2022畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始寫計劃了。下面是小編給大家?guī)淼?022畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃精選5篇，以供大家參考!
2022畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃1
指導思想：以“學院黨委“重要思想為指導，在城規(guī)系老師的領(lǐng)導下，緊扣就業(yè)形勢轉(zhuǎn)暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的重要機遇，進一步深化“以服務(wù)為宗旨，以市場為視點“的就業(yè)工作思路，持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，整合校內(nèi)外一切有利資源，幫助增強我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力，確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的情況下就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
工作目標：在畢業(yè)生就業(yè)工作指導委員會和大學生就業(yè)指導中心的領(lǐng)導下，積極把握新的就業(yè)形勢，著力推進全員化促進就業(yè)工程，深化全程化就業(yè)指導體系，打造立體化校園招聘市場，完善科學化管理工作機制，開拓互動式基層就業(yè)方式，力求通過一系列有思路、有創(chuàng)造、有計劃、有成效的工作舉措，提前實現(xiàn)20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率(勞動合同、就業(yè)協(xié)議)達70%以上、年終就業(yè)率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業(yè)項目的參與和錄用人數(shù)均名列全院前茅，提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3：1，確保50%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作。
重點做好以下工作：
一、強化就業(yè)指導，提升就業(yè)指導工作的全程性、系統(tǒng)性。
1、整合各項教育資源，完善就業(yè)指導課程體系
依托20__年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導中心為平臺，全校范圍內(nèi)遴選有興趣、有實力從事就業(yè)指導課程教學的師資，多層次、多維度開展針對教學，加大力度促進大學生優(yōu)良綜合素質(zhì)養(yǎng)成，從而助推學生就業(yè)核心競爭力的提升。規(guī)范管理就業(yè)指導相關(guān)教學課程，組織就業(yè)指導師資集中備課，內(nèi)容完備的教學課件，正式開設(shè)“就業(yè)指導“必選課，2個學分，分年級、分專業(yè)，形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導課程體系。
2、發(fā)動院系兩級力量，開展專家就業(yè)指導講座
除了覆蓋各年級的全程化的就業(yè)指導課程，另外針對20__屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導專家講座，引導他們在進入就業(yè)雙選市場前夕適時調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧。結(jié)合當年就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢政策和社會需求適時完善并優(yōu)化就業(yè)指導5大模塊，邀請企業(yè)家、政府領(lǐng)導、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學，繼續(xù)要求各學院層面的就業(yè)指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業(yè)生。校級就業(yè)指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、學生參與率高的要求，真正有效激發(fā)全校層面的畢業(yè)生就業(yè)激情。督促各學院開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動，全校范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，以活動與競賽配合講座，切實提高就業(yè)指導效果。
3、提供就業(yè)咨詢門診，落實就業(yè)個性幫扶舉措
組織好網(wǎng)絡(luò)化的職業(yè)傾向測評，引導學生剖析自我，明確職業(yè)發(fā)展方向，切實為所有畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導服務(wù)。
邀請專家教授定期開設(shè)擇業(yè)咨詢室門診，辦公室隨時接待學生來人來電咨詢，做到個別指導，真正落實幫助每一個有就業(yè)困惑的學生解決實際問題。發(fā)動社會各界友好合作單位，發(fā)動全系教職工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)問題，繼續(xù)開展暑期實習、預(yù)就業(yè)等活動。在5、6月份對未就業(yè)的學生進行集中的強化指導，督促各學院實施“零距離就業(yè)行動計劃“，一對一幫扶，加強個性指導，對就業(yè)困難學生做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位，重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業(yè)崗位推薦等工作。
