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2020高考物理復習建議

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  考試大綱是高考命題的依據,考試大綱的說明是命題的參考,所以它直接反映出高考的命題動向,也為我們的復習備考指明了方向。下面是小編為大家整理的關于2020高考物理復習建議,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

  2020高考物理復習建議

  變化一:考核目標、考試范圍及題型示例部分第一段第一句,由原來的“根據普通高等學校對新生文化素質的要求”變?yōu)椤案鶕胀ǜ叩葘W校對新生思想道德素質和科學文化素質的要求”。

  變化二:考核目標、考試范圍及題型示例部分第二段中,由原來的“注意物理知識在生產、生活等方面的廣泛應用”變?yōu)椤白⒁馕锢碇R在日常學習生活、生產勞動實踐等方面的廣泛應用,大力引導學生從“解題”向“解決問題”轉變”。

  變化三:考核目標、考試范圍及題型示例部分第二段中,由原來的“以有利于高等學校選拔新生,并有利于激發(fā)考生學習科學的興趣”變?yōu)椤耙杂欣诟叩葘W校選拔新生,有利于培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新思維,有利于激發(fā)學生學習科學的興趣”。

  變化四:考核目標、考試范圍及題型示例部分第二段中,由原來的“促進“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標的實現”變?yōu)椤按龠M“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標的實現,促進學生德智體美勞全面發(fā)展” 。

  變化五:題型示例部分例12由原來的2013年新課標全國卷Ⅱ第20題換成了2018年全國卷I的第20題。

  二輪復習主要是在提高解決問題能力上下功夫,實現從考試大綱向高考試題的過渡。

  【二輪復習原則】

  1. 注重整合,強化內在聯系;

  2. 重視思維,強化思想方法;

  3. 重視規(guī)范,提升解題能力。

  【二輪復習目標】

  一、查漏補缺:針對第一輪復習存在的問題,進一步強化基礎知識的復習和基本技能的訓練,進一步鞏固基礎知識和提高基本能力,進一步強化規(guī)范解題的訓練;

  二、知識重組:把所學的知識連成線、鋪成面、織成網,梳理知識結構,使之有機結合在一起,以達到提高多角度、多途徑地分析和解決問題能力的目的;

  三、提升能力:通過知識網的建立,一是提高解題速度和解題技巧,二是提升規(guī)范解題能力,三是提高實驗操作能力。重點在提高能力上下功夫,把目標瞄準中檔題。

  【二輪復習策略】

  一、選題要“精”。選題要“精”,主要體現在代表性、新穎性、梯度性、適度性、針對性和創(chuàng)新性。

  二、重讀精讀課本,不留死角。對重要的概念、規(guī)律一定要做到熟讀、精讀課本,看懂、看透,一次不夠兩次,兩次不行再來,絕不能留任何的死角,包括課后的閱讀材料、小實驗、小資料等。

  三、重視物理錯題。錯題和不會做的題,往往是學生知識的盲區(qū)、物理思想方法的盲區(qū)、解題思路的盲區(qū)。所以學生要認真應對高三復習以來的錯題,問問自己為什么錯了,錯在哪兒,今后怎么避免這些錯誤。

  四、心中把握每年考題的重點和熱點。學生要跳出題海、突破高頻考點:例如電磁感應、牛二定律、電學實驗、交流電等,每年都會考到,這些考點就要深層次的去挖掘并掌握。習題訓練,要通過一道綜合題串接零散的知識點,努力做到以點帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯知識、下掛方法,第二輪復習要體現知識的整合、方法的總結。

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