高中政治物質與運動的知識總是讓同學們很迷惑，以至于經常犯錯。下面是小編為大家整理的關于高中政治物質與運動的知識點總結，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

　　高中政治物質與運動的知識點

　　1、聯(lián)系的觀點

　　原理內容：世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中,孤立存在的事物是沒有的.整個世界就是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體.同時,事物的聯(lián)系又是客觀的.

　　方法論：要求我們堅持用聯(lián)系的觀點觀察和分析問題

　　2、整體和部分的辨證關系原理

　　原理內容：二者不可分割,整體由部分組成,部分是整體中的部分.二者互相影響,整體處于統(tǒng)率的決定地位,整體的性能狀態(tài)及其變化影響到部分的性能狀態(tài)及其變化;部分也制約整體,有時關鍵部分的性能對整體的性能狀態(tài)起決定作用.

　　方法論：要求我們既要樹立全局觀念,又要搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮.

　　3、發(fā)展的觀點

　　原理內容：一切事物都處在永不停息的運動、變化和發(fā)展的過程中,整個世界就是一個無限變化和永恒發(fā)展著的物質世界,發(fā)展是新事物代替舊事物的過程.

　　方法論：要求我們堅持用發(fā)展的觀點觀察和分析問題

　　4、規(guī)律客觀性原理

　　原理內容：事物的運動、變化、發(fā)展是有規(guī)律的.規(guī)律是客觀的,又是可以認識和利用的.

　　方法論：按客觀規(guī)律辦事,做到實事求是

　　5、對立統(tǒng)一的觀點

　　原理內容：事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關系叫做矛盾,矛盾雙方的對立和統(tǒng)一始終是不可分割的.

　　方法論：要求我們既要肯定事物對立的一面,又要看到事物統(tǒng)一的一面.

　　6、矛盾普遍性原理

　　原理內容：矛盾存在于一切事物中,并貫穿于一切事物發(fā)展過程的始終,事事有矛盾,時時有矛盾.

　　方法論：承認矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,解決矛盾,堅持一分為二的觀點,堅持兩點論、兩分法,反對一點論.

　　7、矛盾特殊性原理

　　原理內容：不同事物的矛盾具有不同的特點,同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點,事物矛盾的雙方各有其特點.

　　方法論：想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析.

　　8、矛盾普遍性和特殊性辨證關系原理

　　原理內容：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結.一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性.另一方面,特殊性也離不開普遍性.不包含普遍性的特殊性也是沒有的.矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合可以相互轉化.

　　方法論：遵循從特殊到普遍,再由普遍到特殊的認識秩序;學會科學的工作方法;把馬克思主義普遍真理與各國革命和建設的具體實踐相結合;建設中國特色社會主義.

　　9、主次矛盾相互關系原理

　　原理內容：主次矛盾相互依賴、相互影響,主要矛盾處于支配地位,起著決定作用,但次要矛盾反過來也會影響主要矛盾的發(fā)展和解決.主次矛盾在一定條件下可以相互轉化.

　　方法論：看問題、辦事情既要善于抓住重點,又要學會統(tǒng)籌兼顧.

　　10、矛盾主次方面關系原理

　　原理內容：矛盾主次方面相互依賴、相互影響,事物的性質主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所觀點的,矛盾的次要方面對事物的性質也有一定的影響.矛盾主次方面在一定條件下可以相互轉化.

　　方法論：看問題既要全面,又要善于分清主流和支流.

　　11、內外因辨證關系原理

　　原理內容：事物的發(fā)展是內因和外因共同起作用的結果,內因是事物變化發(fā)展的根據,外因是事物變化發(fā)展的條件,外因通過內因起作用.

　　方法論：分析和解決問題時,堅持內外因相結合的觀點.

　　12、量變和質變辨證關系原理

　　原理內容：量變和質變是事物發(fā)展的兩種狀態(tài),量變是質變的前提和必要準備,質變是量變的必然結果.

　　方法論：堅持適度的原則;要不失時機地促成飛躍;要重視量的積累.

　　13、前進性和曲折性相統(tǒng)一的原理

　　原理內容：任何事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一.前途是光明的,道路是曲折的,在前進中有曲折,在曲折中向前進,是一切新事物發(fā)展的途徑.

　　方法論：既要充滿信心,又要準備走曲折的路