二、完善信息平臺，確保就業(yè)信息發(fā)布的及時性、有效性。
1、加強就業(yè)基礎(chǔ)調(diào)研工作，搜集整理有效就業(yè)信息督促和指導職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會加大在就業(yè)信息采集工程中的力度，通過每天的校園招聘活動錄入用人單位信息，整理出規(guī)模龐大的單位庫;
通過學生主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站、各應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息。繼續(xù)開展就業(yè)工作基礎(chǔ)調(diào)研活動，通過用人單位對我系畢業(yè)生的信息反饋表、電話和實地調(diào)研交流等形式，獲取社會需求的第一手資料，確保提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息安全、及時、有效。
2、繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，擴充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量增加有必要的功能模塊，更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要。
堅持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息，定期制作就業(yè)工作專題櫥窗，盡一切可能擴充就業(yè)信息量和信息受眾面。
3、廣泛采用新型信息媒介，暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業(yè)信息，詳盡掌握所有畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導員的移動電話號碼，建立完善的就業(yè)相關(guān)人員電話號碼庫，將每天的招聘會信息及時、準確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機上。
積極采用新媒體工具服務(wù)就業(yè)工作，每天通過飛信向各班級專兼職就業(yè)工作輔導員及時傳達工作信息，通過就業(yè)工作QQ群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進行交流互動，對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動，除了通過校園網(wǎng)進行文件發(fā)布，主要利用新媒體工具進行工作內(nèi)容布置和工作舉措交流，縮減常規(guī)工作流程，提高就業(yè)工作效率。
三、拓展就業(yè)渠道，確保校園就業(yè)市場的規(guī)?；?、常態(tài)化
1、加強相關(guān)部門聯(lián)系合作，形成促進就業(yè)合力
強化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作，通過前程無憂、中華英才網(wǎng)等具有全國影響力的人才招聘網(wǎng)站協(xié)助發(fā)布江蘇大學畢業(yè)生生源和招聘會信息，通過592招聘網(wǎng)等二、三線品牌的人才招聘網(wǎng)站幫助確認來校招聘單位資質(zhì)，借助其平臺系統(tǒng)篩選參會單位信息。深化與地方就業(yè)主管部門的合作，積極加強學生主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的交流合作，邀請各地人社局、人才中心幫助組織當?shù)仄髽I(yè)組團來校招聘，不定期開設(shè)地區(qū)專場招聘會，或者在大型綜合校園招聘會中設(shè)立各地招聘團專區(qū)。加強重點招聘合作單位的走訪調(diào)研，組織校內(nèi)各部門共同走出去尋求合作，對企業(yè)集團、產(chǎn)學研重點企業(yè)進行走訪調(diào)研、聯(lián)絡(luò)感情，通過談全面合作的方式引導其來校吸納人才。大力調(diào)動校內(nèi)外一切有關(guān)積極因素，形成促進畢業(yè)生充分順利就業(yè)的強大合力。
2、大力組織各類校園招聘，營造優(yōu)良就業(yè)氛圍
做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會，堅持以其作為全年校園就業(yè)市場主線，打造學院就業(yè)市場的品牌和特色，在全校范圍內(nèi)營造優(yōu)良的就業(yè)氛圍，并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據(jù)學科門類特點，發(fā)揮學院就業(yè)工作職能，精心組織各類適合學院自身學科專業(yè)的專場招聘會，把就業(yè)市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業(yè)化的原則，與相關(guān)學院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作，聯(lián)合組織學院專場、地區(qū)專場、行業(yè)專場、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時，還要通過就業(yè)網(wǎng)站、短信平臺等把無形的就業(yè)市場與有形的就業(yè)市場結(jié)合起來，最大限度地為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會。
2022畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃2
