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高一語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)

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  學(xué)得很苦,就是不見成績提高。究其原因,是學(xué)習(xí)沒有把握住側(cè)重點(diǎn)。由此,尋找屬于自己的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)是一件大事。下面是小編為大家整理的關(guān)于高一語文學(xué)習(xí)方法總結(jié),希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  高一生最常犯的三大“錯誤”

  第一,顧此失彼,節(jié)奏失調(diào),內(nèi)心慌亂影響學(xué)習(xí)專注力。

  慌張是學(xué)習(xí)的大敵,它直接影響著專注力。有些學(xué)生你看他是在學(xué)習(xí),可是仔細(xì)看他的神情,會發(fā)現(xiàn)他沒有完全投入,而是心神不定;如果要走進(jìn)他的內(nèi)心,會發(fā)現(xiàn)他可能是學(xué)著數(shù)學(xué),心里想的是物理。這樣的狀態(tài),充其量是低層次的奮斗。

  建議同學(xué)們先來一次學(xué)情大摸底,認(rèn)真分析各學(xué)科的現(xiàn)狀,重點(diǎn)是各自的困難和問題。要把這些困難清晰的寫出來,越具體越好,這有助于準(zhǔn)確定位接下來的學(xué)習(xí)方向。摸清家底,心里不慌,又有了明確的奮斗路線圖,即使知道難度大也不會慌張。

  第二,避重就輕,錯失學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn),辛苦付出無法用分?jǐn)?shù)來體現(xiàn)。

  學(xué)得很苦,就是不見成績提高。究其原因,是學(xué)習(xí)沒有把握住側(cè)重點(diǎn)。由此,尋找屬于自己的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)是一件大事。

  對大多數(shù)中等學(xué)生而言,你的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是基礎(chǔ),課本不可忽視,簡單題要練熟,簡單題出錯,根源還是不夠熟練。然后,就是中等題,這是突破口,要盡心盡力,方法還是一個“反復(fù)”。對于具體的練習(xí),反復(fù)才是成功之母,半生不熟,考場必出問題。至于難題,請你遠(yuǎn)離。

  能確保簡單題滿分,中等題力爭滿分,大題適當(dāng)?shù)梅只蛘卟坏梅郑愕某煽兘^對可觀。

  第三,晚上熬夜上課睡覺,自制力不足導(dǎo)致時間利用率低下。

  熬夜傷身更傷害學(xué)習(xí)。偶爾熬夜不反對,比如某晚上學(xué)習(xí)狀態(tài)特別好睡得遲一點(diǎn)無妨,但是長時間這樣危害太大,最直接的就是睡眠不足,第二天上課沒精神。

  這種被形象地稱為“睡課”現(xiàn)象,讓學(xué)生在最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時間效率低下,產(chǎn)生一連串的不良反應(yīng)。首當(dāng)其沖的是課后作業(yè)難度加大,無形中延長完成作業(yè)時間,然后只能熬夜,又影響下一天的上課,如此便是惡性循環(huán)。另外,對于大多數(shù)學(xué)生,熬夜時間精神不振,本身就難以高效,不如早睡養(yǎng)足精神。

  鑒于此,建議是充分利用好白天時間,有緊迫感,而不是平時閑散,等到晚上鼓足干勁。其實(shí),只要把白天的效率提上去,可以學(xué)到很多東西,按時睡覺也就成了很自然的事。

  為什么說高中三年,高一最重要

  沒有好的高一,必然沒有好的高考;沒有高一的危機(jī)感和緊迫感,就沒有高三的從容自信!

  高中在高考中結(jié)束,但高考不僅是高三的事,這一場考試需要學(xué)生三年的準(zhǔn)備,所謂一年高考三年備。而高一之于高考,意義在于要為高考打下堅實(shí)的基礎(chǔ),比如高考內(nèi)容的主體必修教材,絕大部分都在高一學(xué)完。如果這些內(nèi)容掌握不到位,對接下來選修教材的影響很大,更對將來高三復(fù)習(xí)備考產(chǎn)生阻力。

  因此可以說,高一學(xué)的越努力,高三的復(fù)習(xí)備考效果越好。請別把高一想的那么簡單,高一不努力,高三徒傷悲。

  高一生怎樣讓自己優(yōu)異起來

  第一,要目光長遠(yuǎn),不可急功近利。

  當(dāng)你在高一迅速站穩(wěn)腳跟,展現(xiàn)出良好的適應(yīng)能力后,應(yīng)該要樹立考取名校的目標(biāo),甚至北大、清華等2+7名校。那么,我們可以反推一下,要考取這些名校,各科至少要考多少分。

  了解這一情況后,在高一學(xué)生做要做的就是全面扎實(shí)基礎(chǔ)。這里所說的基礎(chǔ)指的是高考所要求的基礎(chǔ),它要比課本內(nèi)容高很多,而此時學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,也正是在由課本走向高層次基礎(chǔ)中遭遇挫折。

  即使目標(biāo)是拔高,但是基礎(chǔ)務(wù)必要先行,而且要做到融會貫通,這可不是個容易事。為此,要耐住性子做好基本功,比如良好的閱讀習(xí)慣、運(yùn)算習(xí)慣、積累習(xí)慣等,對今后都大有好處。

  第二,及時預(yù)見有可能出現(xiàn)的相對弱科,特別是語文和英語。

  語文英語,高考中的兩門語言學(xué)科,共計300分,也是不能靠突擊就可以拿下的300分。如果你以前十名大學(xué)為奮斗目標(biāo),那這兩門課的成績平均要在125以上,而且還要參考試題難度。

  整體來說,英語的問題不大,不過要考到135以上,就必須是高起點(diǎn)高要求。怎么才能高?大量的課外閱讀,以及超出考綱的詞匯量。

  而最大的問題則出在語文上,在很多錯失名校的學(xué)霸中,語文幾乎都是他們的軟肋,一直到高考。很多優(yōu)秀學(xué)子高考沒能如愿走進(jìn)2+7院校,也是由于語文的問題。但問題的根本就在于高一的時候沒重視,以為等到高三再沖刺,而到了高三才發(fā)現(xiàn)根本無法沖刺。如果你只有語文是弱科,那一定要未雨綢繆,下定決心學(xué)好它。至于方法,一要有興趣,發(fā)自內(nèi)心的喜愛會有更大的進(jìn)步;二是大量的課外閱讀和每天的積累,貴在堅持;三是完成適量的練習(xí)。

  第三,全面培養(yǎng)能力,為后期的水平提升做好準(zhǔn)備。

  這里所說的能力,關(guān)鍵是持續(xù)、專注的思考能力,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。高一是培養(yǎng)這類能力的大好時機(jī),一旦在高一形成這些習(xí)慣,成為自覺,那么到了高二必然能產(chǎn)出一系列的探究成果,進(jìn)而擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力。

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