2022高考志愿填報_高考后如何填志愿
2022高考志愿填報_高考后如何填志愿_志愿填報
高考后填志愿常常決定人的專業(yè)趨向，而這種志愿選擇雖然受到分數等客觀因素的限制，但更多的這些限制僅是將你限定在一定范圍內，下面是小編整理的2022高考志愿填報，希望能夠幫助到大家。
2022高考志愿填報
一、根據思維的憑借物(思維的內容)：直觀動作思維、具體形象思維、抽象邏輯思維
1.直觀動作思維(又稱為實踐思維)是指在思維過程中要以具體、實際動作作為支柱而進行的思維，這種思維所要解決的任務目標一般總是直觀的、具體的。(小學低年級階段明顯，主要表現為學生做數學題會通過扳手指這樣的動作幫助自己思維。其次，盲人也是通過手勢這種動作幫助自己進行思維的。)
適合專業(yè)：機械類、儀器類、電氣類、土木類、水利類、測繪類、化工與制藥類、紡織類、輕工類、交通運輸類、航空航天類、兵器類、農業(yè)工程類、林業(yè)工程類、生物醫(yī)學工程類、食品科學與工程類、公安技術類、植物生產類、自然保護與環(huán)境生態(tài)類、動物生產類、動物醫(yī)學類、林學類、水產類、草學類、臨床醫(yī)學類、口腔醫(yī)學類、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類、藥學類、中藥學類、法醫(yī)學類、醫(yī)學技術類、護理學類、管理科學與工程類等專業(yè)。
2.具體形象思維是指在思維過程中借助于表象而進行的思維。表象是這類思維的支柱。(小學高年級階段，學生主要通過頭腦中的表象，比如頭腦中蘋果形象的相加，來進行思維)
適合專業(yè)：財政學類、金融學類、公安學類、體育學類、統(tǒng)計學類、力學類、材料類、能源動力類、電子信息類、自動化類、計算機類、地質類、礦業(yè)類、海洋工程類、核工程類、環(huán)境科學與工程類、建筑類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、電子商務類、旅游管理類等專業(yè)。
3.抽象邏輯思維是指在思維過程中以概念、判斷、推理的形式來反映事物本質屬性和內在規(guī)律的思維。概念是這類思維的支柱。
適合專業(yè)：安全科學與工程類、基礎醫(yī)學類、中醫(yī)學類、中西醫(yī)結合類、工商管理類、農業(yè)經濟管理類、公共管理類、工業(yè)工程類、藝術類、哲學類、經濟學類、經濟與貿易類、法學類、政治學類、社會學類、民族學類、馬克思主義理論類、教育學類、中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類、歷史學類、數學類、物理學類、化學類、天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、地球物理學類、地質學類、生物科學類、心理學類等專業(yè)。
二、根據思維的邏輯性：直覺思維、分析思維
1.直覺思維是未經逐步分析就迅速對問題答案作出合理的猜測、設想或突然領悟的思維。(頓悟、靈感，比如：病人去醫(yī)院看病，未經過儀器的檢查醫(yī)生就能知道病人得什么病)
適合專業(yè)： 哲學類、社會學類、政治學類、民族學類、馬克思主義理論類、教育學類、中國語言文學類、外國語言文學類、歷史學類、理學類、中醫(yī)類、中西醫(yī)結合類、護理學類、工商管理類、農業(yè)經濟管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、電子商務類、旅游管理類等專業(yè)。
2.分析思維是經過分析后，對問題解決作出明確結論的思維。(如病人看病經過各種儀器設備的檢查，經過專家的嚴密分析后，得出的解決問題的方法叫做分析思維。)
適合專業(yè)：經濟學類、財政學類、金融學類、經濟與貿易類、法學類、公安學類、體育學類、新聞傳播學類、工學類、農學類、基礎醫(yī)學類、臨床醫(yī)學類、口腔醫(yī)學類、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類、藥學類、中藥學類、法醫(yī)學類、醫(yī)學技術類、管理科學與工程類、工業(yè)工程類等專業(yè)。
三、根據思維的指向性：聚合思維、發(fā)散思維
1.聚合思維：也稱為集中思維、求同思維，是指人們解決問題時，思路集中到一個方向，從而形成唯一的、確定的答案。[聚合大家的觀點，是從多到一的過程、如北京到上海有很多出行方案，選擇一個最佳最好的出行方案。]
適合專業(yè)：公安學類、體育學類、理學類、醫(yī)學類、農學類、工學類等專業(yè)。
