2021年高考命題的十項(xiàng)原則
數(shù)學(xué)從來都不是最容易的一門學(xué)科，考生需要在最后一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)，但一定要調(diào)整好時(shí)間，合理搭配勞逸結(jié)合，穩(wěn)定心態(tài)才能在高考上取得勝利。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021年高考命題的十項(xiàng)原則_高考考試小技巧大全，歡迎參閱。
2021年高考命題的十項(xiàng)原則
1.方向明確，立意鮮明，情景新穎，貼近實(shí)際
高考命題應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代主題，弘揚(yáng)時(shí)代精神。試題要用體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代后的新材料、新情境、新問題，將考查內(nèi)容進(jìn)行包裝，堅(jiān)持“信息切入、能力考查”的原則。
2.考查基礎(chǔ)，變換情景，設(shè)問科學(xué)，注重創(chuàng)新
高考試題具有“重基礎(chǔ)、重應(yīng)用、重時(shí)事、重生活”的特點(diǎn)。每年以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主，而且起伏不大，變化的是背景材料和設(shè)問角度。同樣的考點(diǎn)知識(shí)，今年這情境，明年那情境，今年這樣問，明年那樣問，標(biāo)新而不立異，交叉而不偏離，年年創(chuàng)新，?？汲Ｐ?。
3.入易出難，路多口小，層層設(shè)卡，步步有難
高考為了保證選拔功能，試題必須具有良好的區(qū)分度。較難的題目，考生一般入題較易，之后會(huì)發(fā)現(xiàn)解題的方法很多、路子很寬，但越走越窄，越來越難。試題層層設(shè)卡、環(huán)環(huán)相扣，每一問都要攔住一批考生，只有最優(yōu)秀的才能走到底。
4.材料在外，答案在內(nèi)，考查思維，體現(xiàn)能力
高考命題不留教材版本痕跡，陌生甚至前沿的背景材料都是教科書里沒有的，但考點(diǎn)知識(shí)都是考綱要求內(nèi)容。考生在考場(chǎng)上看題時(shí)間少，做題時(shí)間少，想題時(shí)間多，“想”就是思維，高考試題就是考查學(xué)生的思維品質(zhì)、思維程序和思維方法，進(jìn)而體現(xiàn)考生的關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)。
5.體現(xiàn)國情，公平公正，以生考熟，直擊軟肋
命題者在編制每一道試題時(shí)都要考慮我國的地域及民族等因素，努力做到對(duì)每一位考生都公平。所謂“以生考熟”，就是用陌生的問題情境考查熟悉的知識(shí) ，大家都沒見過、沒做過，老師也沒講過，這類問題能考查學(xué)生的能力，是考生的群體性“軟肋”。
6.起點(diǎn)很高，高屋建瓴;落點(diǎn)較低，回歸高考評(píng)價(jià)體系
比如政治有些問題好像提給總經(jīng)理、董事長，甚至是縣長、市長的。物理化學(xué)等理科類試題有的是尖端科研課題、甚至是獲諾貝爾獎(jiǎng)的問題內(nèi)容，起點(diǎn)很高，但答案不會(huì)超越高考評(píng)價(jià)體系要求，落點(diǎn)很低。
7.重點(diǎn)必考，主干多考，次點(diǎn)輪考，補(bǔ)點(diǎn)選考
重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考，重點(diǎn)知識(shí)年年考，非重點(diǎn)知識(shí)輪流考。高考命題首先設(shè)定考查的重點(diǎn)內(nèi)容和層次要求，使支撐學(xué)科的主干知識(shí)保持較高的考查頻率，新考綱補(bǔ)充的考點(diǎn)要選擇性的考，以此為基調(diào)展開考查網(wǎng)絡(luò)，拓寬考查空間。
8.共性好考，個(gè)性難考，試題開放，探究創(chuàng)新
高考也要注重共性與個(gè)性的考查，共性考查比較容易，個(gè)性考查難度較大，因此高考試題一定要增大探究性，擴(kuò)大開放性，體現(xiàn)創(chuàng)新性，從獨(dú)特的角度對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行多方位、深層次的考查，體現(xiàn)考生的個(gè)性品質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)有獨(dú)特見解、有思想水平、有創(chuàng)新精神的答案。
