《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感范文600字
《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感范文600字
今天觀看“新課堂同心戰(zhàn)‘疫’名師開講特別節(jié)目”。進(jìn)行的主題內(nèi)容為“您和您的家長(zhǎng)對(duì)于大學(xué)的期待是什么”。本次主要話題的討論老師都給我們樹立了正確的觀點(diǎn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感范文，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感范文1
今天觀看“新課堂同心戰(zhàn)‘疫’名師開講特別節(jié)目”。進(jìn)行的主題內(nèi)容為“您和您的家長(zhǎng)對(duì)于大學(xué)的期待是什么”。本次主要話題的討論老師都給我們樹立了正確的觀點(diǎn)。
不同的年代人們所追求的理想有所不同，所以孩子和家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)所期待的問題也有分歧。當(dāng)家長(zhǎng)和學(xué)生意見產(chǎn)生分歧時(shí)，首先先去接納再去引導(dǎo)。根據(jù)未來的發(fā)展和就業(yè)，分析權(quán)衡利弊來進(jìn)行分析與選擇。當(dāng)你想改變別人觀點(diǎn)時(shí)首先不要著急，適當(dāng)?shù)乃梢凰蓙韯?dòng)搖態(tài)度與決心。
每個(gè)人的人格氣質(zhì)類型不同，所適合的專業(yè)和崗位也會(huì)有所不同。通過心理測(cè)試可以分析出來每個(gè)人的不同氣質(zhì)類型在升大學(xué)期間要明確自己的方向進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)選擇。要看清選擇專業(yè)和就業(yè)形勢(shì)的不同從而做出正確的選擇。在學(xué)習(xí)上制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在生活上要制定生活目標(biāo)，任何事情都需要經(jīng)過深思熟慮，不打無準(zhǔn)備的仗。要科學(xué)合理的制定適合自己實(shí)際情況的規(guī)劃，并逐步校正完善，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
問到相關(guān)問題在疫情期間作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦，兩位專家都給出了合理的解釋。疫情期間在家的學(xué)習(xí)不僅是對(duì)學(xué)生的挑戰(zhàn)也同時(shí)是對(duì)家長(zhǎng)的一種挑戰(zhàn)。在長(zhǎng)時(shí)間的休息狀態(tài)下，整個(gè)家庭要有規(guī)劃和計(jì)劃，確定合理的時(shí)間進(jìn)行勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要適當(dāng)?shù)年P(guān)注國(guó)家的大事獲取國(guó)家動(dòng)態(tài)，了解和關(guān)心國(guó)家局面。疫情面前更是考驗(yàn)孩子的自我管理能力，在家首先生活要有規(guī)律，充分的利用好時(shí)間，合理的安排應(yīng)用。其次增加運(yùn)動(dòng)，提高鍛煉，進(jìn)行勞逸結(jié)合。最后關(guān)注國(guó)家大事，疫情話題也許會(huì)成為考點(diǎn)，考出相關(guān)疫情的核心話題。我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事，在疫情期間，利用好時(shí)間提高自我管理和自我約束能力。用客觀理性的思維分析利弊，去迎接自己光輝的人生。
《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感范文2
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這個(gè)抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，為了讓學(xué)生更好的了解疫情，抗擊病毒，保護(hù)自己，山東省教育衛(wèi)視開展了特別節(jié)目——同心戰(zhàn)“疫”，邀請(qǐng)相關(guān)專家解答相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還設(shè)置線上解答同學(xué)們的問題，使同學(xué)們掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，更好的阻擊疫情。
通過節(jié)目，我們認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒及其感染時(shí)的臨床表現(xiàn)，以及該如何消殺該病毒。身處武漢黃岡的山東醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員帶來了前方資訊，醫(yī)療隊(duì)員昂揚(yáng)的精神狀態(tài)帶給了我們贏得疫情保衛(wèi)戰(zhàn)的信心，同時(shí)，專家還對(duì)同學(xué)們的日常給出了建議，通過該節(jié)目，我對(duì)新型冠狀病毒有了新的認(rèn)識(shí)，減輕了內(nèi)心的恐慌感。