(一)統(tǒng)籌推進，職業(yè)技能鑒定培訓(短期培訓)取得新進展
1.強化培訓管理。
為了使各項培訓進行有組織、有計劃地進行，達到預(yù)期目的，使參訓學員學有所獲，并能找到相應(yīng)的工作。一年來，中心從強化制度管理上著，一是進一步建立健全相應(yīng)的`工作制度，先后對、、等制度進行修改，新建立、等工作制度，使中心的培訓工作進一步制度化、規(guī)范化。同時，建立嚴格的培訓考核和考評制度，對參訓的學員進行考核，主要考核所學習的技術(shù)的知識，對教師進行定期考評，不斷提高任課老師的教學水平。
2.提高培訓質(zhì)量。中心本著對每個培訓負責的宗旨，從培訓專業(yè)的到老師的選擇，都要進行認真的研究，強化培訓過程，要求參訓學員出勤率不低于90%，缺課較多的學員不予發(fā)培訓結(jié)業(yè)證書，同時，要求授課老師認真上好每一節(jié)課，讓學員學有所獲。
3.合理設(shè)置培訓專業(yè)。中心自成立以來，一直以“提高勞動者素質(zhì)，促進就業(yè)和再就業(yè)”為指導思想，同時，根據(jù)市場需求，不斷調(diào)整和增加專業(yè)，20__年共新增、等個專業(yè)。在專業(yè)的設(shè)置上，中心一直以市場需求為主要導向，以企業(yè)需要為前提。同時，為做到專業(yè)的設(shè)置合理、準確，中心定期對相關(guān)企業(yè)進行調(diào)研，并將研究結(jié)論運用于專業(yè)的設(shè)置上，從而做到培訓專業(yè)的設(shè)置合理、切合實際。
4.拓展培訓領(lǐng)域。中心一直以至力于為服務(wù)為宗旨，以為主要產(chǎn)業(yè)的地區(qū)，提高勞動者的綜合素質(zhì)是當前的緊要任務(wù)，為全面提高勞動者素質(zhì)。中心按照要求，加大宣傳力度，廣泛招收農(nóng)村、企業(yè)、待業(yè)等方面的勞動者，20__年，共培訓農(nóng)村富余勞動力人，培訓企業(yè)在職職工人，培訓進城務(wù)工農(nóng)民人，培訓普通高校未就業(yè)畢業(yè)生人。極大地提高了勞動者素質(zhì)。
(二)開拓創(chuàng)新，職業(yè)技能培訓(長期培訓)呈現(xiàn)新局面
一直以來，開展短期培訓是中心的主要培訓任務(wù)，自今年以來，中心根據(jù)市場需求，將培訓的形式拓展到長期培訓，經(jīng)過一年的努力，長期培訓工作取得了可喜的成績。
1.加大宣傳。長期以來，中心都以短期培訓為主，長期培訓一直處于空白。今年以來，中心在開展短期培訓的基礎(chǔ)上，積極探索長期培訓，在精心準備的基礎(chǔ)上，加大宣傳力度，動員廣大學員積極接受長期培訓，同時，開展專題宣傳活動，集中宣傳長期培訓的有利之處。
2.結(jié)合實際。長期培訓多是應(yīng)企業(yè)和相關(guān)單位的要求而舉辦，一年來，應(yīng)企業(yè)的要求而舉辦的培訓期，有人參加培訓。同時，根據(jù)市場需要，舉辦了保健按摩、足穴、計算機、家電維修、美容美發(fā)等專業(yè)的長期培訓班期，有人參加培訓。
3.抓好培訓質(zhì)量。長期培訓相比較短期而言，其費用更高、時間更長，管理的成本相對更高。為提高培訓質(zhì)量，中心加強了管理，在培訓過程中按照學校的管理模式，完善常規(guī)管理，讓長期培訓取得應(yīng)有的培訓效果。
(三)加強失業(yè)人員再就業(yè)培訓
失業(yè)人員是個特殊的群體，提高就業(yè)才培訓的主要目標，而培訓才是手段。一年來，中心立足職能，努力拓寬就業(yè)渠道，在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時，注重就業(yè)實效，積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時還要積極鼓勵下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，采取自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式，廣辟就業(yè)渠道，早日實現(xiàn)就業(yè)。一是積極與當?shù)卦倬蜆I(yè)局、人才市場配合，舉辦就業(yè)洽談會，為學到一技之長的學員搭就業(yè)橋，鋪上崗路。二是與多家企業(yè)建立用工供求關(guān)系，發(fā)展訂單定向上崗，有針對性地培訓專業(yè)人才，安排學員就業(yè)。為此，我們專門走訪了、、等就業(yè)需求量大的企業(yè)，并與這些企業(yè)掛鉤，為他們急需人員進行專業(yè)培訓，并簽定勞動就業(yè)合同，使下崗失業(yè)人員通過技能培訓，掌握一技之長，爭取早日走上就業(yè)崗位。三是延伸就業(yè)渠道，組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀老板、經(jīng)理，以典型人事影響學員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，積極尋找新的就業(yè)門路，建新崗、立新業(yè)。
(四)部門合作開展新項目
為提高培訓的針對性，同時，為中心開拓新的市場，一年來，中心積極與、、等部門合作，對部門所需的技能進行了培訓。此種培訓模式豐富的中心的培訓內(nèi)容，拓展了培訓領(lǐng)域;也極大地減少了企業(yè)的培訓成本;提高了企業(yè)的培訓能力，通過中心專業(yè)教師的系統(tǒng)講解，受訓員工全面地掌握了所要從事的崗位技能和知識。
同時，中心根據(jù)相關(guān)單位的要求不斷開展職業(yè)指導。建立下崗職工職業(yè)指導制度，幫助他們認清就業(yè)形勢，更新就業(yè)觀念，樹立自主就業(yè)意識;為他們提供職業(yè)需求信息和介紹求職方法，指導他們制定個人再就業(yè)計劃和措施。職業(yè)指導的具體實施，可在職業(yè)培訓機構(gòu)中開設(shè)專門的職業(yè)指導課，或由職業(yè)指導人員深入基層，提供咨詢服務(wù);也可采取讓再就業(yè)成功者介紹經(jīng)驗或組織巡回演講等多種形式。
