2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文(10篇)
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文(10篇)范文
高考作文最能體現(xiàn)考生對(duì)語言文學(xué)的掌握和運(yùn)用,體現(xiàn)考生的邏輯思維、體系架構(gòu)。因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮,還能讓自己得高分。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文(10篇)范文。希望可以幫助大家。
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文1
人生在勤,不索何獲。人如果不學(xué)習(xí),那生命就會(huì)像荒涼的戈壁,沒有希望。我想,在這個(gè)飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)里,中小學(xué)生的主線任務(wù)便是學(xué)習(xí)。那么,在學(xué)習(xí)中,我們又應(yīng)當(dāng)做些什么呢?
我覺得,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。在任務(wù)繁重的初中三年,我們不能無規(guī)劃的學(xué)習(xí),要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能達(dá)到高效的學(xué)習(xí)成果。比如,有些同學(xué)在臨近考試的前幾天才開始復(fù)習(xí)。這樣對(duì)于他們來說就像是增添了壓力,有時(shí)會(huì)適得其反。而對(duì)于有明確規(guī)劃的同學(xué)來講,在老師講課之后便會(huì)復(fù)習(xí)。這樣,既輕松又高效。這難道不是我們所需要的嗎?
當(dāng)然,并不是制訂了計(jì)劃就能取得好成績(jī)的。如果你不勤奮,那么,再好的計(jì)劃也只是海市蜃樓的幻影,可望不可及。到頭來也只是竹籃打水一場(chǎng)空。制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要認(rèn)真執(zhí)行,執(zhí)行計(jì)劃的必備條件便是勤奮。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。勤奮的人總會(huì)比懶惰的人先嘗到勝利的甘甜。對(duì)于一些惰性高的同學(xué)們來說,勤奮只是一個(gè)普通的名詞。而對(duì)于那些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)來說,勤奮便是他們成功的法寶。
但是,勤奮一定會(huì)有所回報(bào)嗎?有一些同學(xué),起早貪黑,每天只有不到十小時(shí)的睡眠。他們可謂是為了學(xué)習(xí)而“奮不顧身”,但是,所得的回報(bào)卻不明顯。這又是為什么呢?當(dāng)他們?cè)诳鄬W(xué)時(shí),忘記了勞逸結(jié)合,到課堂上,便困的很,自然也聽不進(jìn)老師講的話。這就是有些同學(xué)勤奮卻沒有明顯回報(bào)的原因。
緊張也許是同學(xué)們普遍存在的一個(gè)問題。在考場(chǎng)上,有的同學(xué)為了一道題而抓耳撓腮,這是很浪費(fèi)時(shí)間的。我們知道,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。所以,我們不要為難題而糾結(jié),先把會(huì)做的題目做了,在回過頭來看難題。這樣,考試的正確率也會(huì)有所提高。
拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒,奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。我們應(yīng)該為學(xué)習(xí)感到快樂,這樣我們就會(huì)嘗到成功的滋味,得到豐滿的收獲。
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文2
青天難得頭難抬,行人無奈口罩戴。
遍地霧霾向何處?生態(tài)環(huán)境遭破壞。
這段時(shí)間,我們這里出現(xiàn)了重度污染現(xiàn)象——霾。于是,學(xué)校不得不停課,老師就讓我們?cè)谧约旱摹氨荟采角f”里自主學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)是一種能力,看起來簡(jiǎn)單,但想要一直堅(jiān)持卻很難。自主學(xué)習(xí)要有自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,這主要分四點(diǎn):首先,要加強(qiáng)對(duì)自己的管理和要求,能抵擋各種誘惑和外界的干擾,做到兩耳不聞窗外事,波瀾不驚。其次,要給自己制定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且要適合自己,這樣就會(huì)做到事半功倍的效果。第三,要充分利用時(shí)間,找出自己做得不足的地方,加強(qiáng)練習(xí)。最后,我們要學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià),避免自滿。
來聽聽我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況吧!
