初中九年級數(shù)學暑假作業(yè)答案2021年
時間過得很快，又是暑假了，同學們在這漫長的假期里，有沒有認真復習功課呢，暑假作業(yè)都有做完了嗎?小編在這給大家?guī)沓踔?a href='http://www.zbfsgm.com/xuexiff/jiunianjishuxue/' target='_blank'>九年級數(shù)學暑假作業(yè)參考答案2021年，歡迎大家借鑒參考!
初中九年級數(shù)學暑假作業(yè)參考答案
一、填空題(每小題2分，共26分)
1. 將方程 化為 (x+m)2=n 的形式為___________。
2 . 已知方程 的一個根為 =2，則另一根是 =_________，k=_______。
3. 如圖1所示，點E、C在BF上，∠1=∠B，EF=BC，要證明△DEF≌△ABC，若根據(jù)“SAS”，需補充條件________;若根據(jù)“ASA”需要補充的條件_____________。
(1) (2) (3)
4. 如圖2所示，平行四邊形ABCD中，AD=2AB，E為AD的中點，則∠BEC=__________。
5. 四邊形ABCD的兩條對角線相交于點O，當 時，四邊形是_______。
6 . 在中心投影下，在同一方向上等長的兩個桿子，所形成的影長 ;而在平行投影中，等長的兩個桿子的影長 (填“相等”或“不相等”)
7 . 如圖3所示是反比例函數(shù) 的圖象，那么 與O的大小關 系是 ________0。
8. 寫出具有性質“圖象的兩個分支分別在第二、四象限內，且在每一象限內， 隨 的增大而增大”的一個反比例函數(shù)________。
9. 如圖4所示，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，CD=BC，E是BA、CD延長線的交點， ，則 =__________。
10 . 在△ABC中，已知AB=13，BC=10，BC邊上的中線AD=12，則△ABC是________三角形。
11. 在△ABC，邊AB的中垂線與AC邊相交，所得的銳角為50°，則∠A=____度。
12. 已知 =2， =5，則 的值等于7的概率是_____________。
13. 一個袋中有5個黑球和若干個白球，從袋中任意摸出一個球，記下顏色后再放回去，重復這樣的試驗共300次，結果有100次出現(xiàn)黑球，則估計袋中可能有________個白球。
二、選擇題(每小題3分，共21分)
14 . 等腰三角形的兩邊長分別為6cm、3cm，則該等腰三角形的周長是( )
A. 9cm B . 12cm C . 12cm或15cm D. 15cm
15. 某菱形的周長為8cm，邊上的高為1cm，則菱形兩鄰角度數(shù)比為( )
A . 3：1 B . 4：1 C . 5：1 D . 6：1
16. 小華在不同時間于天安門前(天安門為面南背北)拍了三幅照片，小華在下午拍攝的
是( )
A、第(3)幅; B、第(2)幅; C、第(1)幅; D、無法確定
17. 如圖，表示的圖象是函數(shù)( )
A. 的圖象 B . 的圖象
C . 的圖象 D . 的圖象
18 . 將一個長方形紙片按如圖所示的方式折疊，BC、BD為折痕，則∠CBD的度數(shù)為( )
A. 60° B. 75° C . 90° D . 95°
1 9.如圖所示的三視圖表示的幾何體是( )
A . 長方體 B . 圓柱 C . 半圓柱 D . 立方體
20 . 下列結論正確的是 ( )
A . 400個人中至少有兩個人的生日是同一天(可以不同年，以下同);
B. 300個人中至少有兩個人的生日是同一天;
C . 2個人的生日不可能是同一天;
D . 300個人的生日不可能有兩個人的生日是同一天.
三、解答題(共53分)
21 . (6 分)如圖所示，107國道OA和320國道OB在某市相交于O點。在∠AOB的內部有工廠C和D，現(xiàn)要修建一個貨站P，使P到OA、OB的距離相等，且使PC=PD，用尺規(guī)作出貨站P的位置，(不寫作法，保留作圖痕跡，寫出結論)。
22 . (7分)如圖所示，已知在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120o，AC的垂直平分線交AC于點E，交BC于點F，求證：BF=2CF。
23 . (8分)如圖所示，已知□ABCD中，E為AD中點，CE交BA延長線于點F。
(1)求證：CD=AF;(2)若BC=2CD，求證：∠F= ∠BCF。
24 . (8分)某省重視治理水土流失問題，去年治理了水土流失面積400 km2 。該省逐年加大治理力度，計劃今明兩年每年治理的水土流失面積都比前一年增長一個相同的百分數(shù)，到明年底使這三年治理的水土流失面積達到1324 km2 ，求該省今明兩年治理水土流失面積每年增長的百分數(shù)。
25 . (8分)現(xiàn)有三枚質地均勻的硬幣，在第一枚上正反面貼上紅、藍兩色，在第二枚上貼上藍、黃兩色，第三枚貼上紅、黃兩色。將三枚硬幣同時拋出，落地后會出現(xiàn)哪幾種情況?請用“樹狀圖”表示所有可能出現(xiàn)的結果，并寫出出現(xiàn)顏色各不相同的概率。
26 .( 8分)如圖所示，已知一次函數(shù) 的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點，且與反比例函數(shù) 的圖象在第一象限交于C 點，CD垂直于x軸，垂足為D，若OA=OB=OD=1。
(1)求點A、B、D的坐標。
(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式。
27 . (8分)如圖所示，在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90o，O為BC的中點。
(1)寫出點O到△ABC的三個頂點A、B、C的距離的關系(不要求證明)。
(2)如果點M、N分別在線段AB、AC上移動，N在移動中保持AN=BM，請證明△OMN為等腰三角形。
答案
一、填空題