(五)開展轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境活動
一年來，在結(jié)合開展、活動，中心開展了轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境活動，動員中心全體工作人員，轉(zhuǎn)變培訓理念，增強服務(wù)意識，提高培訓質(zhì)量。在活動中，要求做到做到“五不”，不讓該辦的事在我這耽擱，不讓該做的工作在我這里中斷，不讓不該發(fā)生的事情在我這里發(fā)生，不讓辦事的人在我這里受冷落，不讓人事局的形象在我這里受損害。同時，要強化嚴謹細致的作風。教學工作專業(yè)性強，要嚴謹細致對待每一項工作，努力做到講好每一次課。要強化精益求精的工作作風。要強化精品意識，無論從事哪項工作，都要在自身能力范圍內(nèi)盡最大努力，不敷衍了事，不被動應(yīng)付。
二、20__年工作計劃
(一)提高認識，強化培訓的領(lǐng)導責任制
要充分認識到職業(yè)技能培訓工作的重要性，要從構(gòu)筑終身教育體系的高度出發(fā)，進一步提高思想認識。要積極營造樹立素質(zhì)制勝和持續(xù)學習、終身學習的理念，堅持一專多能、崗位成才;提升人文素質(zhì)，提升文化品位，加強人格修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的道德情操，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。要建立經(jīng)常性、全覆蓋、分層次、有重點的大培訓格局，為實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標提供有效的智力支持和人才保證。
(二)繼續(xù)做好職業(yè)技能培訓
職業(yè)培訓機構(gòu)要根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的特點，確定培訓項目，制定培訓計劃，著力開展適應(yīng)性職業(yè)技能培訓。在學制上，可以試行全日制、非全日制、學時制或?qū)W分制等。在培訓方式上，可利用現(xiàn)有培訓機構(gòu)組織集體辦班，或采取企業(yè)與職業(yè)培訓機構(gòu)聯(lián)合辦班，也可利用廣播電視、函授等現(xiàn)代化教學手段進行培訓，還可鼓勵個人自學。要突出培訓的針對性和實效性，一般以短期和以掌握實際操作技能培訓為主，使下崗職工較快地提高再就業(yè)技能。
(三)尋找新項目、拓展新專業(yè)(高技能人才培訓、創(chuàng)業(yè)培訓)
要本著為市場經(jīng)濟服務(wù)的宗旨，不斷尋找新的培訓項目、拓展新的培訓專業(yè)。一是要加強與相部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取相關(guān)部門，特別政府職能部門的支持;二是加大對企業(yè)需求的調(diào)研和了解，提前做好培訓準備，做好超前服務(wù)，特別是高技能人才培訓、創(chuàng)業(yè)培訓上;三是尋求新的培訓專業(yè)，為經(jīng)濟發(fā)展準備新的人才。
(四)尋求部門支持：政策支持、金費支持
近年來，國家加大了職業(yè)培訓的支持和扶持力度，在政策和資金上都給予很大的幫助。20__年，中心要積極做政策和資金的爭取工作，同時，要與相關(guān)政府職能部門做好對接，保證相關(guān)工作順利推進。
(五)加大投入，提升培訓服務(wù)能力
經(jīng)過年的努力，中心已建成培訓、服務(wù)、創(chuàng)新為一體的培訓機構(gòu)，但與國外一些先進的培訓機構(gòu)及不斷發(fā)展經(jīng)濟需求相比，中心還存很多不足，20__年，中心將進一步加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，不斷提升培訓服務(wù)能力。
2022畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃3
一、指導思想：
在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結(jié)奮斗，真抓實干，勇于創(chuàng)新，與時俱進，招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)功能。
二、工作目標：
1、認真細致的對__招生情況進行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，不斷完善招生計劃。
2、根據(jù)學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。
加大宣傳力度，繼續(xù)加強與生源校的融洽關(guān)系。
4、依托無錫市工業(yè)學校和惠山職教中心，繼續(xù)實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右;
本地學生60名左右。
三、工作重點：
1、__級新生及__徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關(guān)經(jīng)濟法律法規(guī)的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求，選準專業(yè)及培訓方向，加強與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習。
為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備，工作計劃《招生就業(yè)工作計劃》。
4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應(yīng)新形勢、新需要的能力。
5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度，加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。
