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同上一堂防疫思政大課觀后感范文5篇

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同上一堂防疫思政大課觀后感范文5篇

在舉國上下眾志成城、萬眾一心的做好新冠疫情防控的特殊時期,我們雖不能親臨戰(zhàn)場,堅持在大戰(zhàn)中堅定信心。下面是小編為大家整理的關(guān)于同上一堂防疫思政大課觀后感范文5篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

 同上一堂防疫思政大課觀后感1

今天,我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,令我受益匪淺。抱著隨便聽聽的心理,誰想到就聽入迷了,“一寸山河一寸血,疫情期間,新一代青年絕不做不知有漢何論魏晉的桃花源中人”。

清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》教學(xué),我聽后感受頗深。人民性是馬克思主義最鮮明的品格,我們黨作為馬克思主義政黨,自成立那天起就把為人民謀幸福寫在自己的旗幟上。在疫情防控期間,把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,保障人民群眾最大緊迫的生命權(quán)、健康權(quán),就是馬克思主義人民立場的最佳詮釋。中國通過自身探索為全世界提供了寶貴防疫“窗口期”,提供了可借鑒的防疫經(jīng)驗,面對全世界蔓延的重大疫情,充分展現(xiàn)了我國開放的胸襟、人類的情懷,體現(xiàn)責(zé)任的大國擔(dān)當(dāng),更加體現(xiàn)了中國構(gòu)建人類命運共同體的偉大決心。

中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣教授結(jié)合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》講述,分析了疫情大考帶給我們的四點啟示,那就是,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭;中國共產(chǎn)黨是最高領(lǐng)導(dǎo)力量,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢;中國特色社會主義制度優(yōu)勢是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的;面向未來,必須通過推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,提高風(fēng)險化解能力。

北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林教授結(jié)合《中國近代史綱要》分享了從磨難奮起、化危機與轉(zhuǎn)機的歷史經(jīng)驗和智慧,并梳理了中國古人與疾病奮斗史,回顧了新中國成立以來的疾病防控方法與成就,古代傳統(tǒng)的方法和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合,有效促進了我國疾病預(yù)防防控體系建設(shè)。在任何時候都要居安思危,尊重規(guī)律是處理人與自然關(guān)系的關(guān)鍵,堅持人與自然和平共生,貫徹綠水青山就是金山銀山的理念。

就在今天這場看不到敵人、看不到硝煙,但卻要直面生死的戰(zhàn)場上,展現(xiàn)出來一批優(yōu)秀的青年人,他們在戰(zhàn)“疫”里破繭成蝶,愛國是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。父輩終會老去,青年人必須接過前人肩頭的擔(dān)子和責(zé)任。作為新一代青年的我們,更應(yīng)該有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng),擔(dān)負起中華民族偉大復(fù)興的重任。馮秀軍教授結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)為我們講述了戰(zhàn)“疫”里的最美青春。

在舉國上下眾志成城、萬眾一心的做好新冠疫情防控的特殊時期,我們雖不能親臨戰(zhàn)場,堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華,在今后漫漫人生路中交出更加滿意的答卷。

“冬已盡,春將至,唯愿山河無恙,人間皆安”

同上一堂防疫思政大課觀后感2

當(dāng)我收看了全國大學(xué)生疫情防控思政課令我受益匪淺,刻骨銘心。思林教授等思政課老師額尊尊教導(dǎo)讓我更加明白了努力做好一名大學(xué)生的重要性、更讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學(xué)習(xí)并且區(qū)掌握新型罐裝病毒的基本預(yù)防措施。作為當(dāng)代大學(xué)生,即使不能給國家和人民做像偉大一線防疫戰(zhàn)士一樣的事情,但是做一些力所能及的事情,潛移默化中疏導(dǎo)自己的親戚、鄰居等理解國家的特殊情況不給過加添亂,做自己力所能及的分內(nèi)之事還是可以的,這是我們的責(zé)任!  在觀看中我明白,首先,新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。新型冠狀病毒并不是因為它是冠狀病毒而可怕,是因為它是新型人類從未接觸過的流感病毒而可怕,這中病毒的來源不明,但是有一點可以肯定,它一定是來自其他動物的是難題,例如:蝙蝠。因為表面的凸起像國王頭上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。有些攜帶者甚至沒有任何癥狀,但其本身卻具有傳染性,這才是最可怕大的地方,病毒的潛伏期短則幾天長則十幾二十天。具有太多的不可控因素。所以我們定要樹立正確的觀念,戰(zhàn)勝病毒我們責(zé)無旁貸!

