成人高考報(bào)考條件

時(shí)間：2020-04-26 13:05:30 文瓊0由分享

　　對(duì)于成人高考而言，首先要知道一些關(guān)于成考的報(bào)名條件。下面是小編為大家整理的關(guān)于成人高考報(bào)考條件，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

　　安徽省成人高考報(bào)名條件

　　(一)符合下列條件的中國(guó)公民可以報(bào)名：

　　1、遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

　　2、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員。

　　3、身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　4、報(bào)考高起本或高起專的考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度。報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)(及以上)證書的人員。我省普通、成人高校2017年春季畢業(yè)的應(yīng)屆專科畢業(yè)生可持所在學(xué)校出具的《2018年春季畢業(yè)生證明》報(bào)考專升本，但入學(xué)時(shí)須交驗(yàn)?？飘厴I(yè)證書原件，否則取消入學(xué)資格。

　　5、報(bào)考成人高校醫(yī)學(xué)門類專業(yè)的考生應(yīng)具備以下條件：

　　(1)報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等臨床類專業(yè)的人員，應(yīng)當(dāng)取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的相應(yīng)類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書或取得國(guó)家認(rèn)可的普通中專相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷;或是縣級(jí)及以上衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書并具有中專學(xué)歷或中專水平證書。

　　(2)報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護(hù)士證書。

　　(3)報(bào)考醫(yī)學(xué)門類其他專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。

　　(4)考生報(bào)考的專業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專業(yè)對(duì)口。

　　浙江省成人高考報(bào)名條件

　　符合下列條件的中國(guó)公民可以報(bào)考：

　　(一)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

　　(二)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會(huì)其他人員。

　　(三)身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　(四)報(bào)考高起本或?qū)？?高職)的考生應(yīng)具有高中(含中專、職高、技校，下同)畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力。報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書、本科肄業(yè)證書或以上證書的人員。

　　成人高考試題及答案

　　一、(18分，每小題3分)

　　1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一項(xiàng)是

　　A、黑暗喑啞韻腳黯然失色

　　B、調(diào)動(dòng) 雕刻稠密民生凋敝

　　C、稍微譏誚末梢形銷骨立

　　D、阻止狙擊租賃神情沮喪

　　2、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

　　A、畏蒽參禪鳩占雀巢摩肩接踵

　　B、寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫艘

　　C、伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

　　D、題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)

　　3、依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是

　　(1)相關(guān)條例提示：銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行。

　　(2)為了改變被動(dòng)局面，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，工廠決定部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。

　　(3)對(duì)生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行的義務(wù)，以告慰烈士的英靈。

　　A、受權(quán) 啟用扶養(yǎng) B、授權(quán) 起用扶養(yǎng)

　　C、受權(quán) 起用撫養(yǎng) D、授權(quán) 啟用撫養(yǎng)

　　4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是

　　A、康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更張，變法圖強(qiáng)，整個(gè)江山就有被西方列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)。

　　B、六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是勢(shì)如破竹，叫人不得不為中國(guó)股市的前程捏一把冷汗。

　　C、誰也沒有想到，在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠東山再起，再次在商場(chǎng)上大顯身手。

　　D、在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事物狀態(tài)，可以窮形盡相;刻畫人物心理，能夠細(xì)致入微。

　　5、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是

　　A、能否有效地遏制房?jī)r(jià)過快增長(zhǎng)，從而做到“居者有其屋”，是評(píng)價(jià)政府作為的重要方面。

　　B、剛剛上市的這種玉米，是經(jīng)過改良而制成的、吃起來有水果味的，被稱為“水果玉米”。

　　C、鳥巢、水立方等一座座現(xiàn)代化的體育場(chǎng)館進(jìn)行幾年的艱苦奮戰(zhàn)，矗立在首都人民的面前。

　　D、如何避免生豬收購(gòu)價(jià)格不再上漲，穩(wěn)定豬肉市場(chǎng)供應(yīng)，是需要相關(guān)部門著力考慮的問題。

　　6、填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　化學(xué)農(nóng)藥的使用是三大公害之一，理應(yīng)加以限制。但是，。有實(shí)驗(yàn)表明，在當(dāng)前的生產(chǎn)水平下，如果不使用化學(xué)農(nóng)藥，有些蔬菜會(huì)減收80%以上。實(shí)際上，不同化學(xué)農(nóng)藥的毒性及其對(duì)環(huán)境的污染是很不相同的，我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長(zhǎng)期殘留的農(nóng)藥。