俗話說:“沒有壓力就沒有動(dòng)力?!币煌Un,老師就給我們布置了許多作業(yè),也正是因?yàn)檫@樣,我寫作業(yè)的速度變快了,還總結(jié)出了許多“竅門”。
這些“竅門”已經(jīng)成為我自主學(xué)習(xí)的必備“神器”了。
今天早晨,我早早地就起了床,梳妝完畢后,坐在自己的“避霾山莊”里,開始背起書來。不一會(huì),我就把郭沫若寫的《天上的街市》背得滾瓜爛熟。吃完早飯,我就奮筆疾書,寫起作業(yè),我把老師布置的作業(yè)分批做。午飯過后,我會(huì)適當(dāng)?shù)匦菹⒁粫?huì),勞逸結(jié)合。之后,我就會(huì)鞏固之前學(xué)過的知識(shí),也會(huì)做一些課外資料。除此以外,我每天還會(huì)抽出二十分鐘練字,有一次還不小心把墨汁抹到臉上,使自己變成了一只花貓呢!睡前半個(gè)小時(shí),是我的閱讀時(shí)間,在看《魯濱遜漂流記》時(shí),被魯濱遜那敢于冒險(xiǎn)、敢于追求自由自在、無拘無束的生活、永不氣餒的精神所感動(dòng)。當(dāng)然,作文寫得好不好,就全靠這些閱讀了。別看時(shí)間短,若能用得恰到好處,就能學(xué)到很多東西。
我們要感謝父母,送我們到這美麗的學(xué)校享受學(xué)習(xí)。
我們要感謝老師,不斷為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
享受學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂;享受學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的每一天都充實(shí)而滿足。
學(xué)習(xí)是美好的,讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋中,穿梭在智慧的花田里,讓我們一起享受學(xué)習(xí)吧!
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文3
很多父母都希望自己的小孩長(zhǎng)大后可以出人頭地,而這些家長(zhǎng)也幾乎都認(rèn)為:要有好的未來就要“拚學(xué)業(yè)”,沒有動(dòng)力的也會(huì)請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班老師推你一把,雖然教育部倡導(dǎo)要孩子們能趁早培養(yǎng)出自己的興趣,但事實(shí)上真的是這樣嗎?
媽媽常說讀書真的很重要,她說“書到用時(shí)方恨少”,所以現(xiàn)在多讀書對(duì)以后找工作很有幫助,她總是對(duì)我的課業(yè)很要求,從小學(xué)一年級(jí)開始,她每一個(gè)科目的參考書都會(huì)購買齊全,以讓我做反復(fù)的練習(xí),希望這些知識(shí)可以借由不斷的練習(xí)“刻”進(jìn)我的腦子里,每次的段考也都很要求,要我保持在班上的前幾名,她總認(rèn)為成績(jī)和名次象征著一個(gè)人的未來,唯有好好讀書、考出好成績(jī)或者讀明星學(xué)校才是一個(gè)小孩應(yīng)盡的義務(wù),至少她給我的感覺是這樣。初二下學(xué)期的時(shí)候,那陣子我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)下滑,她急得要命,后來她是用“剝奪自由”的方式解決這個(gè)問題,她威脅道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名,就不準(zhǔn)看電視及使用手機(jī)!”她認(rèn)為都是這些東西影響我的課業(yè),我該相信這都是為了我好?還是應(yīng)該要感謝她這般美麗的錯(cuò)誤?
“高興學(xué)來的東西永不會(huì)忘”,興趣是一個(gè)人學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力,喜歡就會(huì)勤奮的做、努力的做、認(rèn)真的做,沒有一個(gè)興趣不是興趣,只要自己喜歡,即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成績(jī),畢竟行行出狀元嘛!我從小東學(xué)西學(xué),音樂美術(shù)這方面我格外有興趣,喜歡跟著音樂舞動(dòng)歌唱,在空白的畫布上自由揮灑,從前在班上格外出眾,媽媽也覺得小孩玩玩興趣也好,我想學(xué)畫,她就讓我去上課;我想學(xué)鋼琴,她也送我去上課,甚至數(shù)學(xué)也一樣,我喜歡什么她都讓我去做,我很享受做這些我喜歡的事情,所以做起來格外順手,什么都學(xué)得很快,媽媽總是諷刺的說:“要是讀書也可以這樣該有多好啊?”
