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2022北京新高考制度

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高考對于每一個學(xué)子來說都是人生中一個重要路口,不要輕視它,要慎重的面對高考。而高考的結(jié)束接下來便是了解各地的高考制度,志愿填報等,以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021北京新高考制度_新高考模式的選拔標(biāo)準(zhǔn)大全,歡迎參閱。

2021北京新高考制度

實行“3+3”模式,不再區(qū)分文理科,選考科目實行等級賦分制??忌目偝煽儗⒏挠烧Z文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成,學(xué)生等級性考試成績納入高考成績采用等級賦分。

新高考規(guī)定思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目同時設(shè)等級性考試,成績按等級賦分,6個科目卷面分滿分都為100分,它是按照分數(shù)排名的百分比而非卷面分數(shù)來計算成績的一種方法,只用于選考科目的成績統(tǒng)計。

北京賦分制是5等21級。把學(xué)生每門科目的原始成績按照分數(shù)高低進行排名,再按照排名將1%-15%,16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個等級。A、B、C、D四個等級內(nèi)又按照不同的比例分成5個小的等級。根據(jù)學(xué)生卷面分數(shù)的排名和報考科目的總?cè)藬?shù),確定學(xué)生屬于哪個等級內(nèi),再根據(jù)每個等級對應(yīng)的分數(shù)給予賦分。

新高考模式的選拔標(biāo)準(zhǔn)

高考總分是劃定分數(shù)線的依據(jù)

我省高中新課改實驗其實早在2006年就已進行,目前高等教育也正走向普及化?;谶@樣的背景,需要配套進行高考制度的改革和深化。被譽為“試水個性化高考”的浙江選擇確定了多元化評價、多樣化選拔的新高考模式,“不再用一桿尺子去測量所有的人”。也即在全科會考基礎(chǔ)上,實行“分類測試,分批劃線、填報志愿,綜合考核,分段錄取?;诟咝E囵B(yǎng)目標(biāo)的差異,與考試類型相對應(yīng),我省確定的普通高考錄取批次,文理科第一批為重點高校、“211”等本科高校專業(yè),對應(yīng)一類考試科目;第二批:其他一般本科高校本科專業(yè),對應(yīng)二類考試科目;第三批:高職(專科)高校專業(yè),對應(yīng)三類考試科目。今年我省高職綜合改革又成為新亮點,統(tǒng)招高職、單考單招、“校考單錄”和“??技痈呖肌弊灾髡猩饶J讲⒋?,給高考改革開辟了新的空間,也增加了高校發(fā)展空間,拓展了考生升學(xué)渠道。與原先有所不同,新高考通過多元化評價和多樣化選拔模式,讓不同個體差異的合適的學(xué)生,選擇培養(yǎng)目標(biāo)各異的適合的高校,接受適合的高等教育。

(一)

新課改高考“三位一體”的評價體系中,高考總分是劃定各批次分數(shù)線和各校投檔線的依據(jù),高中會考成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果不折合成分數(shù)、不在高考總分中占權(quán)重。

但是,分數(shù)線的高低卻取決于三因素,高考試卷的難易度、考生水平和招生計劃。試卷難度低、考生水平高,分數(shù)線就高,反之則低;而在前兩因素不變情況下,招生計劃的多少與分數(shù)線高低成反比。

由于新高考類別總分滿分值各異,因此在技術(shù)上要逐類逐批劃定分數(shù)線。只有在上一批錄取結(jié)束后,才能劃定下一批分數(shù)線。以2009年為例,第一批文理科總分滿分值均為810 分,按當(dāng)年招生計劃約1:1.2的比例和考生成績分布,劃定文科分數(shù)線為606分、理科605分。與第一批不同,第二、三批滿分值分別為750分和550 分,所以在高考成績公布時,只能先確定劃線比例分別為1.1和1:1.05左右。在第一批錄取即將結(jié)束時,按第二批分值計算的考生總分重新排隊,按照對應(yīng)批次招生計劃取最接近此比例的分值,劃定第二批文科線為478分、理科線為429分。第三批依此類推。

除全省高考批次線,高校投檔線是高考錄取第二道“關(guān)口”。在全省批次線的基礎(chǔ)上,按各校報考生源、成績分布和招生計劃的一定比例由計算機自動劃定。

高??忌啵叻终呙芗?,招生計劃少,分數(shù)線相應(yīng)就會抬高。2009年第一批招生中,理科前三名為北大727分、清華726分、復(fù)旦714分。反之,個別也有院校生源不足,此時需進行征求平行志愿,重新劃線并投檔。