　　A、有一些病蟲害還是主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，所以目前人類還離不開化學(xué)農(nóng)藥，也就還不能限制使用農(nóng)藥

　　B、限制不等于不用，這是因?yàn)槟壳叭祟愡€離不開化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制

　　C、事實(shí)上還不能加以限制，因?yàn)橛幸恍┎∠x害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，人類目前還離不開化學(xué)農(nóng)藥

　　D、人類目前還離不開化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，因此適當(dāng)?shù)南拗剖潜匾?/p>

　　二、(12分，每小題3分)

　　閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7—10題。

　　在南極，雖然連熱氣騰騰的火山也被控制在冰封雪壓之下，但是也有超然于冰雪之外的地方。若從飛機(jī)上看下去，在羅斯島以西有一片黑色的沒有冰雪的土地，在茫茫白色的世界里顯得格外突出，這就是干谷。實(shí)際上，干谷地區(qū)是由古人谷地組成的，自南往北依次是泰勒谷、右谷和堆克多利亞谷。

　　干谷地區(qū)有幾個(gè)非常特殊的湖。其中最著名的是右谷的汪尼達(dá)湖和泰勒谷中的巴內(nèi)湖，都是咸水湖。有趣的是，這些湖水的咸度是分層的，表層咸度最小，上面為3—4米厚的冰所覆蓋。越位深處，咸度越大。例如，汪尼達(dá)湖附近年平均溫度為20。C左右，但在69米深的湖底，水溫卻高達(dá)25。C，其咸度比海水高10倍。還有一個(gè)小湖，其湖水的咸度是如此之高，以至在零下50。C時(shí)也不會(huì)結(jié)冰。水溫的熱能主要還是來自太陽。在夏天，太陽光線透過冰層，連續(xù)不斷地照射下去，由于湖水咸度很高，很容易就把這些熱能吸收并儲(chǔ)存起來。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在這些湖水中，居然生長(zhǎng)著海藻和某些類型的真菌。

　　科學(xué)家們對(duì)干谷地區(qū)的巖石和土壤也特別感興趣。這里的原始土壤，在許多性質(zhì)上，與火星和月球上的土壤極為相似。因此，從事火星探測(cè)的科學(xué)家們，專門到南極去進(jìn)行實(shí)地考察，以得到某種感性認(rèn)識(shí)。還有一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)是，科學(xué)家們利用右谷地區(qū)的巖石標(biāo)本所作的古地磁研究表明，大約在10億多年以前，現(xiàn)在的南極是位于赤道附近的。

　　據(jù)研究，大約在5萬年以前，干谷地區(qū)同樣也被冰雪所覆蓋。實(shí)際上，這些山谷就是冰川刻劃出來的。那么，后來是由于什么原因，冰川都消失得無影無蹤了呢?而且，按理說，沿海地區(qū)的降雪量是很大的，其他地區(qū)的積雪都年復(fù)一年地積存下來，唯獨(dú)干谷地區(qū)卻能把降雪融化得干干凈凈，不留痕跡，這又是為什么呢?這正是科學(xué)家們急于想知道的。但是，人類走到哪里，就會(huì)把污染帶到哪里。由于進(jìn)入干谷的人越來越多，給干谷地區(qū)所帶來的污染也就愈來愈嚴(yán)重。因此很有可能，在科學(xué)家們還沒有搞清楚干谷的奧秘之前，那里獨(dú)特的科學(xué)價(jià)值可能就已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　7、下面對(duì)第一段文意的理解，不正確的一項(xiàng)是

　　A、在南極，即使冒著熱氣的火山也覆蓋著冰雪。 B、在南極，有一片沒有冰雪的土地被稱為干谷。

　　C、干谷在羅斯島以西，從高空看土地是黑色的。 D、干谷呈東西走向，是由三個(gè)谷地連接組成的。

　　8、下面對(duì)第二段文意的理解，不正確的一項(xiàng)是

　　A、干谷地區(qū)的咸水湖咸度是分層次的，越往深層咸度越高。

　　B、干谷地區(qū)的咸水湖溫度是分層次的，越往深層溫度越高。

　　C、干谷地區(qū)的咸水湖不結(jié)冰，它們的熱量來自陽光的照射。

　　D、干谷地區(qū)的咸水湖的咸度雖然很高，但是也有生命存在。

　　9、下面對(duì)第三段文意的理解，正確的一項(xiàng)是

　　A、干谷地區(qū)的巖石和土壤比火星和月球上的巖石和土壤性質(zhì)更為原始。

　　B、干谷地區(qū)的巖石和土壤與火星和月球上的巖石和土壤顏色極為相似。

　　C、考察干谷地區(qū)有利于研究火星探測(cè)，是南極科學(xué)探索的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)。

