優(yōu)良的道德品質(zhì)有哪些

　　面對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放的今天，為黨為祖國(guó)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳耸钦晤I(lǐng)域的頭等大事，因此提升學(xué)生們道德品質(zhì)的要求標(biāo)準(zhǔn)必嚴(yán)而高。那么優(yōu)秀的道德品質(zhì)有哪些呢?與小編一起來(lái)了解了解吧!

　　優(yōu)良的道德品質(zhì)有哪些

　　1.注重整體利益、國(guó)家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神?！肮街q證”是中國(guó)傳統(tǒng)道德發(fā)展演化的一條主線。“公義勝私欲”是道德的根本要求，“公”是作為道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)調(diào)在“義”和 “利”發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)當(dāng)“義以為上”、“先義后利”，“見(jiàn)利思義”，主張“義然后利”，反對(duì)“重利輕義”、“見(jiàn)利忘義”。

　　2.推崇“仁愛(ài)”原則，追求人際和諧。尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值，崇尚“仁愛(ài)”原則，主張“仁者愛(ài)人”，愛(ài)人要從愛(ài)旁邊的人做起，從愛(ài)親人做起，即孝悌是人之本(孝道)，并把這樣的愛(ài)推廣到他人，即推己及人，“己所不欲，勿施于人”?！凹河⒍⑷?，己欲達(dá)而達(dá)人”(忠道)，能將心比心(恕道)。立足于自己，承認(rèn)人的差異，主張“合而不同”，“和為貴”，講求和睦相處，強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧，“親仁善鄰，國(guó)之寶也”。

　　3.講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜。謙即自謙，虛以處己;敬即敬人，禮以待人。謙敬與禮讓是聯(lián)系在一起的，“恭敬之心，禮也”，“凡人炎所以為人者，禮義也”。同時(shí)提醒人們“事思敬”、“不居功”。

　　4.倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信?！罢\(chéng)”即真實(shí)無(wú)妄，其最基本的含義是誠(chéng)于己，誠(chéng)于自己的本性，包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面。亦即誠(chéng)實(shí)守信，就是言行一致，表里如一，實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真，尊重科學(xué)，堅(jiān)持真理，堅(jiān)守信諾。

　　5.追求精神境界，把道德理想的實(shí)現(xiàn)看作是一種高層次的需要?！盾髯?middot;勸學(xué)》中說(shuō)“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉?！边@里講的“神明”是指人的精神面貌;“圣心”是指一種道德境界。所謂“成德至善”，是說(shuō)個(gè)體的道德品質(zhì)是一個(gè)由一種較低的境界到另一種較高的境界，不斷前進(jìn)而逐漸趨于“至善”的過(guò)程。——“存之又存，相乃不舍”，逐漸地但無(wú)止境地趨于“至善”。

　　6.重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動(dòng)作用。中國(guó)歷史上的儒、墨、道、法各家都認(rèn)為，在塑造人格的過(guò)程中，最重要是就是奮發(fā)向上、切磋踐履、修身養(yǎng)性。

　　道德品質(zhì)包括什么

　　中國(guó)古代的儒家，提出了以 “仁”為核心的,包括“智、仁、勇”,“恭、寬、信、敏、惠”和“溫、良、恭、儉、讓”等道德品質(zhì)的范疇體系。

　　而現(xiàn)在道德品質(zhì)表現(xiàn)在：

　?、俚赖乱庾R(shí)，包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念等;

　?、诘赖滦袨?包括道德言語(yǔ)、道德行動(dòng)和道德習(xí)慣等。道德意識(shí)引起并調(diào)節(jié)人們相應(yīng)的道德行為，道德行為實(shí)現(xiàn)、鞏固和深化人們相應(yīng)的道德意識(shí)，二者綜合構(gòu)成一個(gè)人的道德品質(zhì)狀況。