其次,我們要敬畏敬畏自然、尊重自然、保護大自然額發(fā),三月二日習(xí)在考察期間明確指出,疫情防控,與人與自然和諧共生的重要性,此是不可置疑的大事件。新型冠狀病毒感染雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學(xué)生的我們,要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機會,去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學(xué)會如何做好防護措施:第一,盡量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),不只是醫(yī)生與患者的事情,是舉國上下,包括我們這些大學(xué)生的自身責(zé)任的事情!讓我們攜手共進,共同打贏這場防空阻擊戰(zhàn),我便可以早日重返校園,為祖國為人民貢獻自己的一份力量,我們共同努力,加油!

同上一堂防疫思政大課觀后感3

今天,是我平生最特殊的一堂課了。

在這特殊時期,即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí),沒能按時開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進程,線上課使我們在家就可以學(xué)到自己的專業(yè)知識,不會因為無聊而去隨意消磨時間,也可以讓自己在這段特殊時期充滿活力!老師們化身“主播”進行線_上課的方式很有趣,使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學(xué)到專業(yè)課知識,還享受到了課堂。雖不在學(xué)校,我們卻也能感受到老師們備課的辛苦,“明明是教師,卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡單的事,背后的努力和付出不言而喻,“老師們,您辛苦了!謝謝你們!”。

對于那些不幸感染新冠疫情的人來說,這場病痛是他們?nèi)松械囊粓隹嚯y,在苦難面前,有人自怨自艾、有人輕易放棄,有人卻不氣餒,活出了勇氣和信心。

對于我們來說,這個新學(xué)期注定是“特殊”的,因為疫情的關(guān)系,我們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,而要在家里開啟新學(xué)期。離開了熟悉的課堂和老師,獨自在家學(xué)習(xí)的日子會讓我們自己感到新奇甚至有點慌亂。要知道,世上唯一-不變的就是變化本身,沒有什么事情會一成不變的,生活中、學(xué)習(xí)上,到處都是挑戰(zhàn),眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài),對我們來說,就是挑戰(zhàn),如何去應(yīng)對呢?

應(yīng)對挑戰(zhàn)從來不是一-句空話,而是從當(dāng)下的一時一刻、一舉一動做起的,比如調(diào)整心態(tài),逐漸讓自己進入學(xué)習(xí)狀態(tài),趕緊收收心;給自己列個規(guī)劃,哪個時間點睡覺,哪個時間鍛煉,做到心里有數(shù);宅在家里,脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍,更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。

危機也是契機,希望通過這場疫情,我們能有更多的思考和成長。

同上一堂防疫思政大課觀后感4

今日晴,陽光明媚,微風(fēng)正好,從疫情中挺過來的中國已經(jīng)有了往日的車馬聲。

不得不感慨自放假以來這幾個月心情的變化。從最初放假與過年的歡喜到聽說疫情的擔(dān)心,到疫情爆發(fā)時候內(nèi)心的惶恐,到封閉在家的憂愁和無奈,再到疫情轉(zhuǎn)好事呼出的一口氣,到疫情在世界范圍內(nèi)蔓延的擔(dān)憂,到解封時的暢快,到至今沒法開學(xué)的無奈。這是我們享有的最長一個寒假,橫跨冬天到夏天,從身著棉服到短袖T恤,身上的衣服少了,心情也輕松多了。

