浙江省教育廳專題研究教育信息化和“數(shù)字政府”建設(shè)工作
浙江省教育廳專題研究教育信息化和“數(shù)字政府”建設(shè)工作
7月11日下午,浙江省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組及省教育廳“數(shù)字政府”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議在杭召開,領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳根芳出席會議并講話,副組長韓平、于永明、孫恒等出席會議。
會議認真學習了省委網(wǎng)信辦副巡視員宋皆榮關(guān)于《網(wǎng)絡(luò)安全法》和黨委(黨組)網(wǎng)絡(luò)安全工作責任制的輔導(dǎo)報告,并審議研究了教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點、《浙江省教育信息化三年行動計劃(2018~2020)任務(wù)分解》《浙江省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案》《浙江省教育廳辦公室關(guān)于落實廳機關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全工作責任的意見》以及“最多跑一次改革”、省教育廳數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作思路、之江匯教育廣場實施情況匯報。
會議討論后指出,近年來,我省教育信息化的戰(zhàn)略定位不斷明確,教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)力不斷提升,信息技術(shù)支撐和引領(lǐng)教育教學改革的作用不斷增強,網(wǎng)絡(luò)安全意識不斷深化,“互聯(lián)網(wǎng) ”發(fā)展機制不斷健全。但是,面對更新迭代不斷加速的信息技術(shù),教育信息化工作離“走在前列”的要求還有很大距離,信息技術(shù)與教育教學的深度融合和創(chuàng)新仍任重道遠。
會議強調(diào),必須深刻領(lǐng)會并認真貫徹落實網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和省委省政府部署上來,緊緊抓住新一輪信息化發(fā)展機遇,將互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)最新成果轉(zhuǎn)化為教育創(chuàng)新發(fā)展的動力。要用互聯(lián)網(wǎng)背景下的新思維去解決教育改革發(fā)展的難點問題,加快探索構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng) ”條件下的人才培養(yǎng)、教育服務(wù)和教育治理新模式,借助技術(shù)手段實現(xiàn)更加精準的資源配置、教育教學和教育管理,促進因材施教、提升教育質(zhì)量。
會議要求,要以求真務(wù)實的作風抓好2019年全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作,以信息化引領(lǐng)和推動教育改革創(chuàng)新發(fā)展。要用信息技術(shù)推進深化“最多跑一次”改革,加快政府的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,切實轉(zhuǎn)變教育公共服務(wù)和治理方式。要全面健全安全工作責任體系,強化網(wǎng)絡(luò)安全責任主體,按照“誰主管誰負責、誰運維誰負責、誰使用誰負責”的原則落實信息系統(tǒng)安全責任。