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2022吉林新高考改革方案及高考加分政策

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2022吉林新高考改革方案及高考加分政策

從2021年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始,實(shí)施普通高等學(xué)校考試招生綜合改革,到2024年,初步建立起分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的普通高等學(xué)??荚囌猩贫取O旅嫘【幗o大家?guī)?022吉林新高考改革方案及高考加分政策,希望大家喜歡!

2022吉林新高考改革方案及高考加分政策

2022吉林新高考改革方案

(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

1.考試類型。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(以下簡稱合格考)和選擇性考試(也稱等級性考試,以下簡稱選擇考)。合格考成績作為普通高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。選擇考成績計(jì)入考生總成績,作為普通高等學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)。

2.考試科目。合格考科目覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康14門科目。選擇考設(shè)置思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。其中,物理、歷史為首選科目,思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)為再選科目。

3.考試對象。合格考對象為普通高中在校學(xué)生、高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員。選擇考對象為符合教育部和我省高考報(bào)名條件并已報(bào)名參加考試的人員。

4.考試內(nèi)容。以國家普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。合格考范圍為課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容。選擇考范圍為課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修和選擇性必修內(nèi)容。

5.考試組織。合格考語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)科目,實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一編排考場、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一報(bào)告成績;信息技術(shù)及物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作科目,實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一報(bào)告成績;音樂、美術(shù)、體育與健康科目,由省教育行政部門根據(jù)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一制定考試要求,市(州)教育行政部門組織實(shí)施。選擇考所有科目全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一編排考場、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一報(bào)告成績。

6.考試安排。合格考每年組織2次,分別安排在上下學(xué)期末。其中,歷史、地理、化學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)、生物學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)在高一下學(xué)期末考試;語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力)、思想政治、物理(含實(shí)驗(yàn)操作)、信息技術(shù)、通用技術(shù)在高二上學(xué)期末考試;音樂、美術(shù)、體育與健康由各市(州)教育行政部門根據(jù)課程計(jì)劃安排在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行。選擇考每年組織1次,與全國統(tǒng)一高考同期進(jìn)行。

7.成績呈現(xiàn)。合格考成績以“合格、不合格”呈現(xiàn),合格考成績永久有效。選擇考首選科目以原始成績呈現(xiàn),再選科目按照“等比例轉(zhuǎn)換辦法”以等級轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn),選擇考成績高考當(dāng)年有效。

(二)健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度。

1.完善評價(jià)內(nèi)容。普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面內(nèi)容。

2.規(guī)范評價(jià)程序。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作依托網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行管理,建立客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確記錄信息的監(jiān)督機(jī)制。高中學(xué)校具體實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,客觀記錄學(xué)生成長過程,遴選、公示、審核后形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,確保材料真實(shí)可用。

3.強(qiáng)化評價(jià)使用。高中學(xué)校要基于綜合素質(zhì)寫實(shí)記錄,加強(qiáng)對學(xué)生成長過程指導(dǎo)。普通高等學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和自身辦學(xué)特色,制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價(jià)使用辦法,并提前向社會(huì)公布,作為招生錄取重要參考。

(三)深化普通高等學(xué)校招生改革。

從2024年起,普通高等學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考科目成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試選擇考科目成績,參考綜合素質(zhì)評價(jià)招生錄取。

1.考試科目。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門,不分文理。普通高中學(xué)業(yè)水平考試選擇考科目由考生在首選科目物理、歷史2門中選擇1門,在再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門,共計(jì)3門。

2.考試安排。語文、數(shù)學(xué)、外語考試在每年6月份全國統(tǒng)一考試時(shí)進(jìn)行。條件成熟時(shí),外語提供2次考試機(jī)會(huì)。

3.成績構(gòu)成??忌偝煽冇山y(tǒng)一高考科目成績和普通高中學(xué)業(yè)水平考試選擇考科目成績構(gòu)成,滿分750分。其中,統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語使用原始成績計(jì)入考生總成績,每門滿分150分;選擇考首選科目物理或歷史使用原始成績計(jì)入考生總成績,每門滿分100分;再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)按照“等比例轉(zhuǎn)換辦法”以等級轉(zhuǎn)換分計(jì)入考生總成績,每門滿分100分。

研究建立再選科目保障機(jī)制。當(dāng)再選科目中某科目考試人數(shù)少于保障基數(shù)時(shí),啟動(dòng)保障機(jī)制,以保障基數(shù)計(jì)算等級轉(zhuǎn)換分,保障基數(shù)依據(jù)國家人才宏觀需求等因素確定。

4.選考要求。普通高等學(xué)校根據(jù)教育部有關(guān)要求及自身辦學(xué)定位和專業(yè)人才培養(yǎng)對學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要,從物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)6門選擇考科目中,分專業(yè)(類)科學(xué)合理提出考生報(bào)考專業(yè)(類)的首選科目和再選科目要求,并提前向社會(huì)公布。