6、推進校企聯(lián)辦學，探索用工培養(yǎng)模式
，抓住企業(yè)用工需求機遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。
7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強化學生的就業(yè)觀、成才觀，提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。
以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。
8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。
9、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預(yù)防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理，對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。
同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。
2022畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃4
本人將在這學期將挖掘潛力、積極主動配合主管領(lǐng)導做好部門的初步建設(shè)和發(fā)展工作，完善內(nèi)部工作流程及工作內(nèi)容，使工作更加規(guī)范化，努力工作，服務(wù)學生。此外，加強部門內(nèi)部的溝通與交流，做到工作有目標，執(zhí)行有規(guī)章。力爭基礎(chǔ)工作進一步完善，特色工作突出新績效。
一、規(guī)范日常工作
1、充分發(fā)揮分個人作用，做好領(lǐng)導的得力助手，積極配合相關(guān)領(lǐng)導完成與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的文件、通知下達工作和任務(wù)，做好我院畢業(yè)生專場招聘的接待工作。
2、完善工作流程，細化工作內(nèi)容，嚴格執(zhí)行部門內(nèi)部制度，做到每一環(huán)節(jié)有據(jù)可依。
3、合理安排工作內(nèi)容，注意工作的先后次序，做到張弛有度。
二、工作落實到位
1、做好企業(yè)招聘的上報、宣傳及組織，確保一切有序進行。
2、認真完成畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫建設(shè)、上報，確保畢業(yè)生數(shù)據(jù)詳實、準確無失誤。
3、做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理、郵寄工作快速、準確、到位地完成。
4、配合本部門交代的其他事項
三、具體工作安排如下：
1、4月份工作安排
(1)做好畢業(yè)生的檔案材料及三方協(xié)議的整理工作，確保文件整理下發(fā)工作快速、準確、到位地完成。
(2)整理、搜集企業(yè)信息，做好企業(yè)考察及畢業(yè)生回訪工作。 2、5月份工作安排
(1)、收集我院各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和主要去向。
(2)、對照畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫進一步核查辦理離校學生的三方協(xié)議及協(xié)議內(nèi)容。
3、6月份工作安排
(1)、完善上報教育廳的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，做好數(shù)據(jù)的上傳、審核，做好畢業(yè)生派遣工作。
(2)、與輔導員交接畢業(yè)生檔案，核對及整理檔案的分類、郵寄工作。
(3)、協(xié)助校本部畢業(yè)生派遣工作。
2022畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃5
一、20__屆生源基本情況
我院20__屆_共有畢業(yè)生1011人，比上屆增加274人(同比增加37.2%)。具體分布為：會計專業(yè)265人，計算機應(yīng)用專業(yè)158人，汽檢專業(yè)156人，汽服專業(yè)74人，旅英專業(yè)58人，應(yīng)用英語專業(yè)215人，市場營銷專業(yè)85人。
二、指導思想和工作目標
按照學校新階段加快推進合格本科院校建設(shè)的總體部署,20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作將進一步深化“全員參與、全程服務(wù)、全方位落實”的“三全”工作模式，以完善兩級管理就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量為重心，確保以下工作目標達成：20__屆畢業(yè)生就業(yè)率不低于95%;畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)逐年增加;畢業(yè)生就業(yè)率抽查結(jié)論優(yōu)良;用人單位對畢業(yè)生滿意度抽查指標逐年上升。
三、工作重點
(一)__級、__級的就業(yè)指導和活動
1.做好__級、__級《大學生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導》課程內(nèi)容和授課教師人
員的安排工作。努力形成適應(yīng)專業(yè)發(fā)展需求、具有我院特色的職業(yè)指導課程體系。
2.努力培養(yǎng)一支專業(yè)素養(yǎng)強、現(xiàn)代教學技術(shù)水平高、適應(yīng)學校發(fā)展的職業(yè)指導師資隊伍。