　　D、科學(xué)家通過研究干谷地區(qū)的巖石標(biāo)本表明，南極大陸原來離赤道不遠(yuǎn)。

　　10、下面對(duì)第四段文意的理解，正確的一項(xiàng)是

　　A、5萬年以前干谷地區(qū)氣候變暖，冰雪才消失得無影無蹤。

　　B、科學(xué)家認(rèn)為，干谷地區(qū)的山谷是被冰川流動(dòng)切割出來的。

　　C、干谷地區(qū)的降雪比其他地區(qū)少，所以沒留下冰雪的痕跡。

　　D、本文作者對(duì)人類研究開發(fā)利用干谷地區(qū)的前景充滿信心。

　　三、(25分)

　　閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11—15題。

　　幸福是一種內(nèi)心快樂的狀態(tài)。它使我們由衷地感到：活著是多么有意義，人生是多么美好。因此，幸福的體驗(yàn)直接地包含著我們對(duì)生命意義的肯定評(píng)價(jià)。感到幸福，也就是感到自己的生命意義得到了實(shí)現(xiàn)，不管擁有這種體驗(yàn)的時(shí)間多么短暫，這種體驗(yàn)卻總是指向人整個(gè)一生的，因?yàn)樗氖菍?duì)生命意義的總體評(píng)價(jià)。

　　當(dāng)一個(gè)人感覺到自己很幸福時(shí)，他的心中就會(huì)響起這樣一個(gè)聲音：“為了這個(gè)時(shí)刻，我這一生值了!”如果你沒有這種感覺而又說自己“幸?！保蔷褪菫E用了大字眼。所以，幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅。幸福只是靈魂的事，肉體只會(huì)有快感，不會(huì)有幸福感。

　　苦難與幸福是相反的東西。但苦難與幸福有一個(gè)共同之處，就是都直接和靈魂有關(guān)，并且都牽涉到對(duì)生命意義的評(píng)價(jià)。在通常情況下，我們的靈魂都是沉睡著的，一旦我們感到增補(bǔ)或遭遇苦難時(shí)，它便醒來了。如果說增補(bǔ)是靈魂的巨大愉悅，這愉悅源自對(duì)生命的美好意義的強(qiáng)烈感受;那么，苦難之為苦難，正在于它撼動(dòng)了生命的根基，打擊了人對(duì)生命意義的信心，因而使靈魂陷入了巨大痛苦。生命意義僅是靈魂的對(duì)象，對(duì)它無論是肯定還是否定，只要是真切的，就必定有靈魂的出場(chǎng)。外部的事件再悲慘，如果它沒有震撼靈魂，也只能是一個(gè)精神事件，卻稱不上是苦難。一種東西能夠把震醒，使之處于雖然痛苦卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài)，那它一定具有某種精神價(jià)值。

　　快感和痛感是肉體的感覺，快樂和痛苦是心理現(xiàn)象，而幸福和苦難則完全屬于靈魂。幸福是靈魂的嘆息和歌唱，苦難是靈魂的呻吟和抗議，兩者凸現(xiàn)的是對(duì)生命意義的或正或負(fù)的強(qiáng)烈體驗(yàn)。

　　幸福是生命意義得以實(shí)現(xiàn)的鮮明感覺。一個(gè)人在苦難中也可以感覺到生命意義的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榭嚯y與幸福并不一定是互相排斥的。當(dāng)然，在更多情況下，人們?cè)诳嚯y中感覺到的卻是生命意義的受挫。但是我相信，即使是這樣，只要沒有被苦難徹底擊敗，苦難仍會(huì)深化一個(gè)人對(duì)于生命意義的認(rèn)識(shí)。

　　領(lǐng)悟悲劇需要有深刻的心靈，人生的艱難關(guān)頭最能檢驗(yàn)一個(gè)人的靈魂深淺。有的人一生遭遇不幸，卻未嘗體驗(yàn)過真正的悲劇情感。相反，表面上一帆風(fēng)順的人也可能經(jīng)歷巨大的內(nèi)心悲劇。

　　11、從第一段的文意看，“對(duì)生命意義的肯定評(píng)價(jià)”就是。(4分)

　　12、根據(jù)第一段、第二段的文意，回答下面的問題?(6分)

　　(1)為什么說“幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅”?

　　(2)快感和和幸福有什么不同?