5.錄取方式。統(tǒng)一高考招生錄取按照物理、歷史兩個(gè)類別,分列招生計(jì)劃、分開劃線、分開投檔錄取??忌诟呖汲煽児贾筇顖?bào)志愿,實(shí)行平行志愿投檔錄取,具體志愿填報(bào)和錄取辦法高考當(dāng)年向社會(huì)公布。

(四)完善高職分類考試招生錄取。

積極推進(jìn)高職分類考試改革,逐步完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價(jià)方式,依據(jù)國家高考有關(guān)規(guī)定進(jìn)行命題、考試,形成學(xué)生自主選擇、學(xué)校多元錄取、社會(huì)有效監(jiān)督的高職分類考試招生制度。高職分類考試招生分為高職單獨(dú)考試招生和高職對口考試招生兩類。高職單獨(dú)考試招生文化素質(zhì)測試(語文、數(shù)學(xué)、外語)全省統(tǒng)一組織,職業(yè)技能測試由招生院校自主實(shí)施。高職對口考試招生文化素質(zhì)測試和職業(yè)技能測試全省統(tǒng)一組織。普通高中畢業(yè)生只允許選報(bào)高職單獨(dú)考試招生;中職畢業(yè)生可以在高職對口考試招生和高職單獨(dú)考試招生中任選其中一項(xiàng)報(bào)考。

高職單獨(dú)考試招生由省教育考試院依據(jù)考生文化素質(zhì)測試成績統(tǒng)一劃定職業(yè)技能測試資格線,成績達(dá)到資格線的考生參加招生院校組織的職業(yè)技能測試,招生院校依據(jù)考生文化素質(zhì)測試成績和職業(yè)技能測試成績錄取。高職對口考試招生由省教育考試院統(tǒng)一組織考生填報(bào)志愿、投檔錄取等工作。

高職分類考試錄取的考生在學(xué)籍注冊、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。

2022年新高考選科要注意什么

1、學(xué)生需要了解自己的興趣、愛好。對于學(xué)生來說,選擇了哪3門課作為選考科目,意味著將來在學(xué)術(shù)興趣、專業(yè)選擇上就要以此為依據(jù),作為今后將要學(xué)習(xí)的專業(yè)或者從事的職業(yè),只有真正了解自己的興趣愛好才能作出最佳選擇。

如果偏離自己的興趣愛好,僅僅從功利出發(fā)選擇了自己不喜歡、不擅長的科目,就會(huì)給自己帶來很多學(xué)習(xí)和生活上的困難。一般來說,學(xué)生在初中階段就已經(jīng)表現(xiàn)出了不同的興趣愛好,到了高中需要在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明確自己的興趣愛好,并且需要保持一定的穩(wěn)定性。

2、了解高校不同專業(yè)的科目要求,做好比較分析。學(xué)生選擇選考科目,首先基于自己的興趣愛好,但也受到高校專業(yè)要求的影響,不同高校的不同專業(yè)對報(bào)考學(xué)生的考試科目要求也不一樣,有的專業(yè)至少列出一門必考項(xiàng)目,學(xué)生根據(jù)要報(bào)考的院系和專業(yè)要求的必考科目選擇自己的選考科目。

因此,學(xué)生在選擇3門選考科目時(shí),一定要通過各種渠道了解所要報(bào)考的院校專業(yè)對必考項(xiàng)目的要求,減少盲目性,做好比較分析,在保持自己興趣的前提下,作出高校要求的選擇。

3、積極接受指導(dǎo)和建議,做好職業(yè)生涯規(guī)劃。高中生一定要積極接受學(xué)校和教師的指導(dǎo)和建議,必要時(shí)請老師和專業(yè)人士幫助自己進(jìn)行分析判斷,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,適當(dāng)作出靈活的調(diào)整,最終作出既符合自己的興趣特長,又滿足高校專業(yè)需求的選考科目,在豐富的課程中體現(xiàn)自主性和選擇性,提高自己的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

2022年吉林高考加分政策

1、四項(xiàng)全國加分政策(其中, 歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生加分分值為5分)。

2、民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生(即延邊朝鮮族自治州、長白朝鮮族自治縣的朝鮮族考生,伊通滿族自治縣的滿族考生,前郭爾羅斯蒙古族自治縣的蒙古族考生),加5分。

3、公安烈士子女,加20分。

4、按照應(yīng)急管理部、教育部《關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(應(yīng)急〔2019 37號)要求,“消防救援人員及其子女報(bào)考普通高考,參照教育部關(guān)于軍人相關(guān)優(yōu)待政策執(zhí)行?!?/p>

5、2019年9月30日前在高級中等教育階段已取得我省高中學(xué)籍的應(yīng)屆少數(shù)民族考生,使用本民族語言文字答卷的加5分,并只面向吉林省所屬高校投檔使用。2023年起取消該加分項(xiàng)目。其他申報(bào)少數(shù)民族照顧政策的考生可以享受少數(shù)民旅預(yù)科班、民族班等專項(xiàng)政策,不加分。

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