2022年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案
同學(xué)們,不知不覺中暑假又要過半了,同學(xué)們?cè)谑罴倮锿娴瞄_心嗎,暑假作業(yè)都有做完了嗎,玩的同時(shí)也要記得復(fù)習(xí)功課哦,小編在這給大家?guī)?022年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)參考答案,歡迎大家借鑒參考!
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案
第1頁(yè):
1)23/24, 1/12, 17/20, 11/30
2) 第1組 1 , 5/8 , 9/16 ,
第2組 1/3 , 5/9 , 2/15
第2頁(yè):
5) (1) 右,4,下,2
第3頁(yè):
1)選圖三打勾。
2)(1)O (2) O 順(逆) 180 (3)D (4)90
3)(1)90 (2) 逆 (3)2 (4) 順 90 或 逆 270
第4頁(yè):對(duì)稱的有
(1)山,畫 (2)A,E,H (3)8,0
(4)+,×,-, =均是對(duì)稱的符號(hào)。
第5頁(yè):
1) 非,田、大、甲、畫、木
3) 90,270,2
第6頁(yè):
4)這四張撲克牌依次是7,9,10,8
第7頁(yè):
1)(1)4,5,20,20,4,5
(2)(2、4、6、8、10),(3、6、9),(5、10),(6),(10)
(3)奇數(shù)有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19),偶數(shù)有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20),質(zhì)數(shù)有(2、3、5、7、11、13、17、19),合數(shù)有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。
2)①√ ②× ③√ ④× ⑤× ⑥× ⑦× ⑧√ ⑨× ⑩√
3)① D ② B
第8頁(yè):
3)③ C ④ A ⑤ C ⑥ B ⑦ C ⑧ C
4)質(zhì)數(shù):13、41、73、61、11
合數(shù):27、57、84、95、15、33、49、51、63、87、99
數(shù)學(xué)多棱鏡:(1)一個(gè)數(shù)與它的倒序數(shù)相加得回文數(shù)。
(2)一個(gè)數(shù)與它的倒序數(shù)相乘得回文數(shù)。
(3)相鄰兩個(gè)自然數(shù)相加得回文數(shù)。
(4)多次與倒敘數(shù)相加得回文數(shù)。
第9頁(yè):
1) 30的因數(shù):3、5、15、30、10
64的因數(shù): 4、8、16、64 30和64的公因數(shù):1
2的倍數(shù):4、8、14、16、64、10
3的倍數(shù): 3、15 2和3的公倍數(shù):12、30
2) 4=2×2 6=2×3 12=2×2×3 18=2×3×3
32=2×2×2×2×2 51=3×17 105=3×5×7
2) 11+13=24,5+19=24,7+17=24;5×13=65;
17-5=12,19-7=12,29-17=12;3+17=20,7+13=20;
3+3=6,17+23=40,3+37=40,11+29=40;
3+7=10,5+5=10;5+23=28,11+17=28;
30=7+23=11+19=13+17
第10頁(yè):
4)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47
5)答:6的倍數(shù)都是2的倍數(shù),也都是3的倍數(shù)。
6)答:不能知道明明入場(chǎng)劵的'號(hào)碼,只能知道一個(gè)范圍。因?yàn)閭€(gè)位數(shù)是質(zhì)數(shù),千位數(shù)是個(gè)位的3倍,所以個(gè)位只能是2或3,千位只能是6或9。十位數(shù)是5的倍數(shù),所以十位只能是5,而百位數(shù)是偶數(shù),所以可以是0、2、4、6、8中一個(gè),故這個(gè)號(hào)碼可能是6052、6252、6452、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一個(gè)。
7)40的因數(shù)有:1、2、4、5、8、10、20、40
又是36的因數(shù)有:1、2、4
答:每根短彩帶最長(zhǎng)是4厘米。
第11頁(yè):
1)(1)11、12、13、14、15
(2)12、14、16、18、20
(3)19、21、23、25、27
2)(1)7、9、11、13、15
(2)6、8、10、12、14
(3)5、7、9、11、13
(4)7、8、9、10、11、12
3)①750 ②753 ③750 ④750 ⑤750 ⑥750 ⑦750
4)兩個(gè)數(shù)是同一個(gè)數(shù)的倍數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的和也是那一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。
5)(1)20的倍數(shù)有:20、40、60、80…
又是12的倍數(shù)且小于100的是60。
答:這個(gè)合唱隊(duì)有60人。
(2)5的倍數(shù)有:5、10、15、20、25、30、35…
又是3的倍數(shù)有:15、30…