9.小口切入，深入挖掘，小中見大，思維穿透
試題往往從比較小的一點(diǎn)切入，要求考生能排除干擾，小中見大，透過表面現(xiàn)象，從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題。這實(shí)際上是對(duì)思維穿透力及深刻性的考查，試卷中除了基礎(chǔ)題以外，其余的都需要較大的思維量去穿透表面，觸及本質(zhì)。
10.掌握理論，學(xué)以致用，學(xué)科價(jià)值，重在應(yīng)用
只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能學(xué)有所用，高考試題的學(xué)科價(jià)值在于考查知識(shí)的“應(yīng)用性”，用知識(shí)解決問題，正是命題的目的所在。人文學(xué)科要與社會(huì)政治生活和經(jīng)濟(jì)生活的熱點(diǎn)問題相結(jié)合，自然學(xué)科要緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際和科學(xué)技術(shù)發(fā)展，使本學(xué)科試題更加具有實(shí)際性、應(yīng)用性和學(xué)科性。
隨著國家對(duì)教育事業(yè)愈發(fā)重視，大眾也更加關(guān)注教育領(lǐng)域的動(dòng)向，高考也經(jīng)歷了新的改革，如大家印象中的文理分科等，如今已發(fā)展為“3+1+2”的新高考模式。
高考考試小技巧大全
1.應(yīng)變意識(shí)的提升、增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解
命題方向有了新的調(diào)整和變化，作為一名高三的學(xué)子則需要更加敏銳的反應(yīng)能力，不要再故步自封，此外考生的應(yīng)變意識(shí)不止是體現(xiàn)于考場(chǎng)中，更應(yīng)在備考時(shí)就做出調(diào)整。
備考之際，要對(duì)知識(shí)點(diǎn)如公式、定理有更加充分的理解，而不是單一的記憶就夠了，其中的邏輯關(guān)系一定要做好梳理，將題目與實(shí)際應(yīng)用緊密聯(lián)系在一起，幫助自己理解題目。
2.注重審題、可進(jìn)行審題能力的專項(xiàng)訓(xùn)練
當(dāng)試卷題目變得更加靈活，就需要考生具備更高的審題能力，題目中可能不會(huì)直接告訴你要考什么了，需要考生自己去尋找問題并給出答案。
所以考生在考前復(fù)習(xí)的日子，可做一些身體能力的專項(xiàng)訓(xùn)練，以此來提升自己做題的應(yīng)變能力，自己做到更加充足的準(zhǔn)備，遇到再大的變化也能更加接受并適應(yīng)。
3，忌好高騖遠(yuǎn)，要對(duì)自己的水平有了解
一般來說，考生想通過最后一個(gè)月實(shí)現(xiàn)180度大轉(zhuǎn)變是非常難的，大家要對(duì)自己的真實(shí)水平有所了解。
如果考試時(shí)能正常發(fā)揮，成績都不會(huì)太差，畢竟高考試卷70%都是很基礎(chǔ)的題，只要對(duì)自己有信心，保持穩(wěn)定心態(tài)，都不會(huì)留有遺憾。
,4，時(shí)間管理四象限法”
簡(jiǎn)單說就是將自己的問題分成需要馬上解決的，不需要馬上解決的，需要暫緩解決的，不著急解決的這四個(gè)選項(xiàng)。
然后從“需要馬上解決”的下手，按每個(gè)問題的困難程度逐一解決，這樣調(diào)整時(shí)間可以最大限度的避免浪費(fèi)時(shí)間，能為自己爭(zhēng)取更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。
高考前小建議
自卑的學(xué)生需要增強(qiáng)信心，高考是一場(chǎng)基于基礎(chǔ)上的分層選拔，掌握好基礎(chǔ)其實(shí)很大程度上已經(jīng)足夠，相信自己，并且把自己能做好的部分做好就行。
而對(duì)于自負(fù)的學(xué)生來說，可能需要一些能夠打擊到他們痛點(diǎn)的事情，山外青山樓外樓，不要讓自己局限的眼界成為成長的絆腳石。合理評(píng)價(jià)自己的水平，給自己準(zhǔn)確的定位。
最后值得一提的還有家長的態(tài)度，家長的情緒總是能無形地影響到孩子，越是在臨近高考的時(shí)期，越是不要顯得過分緊張，保持和諧的家庭氛圍即可，家長控制好自己的情緒，避免經(jīng)常提起成績，告訴孩子盡自己的全力，分?jǐn)?shù)只是這個(gè)階段的成果體現(xiàn)方式之一，無愧于心就好。
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