　　13、根據(jù)第三段的文意，解釋“對(duì)它無論是肯定還是否定”一句中包含的下列詞語的意義。(6分)

　　“它”是指。 “肯定”是指。 “否定”是指。

　　14、根據(jù)第四段的文字表述，完成下表。(每個(gè)方框只填兩個(gè)字)(6分)

　　生命意義的

　　強(qiáng)烈體驗(yàn)

　　(正體驗(yàn)) (負(fù)體驗(yàn))

　　15、用一句話概括第五段的中心意思。(不超過20個(gè)字，3分)

　　四、(25分)

　　閱讀下面的文言文，完成16—18題。

　　夫得言不可以不察，數(shù)傳而白為黑，黑為白。故狗似玃①，玃似母猴②，母猴似人，人之與狗則遠(yuǎn)矣。此愚者之所以大過③也。

　　宋之丁氏家無井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井④，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。

　　子夏⑤之晉，過衛(wèi)，有讀史記⑥者曰：“晉師三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也。墨盒己與三相近，豕與亥相似?！敝劣跁x而問之，則曰“晉師己亥涉河”也。

　　辭多類非而是，多類是而非，是非之經(jīng)⑦，不可不分，此圣人之所以慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情，以為⑧所聞，則得之矣。

　　[注]：①玃(jué)：大獼猴。②母猴：又叫沐猴、獼猴。③過：錯(cuò)誤。④穿井：打井。⑤子夏：孔子的學(xué)生。⑥史記：史書。⑦經(jīng)：界線。⑧為：這里是審察的意思。

　　16、文中能夠表明本文中心論點(diǎn)的一句話是什么?采用了什么論證方法?(4分)

　　17、“丁氏穿井”鬧出了什么笑話?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的笑話?子夏為什么敢于質(zhì)疑書上的記載?(6分)

　　18將文章最后一句話(畫線部分)譯成現(xiàn)代漢語，并說說它的含意?(6分)

　　閱讀下面的古詩(shī)，完成19—20題。

　　跋子瞻和陶詩(shī)(黃庭堅(jiān))

　　子瞻謫嶺南，進(jìn)宰欲殺之。

　　飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩(shī)。

　　彭澤千載人，東坡百世士。

　　出處雖不同，風(fēng)味乃相似。

　　時(shí)宰：指當(dāng)時(shí)的宰相章惇(dūn)，他對(duì)蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。

　　彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。出處：出仕和隱居。

　　19、“飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩(shī)”表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩(shī)有怎樣的表達(dá)效果?(4分)

　　20、“千載人”和“百世士”是什么意思?最后兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的觀點(diǎn)?(5分)

　　五、作文(70分)

　　21、一位慈善家好不容易幫助某個(gè)青年治好了腿疾，沒想到這個(gè)青年后來成了搶劫犯。這位慈善家深有感慨地說：“我只想讓他盡快走起來，卻沒有教他應(yīng)該往哪里走?！闭?qǐng)以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。(20分)

　　22、溝通是人類生存和發(fā)展不可或缺的行為方式。小到個(gè)人，大到國(guó)家，都需要溝通。溝通可以加強(qiáng)了解，化解矛盾，增進(jìn)友誼，促進(jìn)和諧。請(qǐng)以“溝通”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限。(詩(shī)歌除外，50分)

　　參考答案

　　1、D 2、C 3、B 4、B 5、A 6、B

　　7、D 8、C 9、D 10、B

　　11、使人感到活著有意義，人生很美好(照抄含有這個(gè)意思的原文，也算對(duì)，4分)

　　12、(1)因?yàn)閷?duì)幸福的體驗(yàn)指向人整個(gè)的一生，是對(duì)生命意義的深層次的總體評(píng)價(jià)(4分)

　　(2)快感是肉體的愉悅，幸福是靈魂的愉悅(意思對(duì)即可，2分)

　　13、生命意義感到幸福感到苦難 (每空2分)

　　14、快感快樂幸福苦難痛苦痛感(每空1分，次序不可顛倒)

　　15、幸福和苦難都是生命意義得到實(shí)現(xiàn)的鮮明感覺。(意思對(duì)即可，3分)

　　16、夫得言不可以不察。(2分) 舉例論證(2分)

　　17、明明是丁氏打了井，可以節(jié)省一個(gè)勞動(dòng)力，卻誤傳為打井挖出一個(gè)人來。(2分)

　　因?yàn)槎∈蟼鞒龅摹拔岽┚靡蝗恕钡脑掃^于簡(jiǎn)潔，有歧義，結(jié)果以訛傳訛。(2分)