15<22<30 30-22=8(人)
答:至少還要再挑選8人才合適。
(3)195=3×65=5×39=13×15 2×3=6(種)
答:共有6種排法。
數(shù)學(xué)多棱鏡:因?yàn)槠咂邤?shù)之剩二,所以這個(gè)數(shù)可能是:9、16、23、30、37…
又五五數(shù)之剩三的有23…,還三三數(shù)之剩二的有23…,故這個(gè)數(shù)可能是23。
第13頁(yè):
1)(1)一馬當(dāng)先,一帆風(fēng)順,一心兩用;三心二意,三長(zhǎng)兩短,三顧茅廬;
五光十色,五顏六色,五彩繽紛;七上八下,七零八落,七手八腳;
九霄云外,九牛一毛,九死一生;
(2)兩全其美,二龍戲珠,兩袖清風(fēng);四面楚歌,四面八方,四海為家;
六神無主,六六大順,六親不認(rèn);八面威風(fēng),八面玲瓏,八拜之交;
十全十美,十年寒窗,十拿九穩(wěn)。
2)奇數(shù):201、521、251、215、125、205、105、501;
偶數(shù):102、152、512、502、520、250、510、150、120、210
2的倍數(shù):102、152、512、502、520、250、510、150、120、210
5的倍數(shù):215、125、205、105、520、250、510、150、120、210
小學(xué)暑假作息時(shí)間表
8:00起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)
8:30—9:00吃早飯
9:00—10:00寫暑假作業(yè)
10:00—11:00自由活動(dòng)(到外面活動(dòng)或者看電視等)
11:00—12:00練字或讀書
12:00—12:30吃午飯
12:30—13:30休息(不休息就自由活動(dòng))
13:30—15:00看書或練字(過年期間有活動(dòng)就參加活動(dòng))
15:00—16:00寫暑假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))
16:00—18:00自由活動(dòng)(可以跳繩等活動(dòng))
18:00—18:30吃晚飯
18:30—20:00自由活動(dòng)(包括洗漱、看電視或玩游戲)
20:00—20:30看書
20:30睡覺
暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃
星期一:
主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文:
1、復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)。
2、把上學(xué)期試卷的錯(cuò)題再讀一遍或做一遍。
3、看有關(guān)于作文的知識(shí)。
星期二:
主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):
1、復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)。
2、把上學(xué)期試卷的錯(cuò)題再做一遍。
3、做奧數(shù)題。
星期三:
1、復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)。
2、把上學(xué)期試卷的錯(cuò)題再讀一遍。
3、讀有關(guān)英語(yǔ)的課文,最好是可以翻譯出來。
星期四:
主要學(xué)習(xí)科學(xué):
1、讀科學(xué)書,理解意思。
2、按照科學(xué)書的辦法做實(shí)驗(yàn)。
3、種一棵小黃豆,堅(jiān)持每天觀察。
星期五:
主要寫字帖:
自己制定目標(biāo)寫多少頁(yè),爭(zhēng)取在一個(gè)月后把字帖寫完。
星期六和星期天:
主要寫作文:
在星期六和星期天與爸爸媽媽去爬山、去游樂場(chǎng)中發(fā)生的趣事都寫下來。
暑假作業(yè)沒寫完怎么辦
1、首先是應(yīng)該趕緊把你所有的作業(yè)都擺放出來,做一個(gè)記錄,然后看一下日期,計(jì)算一下距離開學(xué)的天數(shù),利用剩余的這幾天,合理安排每天做作業(yè)的多少
2、看一下有幾門課程的作業(yè),根據(jù)你的能力來判斷哪一門的作業(yè)最難,把它留在最后做,對(duì)于一些簡(jiǎn)單的,比如說只是需要照著書寫字的,率先把它們都寫完
3、開學(xué)時(shí)的課程表,你先要知道第一節(jié)課是哪個(gè)老師上,然后無論如何先把這一門作業(yè)寫完,對(duì)于不會(huì)的也不要胡亂填
4、對(duì)于練習(xí)題,需要自己做的,你不要看見一大堆需要計(jì)算的就干脆不做了,要是這樣的話,永遠(yuǎn)做不完,自己會(huì)的就一定要寫
5、最后無論能不能趕上來,把作業(yè)做完,你都要保證在這幾天你是拼盡全力去做的,即使還有大半個(gè)沒做,但自己能做的都要做
6、可能現(xiàn)在也有同學(xué)在想,作業(yè)我干脆就不做了,一個(gè)字也不寫,就等著老師罵了,反正罵幾句也就過去了,又或者隨便編個(gè)理由,說什么我的作業(yè)被我妹妹還是弟弟的撕了。。。對(duì),這樣的理由很多,可能你最后真的不用再寫作業(yè)了,可這樣的結(jié)果真的好嗎
注意事項(xiàng)
合理安排時(shí)間
注意作業(yè)質(zhì)量
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