右利考生(即不招“左撇子”)。
2、醫(yī)藥類志愿填報技巧
一般來說以選擇老牌醫(yī)科大學(xué)為主,也就是以前的衛(wèi)生部直屬重點醫(yī)科大學(xué).
協(xié)和,很多人會以為協(xié)和怎么招本科生呢?在02年以前的高考指南里北京大學(xué)的專業(yè)設(shè)置里有一個臨床醫(yī)學(xué)8年,打個標注是中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué).從03年開始協(xié)和的招生納入清華大學(xué).協(xié)和的培養(yǎng)是在北大生科院或者清華生科院上2年半的基礎(chǔ)課,然后2年半回協(xié)和進行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,最后3年的輪轉(zhuǎn)實習(xí),一直有風聲說協(xié)和要被清華大學(xué)合并,當然現(xiàn)在開始協(xié)和與清華大學(xué)通過衛(wèi)生部教育部共建項目實現(xiàn)了緊密合作。但是,協(xié)和的名聲不用別的大學(xué)來襯托,協(xié)和這個名字,在醫(yī)學(xué)生中，那是中國大陸醫(yī)學(xué)教育的神圣殿堂!其附屬醫(yī)院主要為協(xié)和醫(yī)院。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,非常強的學(xué)校,借助合并上升速度飛快,同時相對于北京大學(xué)實行醫(yī)學(xué)部相對獨立管理，但是從02年在安徽省招生慘敗后似乎不在安徽招生，其附屬醫(yī)院主要為北大醫(yī)院，北醫(yī)三院，人民醫(yī)院。
上醫(yī)，或者叫做復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)中心，這是一個好地方,被復(fù)旦合并后似乎有些落后于北醫(yī)了，但是也是非常強的學(xué)校.也是醫(yī)學(xué)的各個專業(yè)都是非常強的，其附屬醫(yī)院主要是中山醫(yī)院和華山醫(yī)院。
上海2醫(yī),被上海交通大學(xué)合并了，更名為上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院，這個學(xué)校與法國有著相當緊密的合作關(guān)系，其附屬醫(yī)院瑞金醫(yī)院,仁濟醫(yī)院也是赫赫有名.
下面幾個學(xué)校是中國醫(yī)學(xué)教育的大區(qū)之王，各自具有極其鮮明的特色，武漢的華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院，長沙的中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，成都的四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心，廣州的中山大學(xué)醫(yī)學(xué)部。
不可忽視的是浙江醫(yī)科大在合并進浙江大學(xué)后，組建為浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，由于資金的到位以及前任協(xié)和院校長巴德年院士主政，真的是突飛猛進，在醫(yī)學(xué)教育以及臨床還有科研模式上成為了目前中國大陸的排頭兵。
醫(yī)學(xué)院校不等于醫(yī)學(xué)專業(yè)
在京院校中開設(shè)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的主要有北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北大醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)，考生可根據(jù)學(xué)校的招生專業(yè)和自身特點進行選擇。
除這4所北京的醫(yī)科院校外，京外各省市也有不少實力雄厚的醫(yī)學(xué)院，如復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院、吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部、華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院、南方醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、中國藥科大學(xué)等都是國內(nèi)頂尖級醫(yī)學(xué)類院校。
北京中醫(yī)藥大學(xué)招辦負責人建議，考生在選擇醫(yī)學(xué)類專業(yè)時首先要從個人的興趣和愛好出發(fā)，其次要根據(jù)自身的情況來選擇。
考生要注意的是，醫(yī)學(xué)類院校開設(shè)的專業(yè)并不都是醫(yī)學(xué)專業(yè)，如北京中醫(yī)藥大學(xué)就開設(shè)有公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè))、工商管理(醫(yī)藥企業(yè))、英語(醫(yī)學(xué))、法學(xué)(醫(yī)學(xué))等專業(yè)。這些專業(yè)培養(yǎng)的是為醫(yī)藥行業(yè)服務(wù)的相關(guān)人才。既有專業(yè)知識又懂醫(yī)學(xué)，使得這些專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)時受到用人單位的青睞。
該校為藝術(shù)特長生、高水平運動員等都提供了報考機會，對中醫(yī)藥感興趣的考生還可申請參加該校自主招生。
一個好的專業(yè)收分不一定高，那相反，一個相對質(zhì)量沒那么好的專業(yè)也可能收分比較高。比如上億年大熱門金融，有一大部分學(xué)生和家長就沖著各高校的金融專業(yè)看，造成該專業(yè)上一年的收分普遍偏高。而喜歡用錄取分數(shù)線來判定一個高校專業(yè)的好壞的家長和學(xué)生，在今年看數(shù)據(jù)分析的時候，則容易錯判各高校的王牌專業(yè)或者是比較好的專業(yè)。然后轉(zhuǎn)身看到財務(wù)管理分數(shù)線好像沒那么高，就誤認為，這個高校的財務(wù)管理就一定好于金融專業(yè)。再拿出自己分數(shù)一看，恩，不錯，很適合。于是就選了該學(xué)校的金融專業(yè)。
收分低專業(yè)就不好?大錯特錯!