3.建立我院就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度，充分發(fā)揮學生黨員和干部的核心模范作用。
4.組織培訓我院學生參加學校第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過大賽傳播和普及職業(yè)規(guī)劃知識和理念，引導大學生自覺樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力。
(二)__級就業(yè)服務(wù)
1.推行__級班主任就業(yè)工作例會制度。
通過例會，落實上級下達的工作 任務(wù)，協(xié)調(diào)解決就業(yè)工作中具體困難和問題，及時了解實習生工作信息，同時總結(jié)交流就業(yè)工作經(jīng)驗，不斷提高班主任就業(yè)指導、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)管理水平。
2、加強對實習生的就業(yè)指導，落實就業(yè)困難生與教師就業(yè)志愿者的結(jié)對工
作，從關(guān)心學生入手，了解就業(yè)困難原因，展開個性化就業(yè)心理調(diào)適指導，幫助就業(yè)困難學生落實實習崗位。切實解決學生中弱勢群體的具體困難，維護校園和諧安定。
3、完善我院就業(yè)信息網(wǎng)站，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。
把收集崗位信息作為畢業(yè)生就業(yè)求職服務(wù)的重點，對收集到的各行各業(yè)崗位信息，利用網(wǎng)站、QQ群、飛信、電話等手段及時向畢業(yè)生發(fā)送。
4.進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫，做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對適合我院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行走訪與調(diào)研，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。
(三)創(chuàng)業(yè)工作
1.協(xié)助就業(yè)中心做好《大學生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程教學。
鼓勵我院學生積極參加《大學生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的學習，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。
2.積極開展大學生創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動，邀請創(chuàng)業(yè)成功者來我院舉辦報告會、事跡宣講會等;
鼓勵和支持大學生參加創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)模擬公司實訓;加大創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)項目扶持力度，積極為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供良好環(huán)境，爭取畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)逐步增加。
(四)常規(guī)工作
1.認真做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)情況摸底情況，實施“零距離就業(yè)行動計劃”。
對我院就業(yè)困難學生要做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位，加強個性化指導，切實幫助解決經(jīng)濟上、心理上、求職過程中的實際問題。
2.扎實做好20__屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。
畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況和人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查工作是省教育廳對全省高等院校實施的常規(guī)性、長期性考核評價項目。為保證20__屆畢業(yè)生調(diào)查工作順利進行，我院將扎實細致地做好畢業(yè)生相關(guān)信息的搜集整理工作，和畢業(yè)生保持長期聯(lián)系，教育引導畢業(yè)生從履行社會責任、為母校發(fā)展盡責的角度，積極配合省教育廳的核查和跟蹤調(diào)查。確保20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率核查和20__屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作的順利進行。
3.完善考評制度，加強督促、檢查，把階段性考核和目標考核有機結(jié)合起
來，促進就業(yè)工作目標順利完成，做好就業(yè)工作年度考評工作。
4.不斷提升就業(yè)工作隊伍水平。
結(jié)合就業(yè)政策、程序及理論要求，強化對就業(yè)工作隊伍的培訓，推薦優(yōu)秀就業(yè)輔導員參加各類培訓，充分發(fā)揮各分院就業(yè)工作隊伍在畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)工作中的重要作用。督促全體就業(yè)工作人員主動、認真地進行就業(yè)工作的調(diào)研與分析，產(chǎn)生理論成果，提升工作水平。
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