現(xiàn)在的教育貌似是針對(duì)孩子們的適性發(fā)展而設(shè)定,政策一開始看似完美,但仔細(xì)一看,百分之七十的那些超額比序幾乎是人人皆可得到滿分的,剩下的就是百分之三十的紙筆測(cè)驗(yàn)了,所以其實(shí)最后的決勝關(guān)鍵還是學(xué)業(yè),到底是學(xué)業(yè)重要?還是興趣重要?老實(shí)說,我不敢妄下斷言。
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文4
“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!蔽液捅娤硖焯炀毜南嘧R(shí)似乎就有這樣的意境。
記得七年級(jí)下學(xué)期的假期,媽媽在外給我報(bào)的數(shù)學(xué)預(yù)科班有好幾節(jié)課我沒去上,老師給媽媽打電話,媽媽才知道我沒去。于是媽媽在校訊通的眾享課堂上給我包了月,讓我在家看數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課程??赐暾n程,每天下午5點(diǎn)有一套跟課程有關(guān)的一套試卷出來讓我們做,這就是天天練。
初次“相遇”天天練,讓我充滿好奇,就像網(wǎng)上的知識(shí)競(jìng)賽一樣,每天晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開電腦做天天練,做完之后,我就按照要求上傳演草紙并建立學(xué)習(xí)檔案,第二天下午4點(diǎn)會(huì)有試卷分析,那上面每道題怎么做解釋的都很清楚。做的錯(cuò)題也會(huì)被系統(tǒng)收集起來,為我整理一個(gè)錯(cuò)題本,我只要一點(diǎn)就能看到我做錯(cuò)的所有錯(cuò)題,一目了然。開學(xué)后,作業(yè)繁多,有段時(shí)間不想做了,于是有點(diǎn)兒不耐煩。媽媽感覺到我這做題情緒的波動(dòng),便“親自上陣”每天督促我做題,不管我軟磨硬泡多久,最終還是“屈服”于媽媽的“命令”之下,高高興興地去做了。
八年級(jí)上學(xué)期的一次函數(shù),對(duì)我來說似乎有點(diǎn)難,于是我就利用天天練來幫我查漏補(bǔ)缺,我很細(xì)心地做,然后又仔細(xì)地分析我的錯(cuò)題。一個(gè)月吧,我記得將近學(xué)習(xí)一次函數(shù)有一個(gè)月,所有的難點(diǎn)、疑點(diǎn)都弄懂了。無論作業(yè)還是考試,只要是一次函數(shù)的題我都可以輕松應(yīng)對(duì),這就是天天練給我?guī)淼膸椭趺丛u(píng)價(jià)這段時(shí)間我與天天練呢,總結(jié)可以用宋濂的話來說就是:“故余雖愚,卒或有所聞”。
現(xiàn)在,不覺得每天做天天練是一種煎熬,而是成為一種習(xí)慣,不知不覺就會(huì)想起來,噢,今天還有天天練要做。我現(xiàn)在很享受每天做天天練的時(shí)間,愿意全神貫注的攻破一道道難題。我也回味有時(shí)做錯(cuò)一道題時(shí)的遺憾和難過,也因?yàn)槟X子“糊涂”到了令人發(fā)指的分?jǐn)?shù)而被自己逗笑,這就是天天練帶給我的感覺,它不光幫我回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓我知道我哪點(diǎn)還存在問題,更能牽動(dòng)著我的心情,也讓我的心每天在提交卷子的那一時(shí)刻撲通撲通地跳著,我期待“提交完成”鍵后那大大的100分,也因?yàn)樯厦鎸懙摹肮材?,獲得全省第一,請(qǐng)繼續(xù)保持”而充滿喜悅的心情!
俗話說“天道酬勤”,堅(jiān)持做天天練,這樣效果還是有的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯的提高,每次期中、期末考試都能上90分,沒有再出現(xiàn)過80分,我創(chuàng)造了記錄!
天天練,每天不見不散,萌萌噠!
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文5
倘若在學(xué)習(xí)新課之前不先預(yù)習(xí),自然,學(xué)起新課來比較吃力;倘若在學(xué)完課程后不復(fù)習(xí),自然,過一段時(shí)間便忘了。所以說,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是非常重要的好習(xí)慣!