很多家長在選擇高校的時候有一個誤區(qū)，往往都是很武斷的以某學(xué)校以往各專業(yè)錄取分數(shù)線，來判定該學(xué)校某專業(yè)的好壞。直觀的認定收分高的一定是該高校的王牌專業(yè)，收分低的專業(yè)肯定相對不是很好。于是造成了某些高校的專業(yè)明明質(zhì)量非常好，卻少有人報;甚至因服從志愿被調(diào)配到該專業(yè)后，卻毅然決定放棄該高校準備復(fù)讀。但是一個專業(yè)錄取分數(shù)線的高低，造成的因素極多，僅僅因為其錄取分數(shù)線來判定某學(xué)校的某專業(yè)的好壞是極不明智的。
如，西北大學(xué)全國排名第47，但是20_年錄取平均分在全國排71名。那您能說西北大學(xué)比前面的20多個大學(xué)差嗎?另，西南交通大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)在川招生收分平均下來在585，算是西南交通大學(xué)收分較低的專業(yè)。那是不是表明這個專業(yè)就不好了呢?但是西南交通大學(xué)漢語言專業(yè)，在全國開設(shè)了漢語言專業(yè)的131所高校中排名23，甚至是排在了很多文科類高校前面。
判定一個專業(yè)的“好壞”，無非是看其師資力量、發(fā)展前景和興趣程度。師資力量也就是某專業(yè)的資源配置，資源配置合理，那么該院校的這個專業(yè)發(fā)展就比較有前景。另外， 還可以通過其是否為國家重點學(xué)科，是否具有博士一級學(xué)科，是否有國家重點實驗室來判定該院校的專業(yè)“好壞”程度。如果你發(fā)現(xiàn)有一個您感興趣又有前景的專業(yè)，在某個高 校收分比較低，而其高校該專業(yè)師資力量雄厚，那么恭喜你，找到一個收分劃算質(zhì)量又好的專業(yè)了。
對于某校的某專業(yè)分數(shù)線低的因素，一般有以下四點：
1.報名人數(shù)偏少，錄取分數(shù)相對會降低。而其中報考人數(shù)偏低原因比較多，比如專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校性質(zhì)不貼切，導(dǎo)致學(xué)生家長誤會該校某專業(yè)質(zhì)量不夠好。或者是當年冷門專業(yè)，報考人數(shù)減少。對專業(yè)有偏見，或者對專業(yè)內(nèi)容不夠了解。地區(qū)因素，比較偏向喜歡北上廣以及沿海等較發(fā)達城市的高校。
2.政策性的加分，未能體現(xiàn)在分數(shù)上。政策性的加分是沒有表現(xiàn)在高校公布的錄取分數(shù)上的，所以錄取分數(shù)線不能說明一切。假如一些專業(yè)因為巧合，填報考生加分比較多，那么該專業(yè)的錄取分數(shù)線參考性更小了。
3.擴招影響，錄取分數(shù)降低。很多學(xué)校每年承擔的招生壓力越來越大，某些專業(yè)只得適當降低錄取分數(shù)。
4.學(xué)校對該專業(yè)的資源配置相對較少。這個也就是家長最在意的了，但是，它只是低錄取分數(shù)線存在的一小部分因素罷了。
5.當年生源質(zhì)量不夠佳，導(dǎo)致錄取分數(shù)偏低。每年高考的分數(shù)線都有差異，上線人數(shù)也有差異。當年的生源質(zhì)量也大大關(guān)系到，當年錄取分數(shù)是高還是低。