在這個(gè)庚子春節(jié)，面對(duì)這樣一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，新時(shí)代的我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，為奪取新型冠狀病毒感染疫情斗爭(zhēng)的勝利做出應(yīng)該有的貢獻(xiàn)。也許現(xiàn)在的我們并沒有什么能力為疫情前線做出什么，但我們更多的跟家人在一起，不出門，就能對(duì)疫情感染說“不”，就是我們對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)做出的最大的貢獻(xiàn)?；蛟S我們每個(gè)人的力量渺小到微不足道，但當(dāng)所有人將力量匯聚一處，它定會(huì)形成強(qiáng)大的合力，沖垮病毒，讓我們奪取這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。
大學(xué)生是新時(shí)代的“守護(hù)者”，雖然我們現(xiàn)在沒有能在前線戰(zhàn)役中與病毒抗擊的本領(lǐng)，那就讓我們擔(dān)負(fù)起后方社會(huì)的守護(hù)者。每一個(gè)學(xué)生聯(lián)系的是一個(gè)小家，而一個(gè)國(guó)家和民族就是由這樣千千萬萬個(gè)小家組成，我們守護(hù)好了自己，守護(hù)好了自己的小家，便是這場(chǎng)戰(zhàn)役的一個(gè)小勝利，當(dāng)這個(gè)民族千千萬萬個(gè)小家獲得這樣的小勝利，我們的民族也就取得了最終的大勝利。而后方的我們，除了要守護(hù)自己，守護(hù)自己的小家，還要做到不傳謠，不信謠，避免給社會(huì)帶來傷害。
“腹有詩(shī)書氣自華“，宅在家的這段時(shí)間，可以多讀些文學(xué)經(jīng)典，陶冶情操，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之余，我們也要適當(dāng)?shù)卦黾芋w育鍛煉，增強(qiáng)自己的抵抗力，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)描傷口如花朵的國(guó)度，一個(gè)抬淚眼望遠(yuǎn)方的民族，不會(huì)被這小小的疫情打敗。讓我們春天再相逢，隔離病毒，但不會(huì)隔離愛。讓我們?yōu)槲錆h加油，為中國(guó)中國(guó)加油!
《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感范文3
歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。1月24日是除夕，是萬家團(tuán)圓的日子，但為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，有大量的醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)走上抗擊疫情的一線。一張張給上級(jí)的“請(qǐng)戰(zhàn)書”、一條條與親人的寬慰信、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無數(shù)人淚目。他們用大醫(yī)仁心，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)為公眾安全保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前，他們責(zé)無旁貸堅(jiān)守在臨床一線。已經(jīng)回老家的又趕回值班，父母的電話都常常顧不上接。
他們有鋼鐵般的精神，有舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，就像蠟燭一樣燃燒自己照亮整個(gè)中華大地。當(dāng)我們團(tuán)圓時(shí),應(yīng)該想到一些戰(zhàn)士仍然守在祖國(guó)前線,為了祖國(guó)的和平、穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)，他們沒有一絲懈怠，因?yàn)檫@份工作的滿意程度，也關(guān)乎著百姓的滿意程度。
在疫情面前，八十四歲高齡的鐘南山院士趕赴武漢，冷靜、無畏、迎難而上的身影，令人敬仰，令人感動(dòng)。他曾說：“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去?”
雨點(diǎn)冰冷，機(jī)器轟鳴。除夕之夜，在武漢蔡甸火神山醫(yī)院工地上，燈火通明，上百臺(tái)挖機(jī)、推土機(jī)等機(jī)器正在熱火朝天地忙碌著。大年三十早上8點(diǎn)，工人們已抵達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)，義無反顧地投入武漢火神山醫(yī)院的建設(shè)。這個(gè)春節(jié)，他們無暇照顧家中的父母和孩子，堅(jiān)守在各自的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，甚至來不及和家人遠(yuǎn)程視頻，報(bào)個(gè)平安。
我們應(yīng)該從自己做起，預(yù)防這次新型冠狀肺炎，對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)也是對(duì)別人負(fù)責(zé)，盡量不要出門，出門戴好口罩，要有正常規(guī)律的起居生活，不給病毒有可乘之機(jī)。在疫情面前，我們沒有一個(gè)人能置身事外，對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家最大的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會(huì)退縮，我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏，也必須要贏。
