世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書節(jié)活動作文600字，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

　　讀書節(jié)活動作文1

　　我捧著書，心情有了些許的蕭瑟。這些被忘卻的心偶然被無知的我撿拾到。

　　他日在書館翻書，偶見一本脊部稍有破損，紙張已有些稀落并且有些發(fā)黃的書，翻開扉頁，竟有多處筆跡。是拙樸穩(wěn)健的藍(lán)墨筆跡，是瀟灑流暢的小行草，是字跡娟秀的藍(lán)鋼筆。

　　攜書歸家，輕輕撫摸著不同的筆跡，卻能感受到手指間的溫度。這是一種相遇的緣分，盡管我和題字人不相識，卻有一種共同的愛支撐著我們。這，也算是一種緣分吧!

　　蘇軾曾有言：“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”。用這句形容這本輾轉(zhuǎn)漂泊的舊書，是多么的貼切?！澳嗌吓既涣糁缸?，鴻飛那復(fù)計(jì)東西”。人的字跡，猶如飛鴻的爪印，題字者皆不忘此書，正是飛鴻那復(fù)計(jì)東西。

　　人心是一個世界，似是一個客觀的世界。人對自己的感情也會陌生，也會無奈，有新老交替。在成長，在新生，在流遷;在冷漠，在蒼老，在消失。不明白這種熱愛為什么會有冷淡，無法挽回自己的情懷，就像無法挽回即將逝去的夏天。

　　這本舊書，漂泊到我手，這些字跡難道就是他游歷人間的通關(guān)文牒?我心發(fā)感慨，這些題字人是誰?他們在何方?是否還記得這本書?是否知曉我正在認(rèn)真誦讀他們的文章?

　　漂泊的命運(yùn)，人不能自己，何況是書?也是無奈!

　　書館外人們來來往往，有序似無序，最像是一種漂泊。我不由得追問，既然他們都愛過這本書，又為什么讓他遺忘在這個角落，猶如當(dāng)初的密友，他日相忘于江湖，或許是意外，或是另有原因。

　　人知道自己的去向嗎?看似知曉，實(shí)則不知，人也不知道自己哪一天會被擱淺。不知道自己會被那一波波肆意的海浪無情的拍打在荒涼的土地上。

　　時過境遷，愛已不在，感情的遷移變化，難道不像一首跌宕起伏的樂曲，充滿人的心扉：它猶如冰涼的離魂曲，讓本來很近的人心突然覺得陌生起來，讓很濃的感情變得冷淡。

　　又何況這是一本書呢?

　　窗外如水的秋風(fēng)拂過書頁，我的心被秋風(fēng)吹得有些蒼老。欣賞過他們的心曲，合上書，閉上眼，指尖的溫度令人惘然，我不能再想，能做的，只是珍惜這匆匆的無盡的歲月。

　　那份滄桑，誰又能感知?

　　讀書節(jié)活動作文2

　　“快來看!快來買!跳樓價啦!”“走過路過不要錯過，大減價啦!價格包您滿意!”……陣陣此起彼伏的吆喝聲回蕩在校園上空。你是否已經(jīng)猜到了我們正在舉行什么活動呢?是的!我們鳴小一年一度的“跳蚤書市”開幕啦!

　　教學(xué)樓前，人頭攢動，烏壓壓的一片人群朝著操場方向涌去。寂靜的操場頓時熱鬧起來：歡呼聲，吆喝聲，還價聲，響成一片。前一天還是灰蒙蒙的天，似乎是被同學(xué)們感染了，陽光變得格外明朗，叫人舒暢。

　　面對這次難得的機(jī)會，同學(xué)們可真是八仙過?！黠@神通!“小老板們”使出渾身解數(shù)，有的在扯著嗓子大聲叫賣，有的在人群中熱情地向來往的同學(xué)推銷書籍，還有的在那神態(tài)安詳?shù)摹按蜃?，等著別人把錢“送”上門來……

　　我也不甘示弱，興沖沖地沖到操場上，找了塊“風(fēng)水寶地”和同學(xué)們擺起了攤子。開始時，我就像那“冬天里的一把火”，激情四射，堅(jiān)守在“陣地”。可出人意料的是，一批又一批的人路過我的攤子，仿佛看不見一樣，對我熟視無睹，像一只只幽靈般飄著掠過我。我的心頓時涼了大半截，事實(shí)跟我預(yù)想的恰恰相反，攤前之人寥寥無幾。

　　天空陰沉沉的，不時刮過陣陣刺骨的寒風(fēng)。似乎是在嘲笑我吧，風(fēng)嘲弄似的卷起了我放在邊角的一本薄薄的小書，又重重落下。

　　為了能夠售出圖書，我不得不改變了營銷策略。開始“主動出擊”?！巴瑢W(xué)看看這本《智慧行囊》吧，你馬上就要步入六年級，這本書……超低價6元給你!”“好貴啊，不要?！蓖h(yuǎn)去的背影，我不由得哀怨地嘆了一口氣。就在我瀕臨絕望時，一位小弟弟如同救世主一般，使原本已經(jīng)失去信心的我重新燃起斗志：“小弟弟，看看這本書吧，是現(xiàn)在最熱銷的呢!你看，還是新的呢，看在你們這么有緣的份兒上，最低價5元給你帶走!”“好嘞，給!”我終于賺到了“人生的第一桶金”!看他如此爽快，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，緊接著，一批批顧客上門，我忙的不亦樂乎。

　　之后，我又去了其他書攤淘到了自己喜愛的書籍。和煦的陽光照耀著我，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛是在為我喝彩。

　　相信這次讀書節(jié)活動過后，同學(xué)們會更加熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，在書籍這片浩瀚的海洋里暢游。

　　一路書香，陪伴我們快樂成長!