1 . (x -1)2=4。 2. -3;1。 3. AB=DE;∠ACB=∠F。 4. 90°。 5. 矩形。 6. 不相等;相等。
7 . <。 8. y =- 。 9 . 15°。10 . 等腰。11 . 40 °。12 . 。13 . 10。
二、選擇題
14. D;15 . C; 16. A; 17. C;18 . C; 19. C; 20 . A。
三、解答題
21 . 略
22. 提示：連結AF，則AF=CF，由已知可得∠B=30°，且△ABF為R t △，由此可得BF=2AF=2CF。
23 . 證明：略
24 . 略解：設該省今、明兩年治理水土流失面積每年增長的百分數(shù)為 x ，依題意得：
400+400(1+x )+400(1+ x )2=1324
化簡整理得：100 x2+300x -31=0
解得： x1=0.1 ， x2= -3 .1 (不合題意舍去)
所以，每年增長的百分數(shù)為 x=0.1=10%
25. “樹狀圖”略。(紅藍紅)，(紅藍黃)，(紅黃紅)，(紅黃黃)，(藍藍紅)，(藍藍黃)，(藍黃紅)，(藍黃黃); 。
26 . (1)A(-1，0) B(0，1) D(1，0)
(2) y=kx+b(k ≠0)，過A、B，可求得 k=1 ， b=1,
∴ y=x+1
由C在 y = x+1 上，求得 C (1， 2 )
由 C(1 ，2)在 y= 上，求得 m=2 ，
∴ y= 。
27 . (1)OA=OB=OC
(2)提示：在AB上取一點P，使AP=AN.連結OA，ON=OP，
又通過證明△OPM為等腰三角形得OP=OM
∴ON=OM，∴△OMN為等腰三角形.
暑假學習計劃
愉快的暑假生活馬上就要來了，為了讓我的暑假過得充實而有意義，我為自己制訂了一個切實可行的暑假學習計劃，其中要包括這樣幾點：
1、把老師留的暑假作業(yè)認真做完。
2、練習寫書法，或者毛筆字，讓自己的字寫的很好看。
3、做完了作業(yè)，也學了技能，當然也要鍛煉身體啦!有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。
4、每天留出1小時時間進行名著閱讀，擴大自己的閱讀面。
5、每周要有一些時間練習口語，讓自己會說流利的英語，不能忘記以前典范練習的部分。
6、報一個語文文言文班，培養(yǎng)興趣。(因為這次文言文部分沒考好)
7、自學日語，要不然在學校的日語班就白報了。
8、每天要練習以前學習的樂器，熟悉一下。
9、每周要寫2篇周記，保證寫作。
于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫了一張詳細的《暑假作息時間表》，我把它貼在了墻上，自己認真的去執(zhí)行。
早上7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8：00作寒假作業(yè) 先做數(shù)學〈因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強〉
9：30開始休息半個小時，〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動?！?/p>
12;00吃飯 。中午午休1個小時。
1：00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。
2：00 休息。
2：20繼續(xù)學習數(shù)學。
4：00休息，吃點水果，進行課外活動(如書法、笛子等)
5：00吃飯。
5：30名著閱讀。
6：30鍛煉身體。
7：00 小科也不能忽視，要復習。
8：00對當天的學習進行檢測、總結。
9：00洗漱、休息。
這就是我暑假的一天學習生活計劃。學校給我們養(yǎng)成了非常好的生活習慣、學習習慣，我準備把在校形成的一切良好習慣，帶到家中，讓好習慣伴我成長!以后，我在家不會感覺到無聊，沒有事情做，也不會覺得很疲勞，還可以獲取到很多新的知識，鍛煉了自己的綜合素質。我相信，今年的暑假一定會過得豐富多彩的!
暑假交通安全須知
(一)行走安全
1、走人行橫道，靠路右邊走。
2、走人行橫道，頁橋，不能隨意橫穿馬路。
3、注意道路和車輛信號，不服從交通管理。
4、不在車行道，橋梁，隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5、不能穿越，攀登，跨越道路隔離欄。
6、不要在鐵路道軌上行走，玩耍，橫穿鐵路，鉆火車。
(二)騎車安全
1、未滿12歲的兒童勿獨自騎車。
2、不能在機動車道和人行道上騎車和逆襲騎車。
3、勿騎車橫沖直撞，爭道強行，與機動車搶道。
4、轉彎需要減速，并且打手勢。
5、勿在路口搶信號。
6、勿騎車雙手離把。
7、追逐打鬧，三五并行。
(三)乘車安全
1、上車前先看清公共汽車是哪一路，切忌慌忙上車而乘錯車。
2、不在機動車道上等候車輛;不得從機動車左側上下車。
3、待車子停穩(wěn)后再上下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉或被車門軋住。
4、上車后往里邊走不要擠在車門邊，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
5、乘車過程中，保管好自己的財物，重要物品貼身放置。
6、文明乘車乘車要尊老愛幼，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
7、不帶違禁危險品上車，遇突發(fā)事故不慌張，聽從司售人員指揮。
(四)交通安全小常識
1、走路走人行道，橫穿馬路時看清信號燈。
2、不在馬路上追逐、嬉戲打鬧。
3、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
4、乘坐車輛不要將頭、手、身體伸出窗外。
5、發(fā)生事故被困車中時可擊碎車窗玻璃逃生。
6、所乘車輛著火時，應先防止吸入煙氣窒息，再設法逃生。
7、從所乘車輛中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。
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