預(yù)習(xí),可以在學(xué)習(xí)新課時(shí)更容易理解,如若不然,學(xué)起來自然比較費(fèi)勁;復(fù)習(xí),可以再一次掌握那所講的知識(shí),考試時(shí),記憶也更深。當(dāng)然了,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),那么,就只靠課堂上的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樗约簺]有理解過。縱使他會(huì)了,他學(xué)的也沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)過的人輕松。
預(yù)習(xí)可是門功課啊!若預(yù)習(xí)不透徹,等于白預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)語文時(shí),首先,課文要讀的透徹。其次,生字詞要會(huì),無論是三會(huì)生字還是四會(huì)生字。順便,要把讀音記住。如果課文要背,也可以背背。接著,可以分分段,寫寫段落大意,這可以讓我們對(duì)課文有更深的了解。最后,聯(lián)系課文看看有關(guān)的課外知識(shí):譬如詩詞、名言、諺語之類的。數(shù)學(xué)相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單,先對(duì)學(xué)的知識(shí)做個(gè)表面理解,也就是知道講的是什么。然后可以做做試題,當(dāng)然了,數(shù)學(xué)最重要的還是聽課。英語嘛,通過教輔書,翻譯一下課文就可以了。
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)第一步,聽課是學(xué)習(xí)第二步,復(fù)習(xí),自然是學(xué)習(xí)第三步。
復(fù)習(xí),即是再學(xué)一遍。復(fù)習(xí)時(shí),三門課程都可做些練習(xí),做完了,自己對(duì)著答案改改,錯(cuò)的題目不要看答案上是如何寫的,自己先看看,看看哪兒錯(cuò)了,為什么會(huì)錯(cuò),現(xiàn)在能做對(duì)嗎。如若再不會(huì),就應(yīng)當(dāng)請(qǐng)教身邊的人。復(fù)習(xí)語文,要先把預(yù)習(xí)的內(nèi)容、課上講的知識(shí)和課文再看一遍,以便考試時(shí)過目不忘。數(shù)學(xué),預(yù)習(xí)時(shí)少做一些,課堂上多聽一點(diǎn),復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單了,做做相關(guān)的練習(xí)就行,但切要記住,如若有不會(huì)的,千萬不要“跳過去”,而要停在那兒,反復(fù)斟酌,不會(huì)的,請(qǐng)教老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。英語的課文,詞匯,句子都是要會(huì)背會(huì)默的,復(fù)習(xí)時(shí)要看看會(huì)不會(huì)背和默,緊接著,再掌握些語法,學(xué)起英語來也就簡(jiǎn)單了。
孔子說過“溫故而知新,可以為師矣?!笔前。@是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的道理,溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了!
當(dāng)然,態(tài)度也要放端正。態(tài)度決定品質(zhì),品質(zhì)決定一切。因而,找到正確的學(xué)習(xí)方法,是很重要的。預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯對(duì)于我們小學(xué)生而言,是不可缺少的,我們要將這兩個(gè)好習(xí)慣融入生活,無論是現(xiàn)在還是未來,都是有用的。
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文6
有人說:“學(xué)習(xí)苦呀,苦的不得了!”但是我覺得學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)苦樂交織的過程,要學(xué)會(huì)苦中作樂,也不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)的痛苦,但在學(xué)習(xí)中無時(shí)無刻不充滿著快樂,不是嗎?
生活正如一面鏡子,你對(duì)他笑,他就對(duì)你笑,你對(duì)他哭,他當(dāng)然就對(duì)你哭,其實(shí)學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)也充滿了樂趣,就先談日課表,你看,什么體育,音樂,美術(shù),勞技不都有嗎?這些不正是學(xué)習(xí)中的輕松,讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣嗎?在體育課上,我們競(jìng)賽奔跑,在音樂課上,我們聆聽悠揚(yáng)的樂曲,在勞技課上,我們體驗(yàn)人類的智慧……這一切的一切難道沒有意思嗎?有人又要發(fā)牢騷了,這些課總共加起來實(shí)際很少,根本無法滿足我們的需求,更別談什么苦中作樂了!
精辟,下面正是我所說的精華所在,我們學(xué)習(xí)確實(shí)是苦,教我們的老師也很累,其實(shí)他們也在其中扮演著更重要的角色,就談?wù)勎覀兊幕瘜W(xué)老師,雖說話不咋的,但光聽這聲音,就令人搞怪得不得了,我們上課的激情就高了,學(xué)習(xí)方式也就多樣了,上課時(shí)不免飄出陣陣笑聲,再說說數(shù)老吧,人長(zhǎng)得不行又怎么樣呢?人家上課激情高呀,上起課來,肢體語言占據(jù)了主導(dǎo)地位,時(shí)不時(shí)地向前踮腳跟,非得比姚明還高,真是太有意思了,還不時(shí)地調(diào)侃,更讓我們笑得肚子痛……像這樣的事情,說個(gè)三天三夜都說不完,上課呀,本身就是一個(gè)享受的過程,為何不嘗試地享受快樂的瞬間,脫離痛苦的現(xiàn)實(shí)呢?