2.發(fā)散思維：也叫求異思維、分散思維，是指人們解決問題時，思路向各種可能的方向擴散，從而求得多種答案。這一過程是從給予的信息中產生多種信息的過程，因為發(fā)散思維使思考者不拘泥于一個途徑、一個方法。(數學的一題多解，是從一到多的過程。如教師讓學生列舉磚頭的用途。)
適合專業(yè)：哲學類、經濟學類、財政學類、金融學類、經濟與貿易類、法學類、政治學類、社會學類、民族學類、馬克思主義理論類、教育學類、中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類、歷史學類、管理類等專業(yè)。
四、根據思維的創(chuàng)新性程度：常規(guī)思維、創(chuàng)造性思維
1.常規(guī)思維：也稱再造性思維，是指人們運用已獲得的知識經驗，按現成的方案和程序，用慣用的方法、固定的模式來解決問題的思維方式。(如：學生利用教師課堂中所教的知識原理解決課后習題屬于常規(guī)思維。)
適合專業(yè)：財政學類、公安學類、體育學類、機械類、儀器類、能源動力類、電氣類、電子信息類、自動化類、土木類、水利類、測繪類、化工與制藥類、紡織類、輕工類、交通運輸類、兵器類、農業(yè)工程類、林業(yè)工程類、生物醫(yī)學工程類、食品科學與工程類、安全科學與工程類、生物工程類、公安技術類、農學類、基礎醫(yī)學類、臨床醫(yī)學類、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類、法醫(yī)學類、醫(yī)學技術類、護理學類等專業(yè)。
2.創(chuàng)造性思維：是以新穎、獨特的方式來解決問題的思維方式。(如魯班根據茅草能夠割破手指發(fā)明了鋸子是創(chuàng)造性思維的表現。)
適合專業(yè)：哲學類、經濟學類、金融學類、經濟與貿易類、法學類、政治學類、社會學類、民族學類、馬克思主義理論類、教育學類、文學類、歷史學類、理學類、力學類、材料類、計算機類、地質類、礦業(yè)類、海洋工程類、航空航天類、核工程類、環(huán)境科學與工程類、建筑類、口腔醫(yī)學類、中醫(yī)學類、中西醫(yī)結合類、藥學類、中藥學類、管理學類、藝術類等專業(yè)。
新高考志愿怎么分配比較合理
將投檔線高的院校放在前面：45個志愿雖然是平行志愿，沒有高低之分，但是卻有前后差別，考試院在檢索時，會從考生的第一個志愿開始檢索，如果分數滿足，則投檔，如果不滿足則檢索下一個志愿，依次類推。
院校之間含有梯度：志愿分配講究“沖穩(wěn)保墊”原則。
1、墊底，可以找大概7個投檔線比自己同位分低較多的學校，為了防止穩(wěn)和保的高校因為投檔線突然上漲而導致考生滑檔的情況，以提高自己的錄取幾率。
2、沖，根據自己的分數和位次選擇高于自己同位分幾分的學校，在了解各高校往年投檔線和位次之后，這部分學校所占比例，根據考生自己的情況可以減少。
3、穩(wěn)和保，為了保證考生被錄取，通常選擇的是和自己同位分同等位置或者是低幾分的學校。
高考志愿填報步驟
第一步 熟悉政策
考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步 收集信息
信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致這么幾條：陽光高考信息平臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。還可以參考一些與高考相關的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業(yè)知識。
第三步 準確定位
定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步 知己知彼
俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步 初選志愿
“初選志愿”是結合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在你省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數、錄取分數等數據，選擇和自己興趣、分數、批次相符合的院校。
第六步 模擬填報
“模擬填報”就是根據本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現出來，做一遍真實的模擬。前高考都是在網上填報志愿，在規(guī)定時間內完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網絡系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。