近年在浙招生的文理科高校投檔比例

各錄取批次  投檔比例限制

省內(nèi)高校    首輪1:1 至1:1.02

第二、三輪 1:1.05內(nèi)

省外高校    1:1.1內(nèi)

備   注    招生計劃為4人及以下時,

按實際計劃數(shù)投檔。

投檔的硬道理:分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿

按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的平行志愿投檔規(guī)則,由省統(tǒng)一向各高校投放電子檔案。各批單輪投檔比例一般控制在1:1至1:1.1之間;各輪累計投檔數(shù)原則上不超過高校招生計劃的120%。而每個批次的錄取,一般要先后經(jīng)過三個“輪次”的平行志愿組投檔。

◆首輪平行志愿投檔

以高校最終核定的招生計劃及投檔比例為基本依據(jù),根據(jù)報考科類和考試類別,對考生按總分(含政策加分)從高分到低分排序(分數(shù)優(yōu)先),再按排序?qū)忌钇叫兄驹笍腁院校到E院校的順序逐個檢索(遵循志愿),被檢索的志愿中一旦出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔。

考生總分相同時,則按文化總分排序,文化總分仍相同時再按單科順序及分數(shù)高低排序;同一高校并列名次的考生全部投檔;單科順序排列,如一類考試科目理科類為:“數(shù)學(xué)-理綜-語文-外語-自選模塊”。

注意:在首輪平行志愿投檔錄取后,對未完成招生計劃的院校、專業(yè),會在浙江教育考試網(wǎng)(www.zjzs.net)上公開進行征求志愿,其投檔原則及方法與首輪平行志愿相同。

◆征求志愿(第二輪投檔)

首輪平行志愿錄取后,對考生錄取狀態(tài)進行確認,并向考生提供錄取情況查詢。同時公布未完成招生的高校、專業(yè)等,有關(guān)考生可在網(wǎng)上填報征求志愿。

◆降分征求志愿(第三輪投檔)

征求志愿投檔錄取后,仍未完成計劃的高校可提出降分申請,經(jīng)批準(zhǔn),在批次線下10分以內(nèi),個別專業(yè)最多20分以內(nèi)進行降分征求志愿,有關(guān)考生可在網(wǎng)上填報。

需要注意的是:

每輪投檔中每考生只有一次機會。在每批錄取有不同的輪次,也即首輪平行志愿、征求志愿(第二輪)以及降分征求志愿(第三輪);而每個輪次中考生所填A(yù)至E五個高校均為平行志愿,最多只有一次投檔機會,即只投一次,不補充投檔??忌煌兜侥吃盒:?,不論被錄取或因某種原因被退檔,在本輪中其他志愿就自動“作廢”,也就不可能再有“補投”到其它4個高校志愿;如果考生五個高校均未上投檔線,則本輪無法被投檔,只能參加后面征求志愿。

投檔后錄取與否由高校決定,包括具體專業(yè)的錄取。多數(shù)高校實行“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則,專業(yè)的順序很重要;有的實行“分數(shù)優(yōu)先”原則,分數(shù)及相關(guān)科目成績會起更大作用。建議考生直接向有關(guān)高校了解后慎重選報。

高校首輪投檔線高也可能要征求志愿。以高校為單位投檔,會出現(xiàn)專業(yè)間生源結(jié)構(gòu)不夠均衡的狀況。雖然某些高校投檔線高,但因部分考生專業(yè)不服從等等原因會造成退檔,而導(dǎo)致個別專業(yè)生源不足,此時需進行下一輪的征求志愿。

藝體兼報文理科的生源轉(zhuǎn)移投檔。藝術(shù)、體育類每批錄取結(jié)束后要進行生源檢索,將未被錄取又無下批次志愿的考生,會及時轉(zhuǎn)入文、理科。

平行志愿增加考生錄取機會

高考(論壇)志愿該“大平行”還是“小平行”?

文科生小麗(化名)今年高考考了570多分,在第一批本科第一志愿報了一所在漢高校,無奈以幾分之差掉檔。11日,小麗的老師李先生致電本報呼吁,希望我省明年第一志愿實行平行志愿。

李先生所說的平行志愿,業(yè)內(nèi)人士稱之為“大平行”志愿模式。而從2004年起,我省已在所有批次的第二志愿推行平行志愿,即“小平行”模式。

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