以上都只是客觀因素,最關(guān)鍵的是在于我們自己,上文其實(shí)也點(diǎn)明了,現(xiàn)在我再進(jìn)行詳細(xì)的解釋,這學(xué)習(xí)呀,不可以“以物喜,以己悲”,也無法達(dá)到“不以物喜,不以己悲”的境界,要練就“以物喜,不以己悲”,但也不能過分沉溺于快樂之中,要在痛苦的煎熬中,用心去體驗(yàn)快樂,羅曼·羅蘭不是說過“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!睂W(xué)習(xí)中有無窮無盡的樂趣,正等我們?nèi)ネ诰?
不要再一味地抱怨學(xué)習(xí)的痛苦,去體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂吧!
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文7
若是問你學(xué)習(xí)是什么,你可以說它是責(zé)任、繁忙,是一種習(xí)慣……所有108將都可以回答這個(gè)問題,所有108將都是你通過學(xué)習(xí)學(xué)到的。
在上課之前,我一直對(duì)閱讀和作文有點(diǎn)抵觸,為何?雖說這兩個(gè)不算差,但是每次考試都吃它們的虧。自然,它們對(duì)我來說,不怎么受歡迎。但是上完課后,從前有股淡淡的迷茫感開始逐漸消失了。為什么?心中的一股對(duì)它們的興趣被點(diǎn)燃了,那就像一根蠟燭,點(diǎn)燃興趣,驅(qū)散迷茫。
在學(xué)習(xí)生活中,我覺得首先要靜心,靜下心來的感覺如同石沉大海,是平靜,卻積極、簡(jiǎn)單的。學(xué)習(xí)如同做人,靜心學(xué)習(xí)、做人,自然比浮躁時(shí)的你更加沉穩(wěn),你就可以去思索一切關(guān)于學(xué)習(xí)、做人。我覺得在學(xué)習(xí)和生活中,首選是做人,因?yàn)槟銜?huì)做人了,才會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和做人往往是相通的,通過學(xué)習(xí)就可以知道你做人如何?通過你的為人處世,就可推知你的學(xué)習(xí)。就拿語文最重要的兩項(xiàng)來說,作文和閱讀,作文、閱讀首先要沉下心來思考、理解、分析出卷人、作者、閱卷者的思想,要分析、問為什么,作文的開頭是引領(lǐng)全文的,是一個(gè)總寫,俗話說:良好的開端等于成功的一半。作文開頭有深度=立意高=閱讀深度,就可以帶領(lǐng)文章走向白云之上,與別人的不相同,開辟另一條風(fēng)光無限之路,然后要分寫,舉例說明,哪些方面可以表現(xiàn)你要寫的那個(gè)東西,人物等的特征。結(jié)尾是升華全文的,一個(gè)最高境界,是提高的。寫作文是需要構(gòu)思的,要想好作文結(jié)構(gòu),又要與出卷、閱卷者換位思考,如果你不換位思考,就如同上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器的士兵,死得快而慘烈。閱讀也是如此,回答那些問題一定要多問為什么、怎么樣。往往作文好的,閱讀也不好差。
寫作文最重要的是中心思想,所有的中心思想都可以歸入108將,用心去仔細(xì)閱讀一本書、一篇文章,或多或少的感悟是比黃金還要珍貴的,有的時(shí)候,我讀完一篇文章或是一本書毫無感悟,現(xiàn)在想來,那是沒有思考的結(jié)果。你的所感是無邊無際的,那是一種思想精神。如果生活中,沒有思想,沒有創(chuàng)新,那是多么可怕啊。思想奇特、不同于他人是寶貴的。
學(xué)完今天這一課,我最大的感悟就是思想要?jiǎng)?chuàng)新,要把108將當(dāng)作最親密的伙伴。激發(fā)心中文學(xué)的正能量。
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文8
高二的下半學(xué)期是一個(gè)特殊的時(shí)期,是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,是決定我們以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三學(xué)期。所以在這個(gè)特殊的階段,鄭老師就組織我們開展了一場(chǎng)以“對(duì)待學(xué)習(xí),我們是認(rèn)真的”為主題的班會(huì)。
首先要感謝鄭老師給我們這個(gè)正視自己的機(jī)會(huì),其次要謝謝我們的班長(zhǎng)用幽默的方式來為我們演講,最后也要感謝我自己的這份倡議書!