正是共擔(dān)風(fēng)雨時(shí)，世界各國(guó)人民誠(chéng)心誠(chéng)意選擇同中國(guó)站在一起。人類不能被病毒擊敗，同心合力抗擊疫情，就一定能夠通往最終的勝利。
《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感范文4
今天也如常，我和妹妹準(zhǔn)時(shí)守在熒幕前觀看山東教育衛(wèi)視的同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目,期待收獲。
平凡的身軀卻有著偉岸的靈魂。熒幕前仍舊是是觸目驚心的數(shù)字，醫(yī)療工作者忙碌的背影，身著防護(hù)服倚門而憩的畫面，日夜趕工的建筑工人，望著這些，我不禁出神，我在想：雖然我們不能沖上前線與疫情英雄們并肩作戰(zhàn)，但我們可以做他們精神的后援。網(wǎng)上各業(yè)醫(yī)療權(quán)威人士紛紛發(fā)言，講述情況，教授技能，用自己特有的方式做有力的防控支持。
假期很長(zhǎng)，別讓它空蕩蕩。正如教授今日所講，生活在災(zāi)難和麻煩面前最最容易失去靈魂變成一個(gè)空蕩蕩的軀殼。而知識(shí)是填充生活必不可少的原料。作為新時(shí)代大學(xué)生的我 ，除了學(xué)校寒假作業(yè)的安排，還有學(xué)校各種線上活動(dòng)可以參加。各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束，就是大把的自由支配時(shí)間了，借此機(jī)會(huì)，堆放在播放器收藏里的影片終于可以出來曬曬太陽啦。一本心儀已久的紙質(zhì)讀物，一杯從爺爺那兒討來的熱氣騰騰小種紅茶，一把奶奶果盤里的原味花生，加上午后柔軟舒適的陽光斜斜的灑在身上，想想都會(huì)感到幸福吧，這樣的假期，與終日玩手機(jī)的日子相比實(shí)在是美好太多太多。
將贊美詩(shī)獻(xiàn)給英雄，讓人間真情長(zhǎng)留心間。
聲音和歌聲是一種很高級(jí)的通感，它們可以輕輕的撫慰人們心頭柔軟的漩渦，帶給人們以強(qiáng)烈的美好感受。各地同學(xué)們紛紛以詩(shī)歌，音樂的形式帶給疫情工作者們強(qiáng)有力的聲援以及精神增援。“人類命運(yùn)共同體”的提出正當(dāng)時(shí)，這是人類走向更高文明的必經(jīng)之路。當(dāng)我們心系一起時(shí)，任何災(zāi)難將不堪一擊，在不久的將來，勝利的曙光必將普照大地。
生活從不缺乏考驗(yàn)，它要求人們擁有堅(jiān)定的信念。今天，是武漢封城的十三天，無數(shù)平凡趨于偉大，他們是疫情前線的父母兒女，是這場(chǎng)無情人禍中的英勇戰(zhàn)士。人們的悲傷終于相通，擁有悠長(zhǎng)假期的夢(mèng)想忽然實(shí)現(xiàn)，作為新時(shí)代的大學(xué)生的我們，應(yīng)該以一個(gè)怎樣的姿態(tài)去面對(duì)這樣的局面?我們應(yīng)該堅(jiān)信：十七年前我們能夠戰(zhàn)勝非典，今天我們就能再次勝利!積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，遵醫(yī)囑，戴口罩，不聚會(huì)，勤洗手，不傳謠，不信謠，愿疫情早日結(jié)束!
《新課堂——同心戰(zhàn)“疫”特別節(jié)目》觀后感范文5
科學(xué)是人類進(jìn)步的第一推動(dòng)力，必要的科學(xué)知識(shí)的普及也是實(shí)現(xiàn)這一推動(dòng)力的必由之路，青少年是中國(guó)的未來，因此科學(xué)知識(shí)的普及對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義重大，較多的科學(xué)知識(shí)的普及有助于我們對(duì)疫情的防護(hù)。在家防疫的期間，我們要大力普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)精神。
在今天的同心戰(zhàn)“疫”中我們了解到，醫(yī)用口罩之所以可以阻斷病毒不讓其通過，是因?yàn)榭谡植⒉皇峭ㄟ^縫隙來阻斷病毒的傳播的，而是通過口罩中所帶靜電來吸附病毒，從而阻斷病毒不讓其通過的。在口罩生產(chǎn)過程中，廠家會(huì)在纖維里面充上靜電，靜電正好有吸附作用，可以把灰塵中的小液滴和帶病毒的小液滴吸附在口罩上，這樣就阻斷了病毒的傳播。
空氣不僅僅可以為人們提供氧氣，在我們的日常生活中關(guān)于空氣的一些科學(xué)應(yīng)用還有好多。例如：我們可以通過空氣產(chǎn)生樂音，比如管弦樂器，像笛子，其中的原理是我們改變了空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變聲音的頻率實(shí)現(xiàn)的。
聲音在生活中的科學(xué)應(yīng)用也有很多，例如我們可以通過聲音來滅火，其原理是聲音原本會(huì)帶有能量，這個(gè)能量他會(huì)帶著火焰的能量，使火焰的溫度降低，從而實(shí)現(xiàn)聲音可以滅火的功能。聲音產(chǎn)生這股能量的原理叫做空氣渦流。其原理在生活中的應(yīng)用有好多，在日常生活中我們打噴嚏 ，咳嗽的氣流傳遞也是以一種空氣渦流的方式傳遞的。
因此必要科學(xué)知識(shí)的普及是很重要的。
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