國(guó)考對(duì)行測(cè)成績(jī)要求

國(guó)考對(duì)行測(cè)成績(jī)的要求取決于具體的崗位和招錄單位。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)考對(duì)于行測(cè)成績(jī)的基本要求是達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，即整體難度水平的合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，根據(jù)國(guó)考不同類(lèi)型的崗位，對(duì)行測(cè)成績(jī)的要求略有不同。

在省直、市州機(jī)關(guān)及一些直屬單位，一般要求行測(cè)成績(jī)達(dá)到90分以上；而在縣鄉(xiāng)一級(jí)，雖然大部分崗位不需要基層工作經(jīng)驗(yàn)，但由于這一層級(jí)崗位本身具有的特點(diǎn)，對(duì)行測(cè)要求也相對(duì)較低，大部分能在達(dá)到45-50分即為達(dá)到基本合格。

總體來(lái)看，不同的考生自身能力水平、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及招錄單位要求不同，所以行測(cè)分?jǐn)?shù)的要求也各不相同。

國(guó)考成績(jī)行測(cè)分值分布

國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)各部分分值分布如下：言語(yǔ)理解與表達(dá)32分，數(shù)量關(guān)系12分，判斷推理14分(圖形推理占6分，演繹推理占8分)，資料分析18分，常識(shí)判斷20分。

國(guó)考行測(cè)怎么提成績(jī)

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行。根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，制定出一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，這有助于把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，抓住重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，避免做無(wú)用功。

掌握基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)看教材、做題等方式，掌握行測(cè)考試的基礎(chǔ)知識(shí)?？梢远嗫磶妆榻滩?，將重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，熟悉考試內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。

專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，可以選擇一些專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題庫(kù)，提高自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而提升行測(cè)成績(jī)。

總結(jié)歸納。在做題的過(guò)程中，要善于總結(jié)歸納，將相似的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較，找出它們的異同點(diǎn)，加深印象。

勤做真題。多做一些歷年國(guó)考真題，了解考試的題型和難度，從中找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

保持良好心態(tài)。保持良好的心態(tài)，不要過(guò)于焦慮和壓力過(guò)大，按照自己的計(jì)劃和目標(biāo)一步步前進(jìn)。

總之，要想提高國(guó)考行測(cè)成績(jī)，需要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，總結(jié)歸納，多做真題，保持良好的心態(tài)。同時(shí)，還需要注意時(shí)間的把握和題目的正確率。

國(guó)考行測(cè)成績(jī)時(shí)間

國(guó)考行測(cè)成績(jī)公布時(shí)間大致在考試結(jié)束后的一周或者一個(gè)月左右。

國(guó)考行測(cè)成績(jī)占比高嗎

國(guó)考行測(cè)成績(jī)占比一般高達(dá)70%。行測(cè)考試中，每個(gè)題型難度不同，因此分?jǐn)?shù)占比也會(huì)有所不同。以2021年國(guó)考地市級(jí)考試行測(cè)分?jǐn)?shù)占比為例，言語(yǔ)理解占40%、數(shù)量關(guān)系占10%、判斷推理占30%、資料分析占20%、常識(shí)判斷占15%。通常情況下，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的題量較大，且題目以客觀題的形式出現(xiàn)，除了常識(shí)判斷部分不涉及寫(xiě)答案，其它題都要寫(xiě)答案，所以在國(guó)考中行測(cè)的分?jǐn)?shù)占比相當(dāng)高。