當(dāng)我站在講臺(tái)上,為全班同學(xué)讀誦這份倡議書時(shí),我是緊張的。我緊張自己會(huì)讀不好,更擔(dān)心同學(xué)們只是聽聽過去。“學(xué)習(xí)讀書”是很多人都不想提及的。因?yàn)橐徽f到學(xué)習(xí),只會(huì)覺得像是在說大道理,不想去聽。所以要想別人聽進(jìn)去,就要先自己做到,要用自己的行動(dòng)去證明,從而帶動(dòng)全班同學(xué)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)雖然艱辛,但只要勤奮刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好,我們才會(huì)離成功更近一些。每個(gè)同學(xué)都知道這個(gè)道理,但就是沒有毅力去實(shí)行。我們可以按照自己的方式慢慢來,給自己定一個(gè)小目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),然后再從小目標(biāo)漸漸延伸。讓我們向自己的成功,努力前進(jìn)!
“花開重陽日,人無再少年”,時(shí)間過得很快,這是每一位同學(xué)都能感受到的。所以當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)光如流水的時(shí)候,希望各位同學(xué)能行動(dòng)起來,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。畢竟我們還有一個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入高三了。當(dāng)然,同學(xué)們的心態(tài)還沒有完全調(diào)整好,有的過于緊張,而有的又過于放松。而以這樣的心態(tài)面對(duì)我們的未來是不行的,我們應(yīng)該擺脫內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的優(yōu)越感和自卑感,保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜地思考,給自己一個(gè)正確的定位,抓緊時(shí)間。我認(rèn)為,這是至關(guān)重要的。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)才能更上一層樓。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量。當(dāng)然好的學(xué)習(xí)氛圍離不開好的紀(jì)律,而好的紀(jì)律班風(fēng)更離不開全班同學(xué)的共同努力和配合。希望全班同學(xué)能共同成長(zhǎng),一起努力!
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)在我們班的倡議書上留下自己的簽名,并寫下激勵(lì)自己的話語。那一刻,我是欣喜激動(dòng)的,我真心希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì)變得更好!
對(duì)于學(xué)習(xí),我們要勤奮努力,學(xué)習(xí)是自己的事,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)!
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文9
靜靜的夜晚,清風(fēng)陣陣,一彎明月高高的掛在天空,皎潔的月光灑向大地。路燈不在眨眼睛,螢火蟲開始放光亮?xí)r,一個(gè)小女孩偷偷摸摸地爬起來,坐在那里阿尼陀佛……她不睡覺在干什么呢?
星期四下午的語文課,我和同學(xué)聊得正歡。老師的一句話像球狀閃電一樣掠過我的頭:“明天要考試,大家有個(gè)心理準(zhǔn)備?!睂W(xué)習(xí)超好的同學(xué)歡呼雀躍,像歡快小鳥;學(xué)習(xí)差的像霜打了的茄子一樣,垂頭喪氣。雖說我的學(xué)習(xí)也不差,但今天太突然了呀!我竟有些害怕。怎么辦呢?要不我明天裝病。不行,我的水平不高啊,蒙不過去。我苦苦思索,絞盡腦汁,差點(diǎn)都榨干了卻想不出一個(gè)好辦法,平日輕易就能將我吸引過去的書籍,今天也起不到作用了。
窗外美麗的朵朵白云,在我眼里也變成了臭烘烘的垃圾。忽然,我的腦海里一躍而出了奶奶對(duì)我說的一句話:“半夜起床許愿,念阿尼陀佛,一許一個(gè)準(zhǔn)。”我的心里升起一絲希望。“好,今晚行動(dòng)?!蔽易炖镟洁熘?/p>
晚上,我把數(shù)學(xué)作業(yè)粗略一過,就想著半夜怎么起來。定鬧鐘,不行,它叫得太歡,媽媽會(huì)被吵醒。要不……別睡覺了。不行,我熬不住。再說,明天考試打盹不更完了。怎么辦呢?怎么辦呢?只能期盼老天爺可憐我,讓我起夜了。
我?guī)е荒樀膽n愁上了床,在睡魔的困擾下,迷迷糊糊睡著了。也許老天爺真的可憐我,半夜時(shí),我竟然起來了。我悄悄地爬起來,坐在床上開始我的“雷計(jì)劃”,阿尼陀佛,阿尼陀佛,阿尼陀佛。我認(rèn)真的念了三遍后,才安心的躺下了。迷迷糊糊中,我的腦子仍飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著:希望靈驗(yàn),讓我明天生病,不考試了。我心里祈禱著,很快又到夢(mèng)的國(guó)度遨游了。
一覺醒來,本應(yīng)該渾身難受,可反而神清氣爽了。我感到很奇怪,奶奶說的怎么不靈驗(yàn)了?頓時(shí)我又擔(dān)心起來了,怎么辦呢?