可以不開學(xué),但不能不學(xué)習(xí)。釘釘、學(xué)習(xí)通等APP和網(wǎng)站在老師和學(xué)生之間搭起了一座知識的橋梁。兩個月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們能吃到媽媽做的早飯,能反復(fù)觀看老師的課程,這種體驗是從未有過的。而這種體驗是需要代價的,自全國封閉以來,商家閉戶,道路封禁。而空蕩的大街和忙碌的醫(yī)院形成了鮮明的對比,奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員身心都承受著巨大的考驗,我們可以在家吃媽媽做的熱乎乎早飯,而他們卻連家都回不了。

我們向一線工作人員致敬,緬懷已逝,珍惜眼前。所幸中國撐過來了,不僅僅是確診病例少的城市,疫情最嚴重的湖北武漢也在向著確診清零穩(wěn)步前進。

這是整個中國的功勞!是中國上上下下14億人民的努力以及中國特色社會主義的功勞!

在這一天,在這一月,在這一年,在這一世紀,在以后的日日夜夜,我們都可以向世界呼喊:中國人民是最可愛的人民,他們不懼艱辛,團結(jié)一致,能夠克服任何困難。

我很慶幸自己能夠生活在這個時代,很慶幸能夠在大學(xué)接觸和了解中國和世界,很慶幸能夠在19歲的時候和祖國共克時艱。

同學(xué)們,一起努力吧,努力學(xué)習(xí)知識,創(chuàng)新知識,實踐知識,將來必會有我們報效祖國的機會!

同上一堂防疫思政大課觀后感5

構(gòu)建人類命運共同體是我國長期而偉大的歷史任務(wù),深刻理解構(gòu)建人類命運共同體思想的重要內(nèi)涵,有利于更好地推動構(gòu)建人類命運共同體的合作實踐。第一,構(gòu)建人類命運共同體思想揭示了共建共享的新國際政治倫理準則。第二,構(gòu)建人類命運共同體思想為完善全球治理體系指明了新的探索方向。第三,構(gòu)建人類命運共同體思想為促進全球治理提供了新的路徑。習(xí)近平總書記指出,“大道至簡,實干為要。構(gòu)建人類命運共同體,關(guān)鍵在行動”。

作為即將步入社會的青年大學(xué)生,對待疫情,我們國家萬眾一心,逆行而戰(zhàn)。在看到“不要告訴媽媽”這幾個字,設(shè)身處地地去設(shè)想,也許我不會擁有那樣的勇氣,不會有沖動去“進去前線”,但是他們有“上陣父子兵”、“夫妻齊上陣”、“兄弟并肩作戰(zhàn)”,他們并沒有被自己的親情禁錮住腳步,反而承擔(dān)著如此重任。我們也應(yīng)該堅持防護疫情,弘揚中國精神,理解“以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則”的社會主義道德觀。今天我與全國各地的大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,這節(jié)課下來我受益匪淺,刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識。舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作,讓我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。我們身為學(xué)生,雖然不能親臨主戰(zhàn)場,但我們需要了解病毒,對其防備但不懼怕,并且能要堅定信心,相信我們一定會跨過這次磨難。這一堂思政課的教導(dǎo),讓我學(xué)到了很多,讓我們增強了抗疫情意識。我們雖然并沒有親臨這次的戰(zhàn)役,但是我們是祖國未來的護盾。最后希望疫情早點結(jié)束。

今天下午上了這節(jié)思政課讓我感觸頗深,在我印象中這是第一次這么重大的災(zāi)難。每個人都因此提心吊膽,做足了疫情防護,國家新聞也頻頻提及,全國都進行著對抗疫情的路上。

不過在我們的不懈努力下,連日來,新冠疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù),國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情,有的放矢。要充分發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗精神,激發(fā)關(guān)鍵時刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。王炳林教授將從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發(fā),分享從磨難中奮起、化危機為轉(zhuǎn)機的歷史經(jīng)驗和智慧。我相信你,中國!

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