　　讀書節(jié)活動作文3

　　今天讀書節(jié)活動，老師們講話好后，我們來到教室，進(jìn)行了緊張激烈的數(shù)學(xué)第一單元考試。

　　我懷著很緊張的心情考起了試，(大概是因?yàn)檫@次考試是本個學(xué)期的第一次考試的緣故吧)在考試期間，很多同學(xué)(包括我)都被李老師叫去訂正作業(yè)了，李老師說：“錯掉的同學(xué)，考試考好去訂正!”這句話讓我更緊張了，我的臉上冒起了粒粒豆丁大的汗珠。

　　下午，我在合唱隊(duì)訓(xùn)練，不知道考試成績。到休息時間(4點(diǎn)多)才到教室拿作業(yè)，看到了我的考試卷，我驚呆了：一個很不理想的成績出現(xiàn)在了我的面前，88.5分!這是我考得最差的一次了，我頓時有一股清涼的淚水從眼睛里流出，落到嘴巴里，咸咸的。

　　我看了試卷，全都是落在了粗心的手里，我決定，下次不再會考得那么差了!

　　讀書節(jié)活動作文4

讀書，豐富了我的知識;讀書，開闊了我的眼界;讀書，使我領(lǐng)悟了人生的真諦。在這里，我想說：“讀書真好?！?/p>

　　讀書真好!清晨，伴著晨霧，我坐在院子里的搖椅上，看著《百科全書》，晨風(fēng)吹在身上，感覺好極了。合上《百科全書》，我明白了蜘蛛為什么會結(jié)網(wǎng)，生命是什么時候誕生的，鯊魚為什么能在漫漫歷史長河中幸存下來……讀書真好。

　　讀書真好!夕陽下，我輕倚沙發(fā)，手捧《中國歷史》，感覺很舒服?？赐辍吨袊鴼v史》，我明白了鄭和下西洋的時間和過程，圓明園是怎么毀滅的，孔子是怎樣來學(xué)習(xí)……讀書真好。

　　讀書真好!入夜了，月光撒向大地，我坐在臺燈旁，看著《中外名人名著》，感覺特別好。看完后，許地山的《落花生》讓我明白：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人;馮驥才的《花的勇氣》使我明白，在成長的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣去面對一切艱難險阻……讀書真好。

　　不管是過去，現(xiàn)在，還是將來，書籍都將陪伴著我。最后，我還想再說：“讀書真好!”

　　讀書節(jié)活動作文5

　　斯帝勒曾經(jīng)說過：“讀書可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動有助于身體健康?！蔽蚁矚g動如脫兔的運(yùn)動，更喜歡靜若處子的讀書?！睂ξ叶裕x書是一種情節(jié)，是一種感情的升華。

　　“我讀過許多書，因而從童年時代就有所感：有的書好比金色的麥穗，質(zhì)地好，顆粒飽滿，討人喜歡”，我喜歡戈?duì)柊屯蟹虻倪@句話，因?yàn)樗芤鹞业墓缠Q。兒時的我喜歡讀優(yōu)秀作文選，爸爸給我買的第一本作文書《黃岡作文選》是我的摯愛，現(xiàn)在我仍完好無損的保留著。因?yàn)橄矚g讀書寫作，爸媽便經(jīng)常給我買作文書，過生日的時候，連生日禮物我也要求買書。我是個性格內(nèi)向的女孩，喜歡安靜，讀書能讓我獲得快樂與滿足感，通過大量讀書，讓我積累了很多好詞好句，提高了我的寫作能力。

　　《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品?！澳阋詾?因?yàn)槲腋F,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心么?你想錯了!我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜于我財(cái)富和美貌,我一定要讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你.我現(xiàn)在與你說話,是我的精神與你的精神說話,就像兩個都經(jīng)歷了墳?zāi)?我們站在上帝腳跟前,是平等的,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?。”刻骨銘心的一段話，難忘簡愛自尊自強(qiáng)、堅(jiān)持自我，敢于追求自由平等、追求愛情的美好形象。深深折服于她的美好品質(zhì)，她不漂亮，卻散發(fā)著強(qiáng)大的內(nèi)心美，想到浙江大學(xué)的迎新標(biāo)語“做一個明媚的女子，不傾城，不傾國，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打”，簡愛是新時代女性的楷模，深深影響著我。車爾尼雪夫斯基也說過:“凡事好書，必定會在讀者心中喚起對真善美的向往?！碑?dāng)讀到羅切斯特雙目失明，一無所有，心靈有所感應(yīng)的簡愛仍趕回莊園,陪伴羅切斯特時，我流淚了，真愛是如此美麗，盡管當(dāng)今社會太過浮躁，充滿了分分合合，但在夏洛蒂·勃朗特的筆下，愛是如此偉大，她用文字詮釋了什么是真愛，并告訴我們真愛是存在的。

　　讀席慕容的詩集，讓我悟懂詩歌的意境之美，學(xué)會怎樣去寫詩歌;讀張愛玲的小說，細(xì)品上海灘一代才女的愛恨情愁，體味花樣人生;讀報(bào)刊雜志，讓我開闊視野，提煉看問題的深度;讀唐詩宋詞，讓我領(lǐng)略“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”別具一格的文字之美，提升自己的文化修養(yǎng);讀史書，思考當(dāng)下社會的西化文明，反省自己的道德修養(yǎng)。

　　古人說：“中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀優(yōu)秀的書籍，就是和過去時代中最杰出的人們---書籍的作者，進(jìn)行交談。聚沙成塔，集腋成裘。萬丈高樓，是靠一磚一瓦氣成的。讀書是一種學(xué)習(xí)，讀書是一種精神的陶冶，腹有詩書氣自華，培根說:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之舟，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代”。好讀書，讀好書，受益終生。