我懷著忐忑不安的心情來的學(xué)校,準(zhǔn)備考試。突然有同學(xué)說:“今天考試取消了,老師今天有事不來。”我暗自竊喜:真是不幸中的萬幸,我沒生病,卻因?yàn)槔蠋熡惺?,考試取消了?/p>
這次經(jīng)歷警示我:學(xué)生就應(yīng)該繃緊學(xué)習(xí)的弦,認(rèn)真聽課,好好復(fù)習(xí),坦然面對(duì)考試,處驚不亂??荚噧H僅是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)掌握情況,學(xué)生不能為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí),那偏離教育學(xué)習(xí)的真正目的。
2022北京卷學(xué)習(xí)今說高考作文10
我腦海中的故事若一個(gè)一個(gè)地存入黑巧中,大概一個(gè)工廠十年生產(chǎn)出所有的黑巧都不夠用。我為你開一塊學(xué)習(xí)的黑巧,它初嘗比99%的黑巧還苦澀,回味比白巧還甜香。
海頓《C大調(diào)協(xié)奏曲》是我最喜歡的一首曲子,尤愛它的第三樂章中的旋律短音音階,那兩小節(jié)的留白。每一次練習(xí)就像第一次吃黑巧,只有咬下第一口,才能領(lǐng)略藝術(shù)之美。
毋庸置疑,雙簧管是木管樂器中的王子。初次接觸它是在二年級(jí)下,吹的曲子很單調(diào),與我想象中雙簧管演奏家的演奏大相徑庭。我坐在椅子上,聽著無限循環(huán)的節(jié)拍器,左右手重復(fù)著C大調(diào)音階,后來跨度慢慢地上去了,先是無升降號(hào)的音階,接著加上了升降號(hào),在老師的督促和媽媽的鼓勵(lì)下,一路上考到了6級(jí),我以為天下黑巧無不過此。
正當(dāng)我志得意滿時(shí),何曾想到7級(jí)考試,居然2次沒過。第二次鎩羽而歸的夜晚,回想一個(gè)個(gè)熬夜練習(xí)的夜晚,我不禁問自己:是我方法不對(duì)還是我沒有天賦呢?風(fēng)從窗外徐徐飄來,卻沒有給我一絲涼意。困難就像一塊99。99%純度的黑巧,苦澀無邊。
又到練管時(shí)間,我掩耳盜鈴地躲在臥室,打開我以前錄好的曲子,煩躁間拿起一本幾天前從小學(xué)圖書館借的《蘇東坡傳》,少年蘇軾金榜中進(jìn)士,沒想人到中年屢屢被貶,嘗盡人生中酸甜苦辣,面對(duì)命運(yùn)捉弄,乏了吧?不,他依然自信,他依然樂觀:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。”曠達(dá)樂觀的蘇軾,在我心中點(diǎn)了一把火:“困厄之中,何所不有?置之不足道,聊為一笑而已?!?/p>
面對(duì)困難與挫折,我調(diào)整心態(tài),勇敢面對(duì),我先慢練,以兩小節(jié)一組一練習(xí)。這樣下來,我的錯(cuò)音少了,雙手在樂器上翻飛,曲子越來越連貫了。第二年,我用這首曲子毫無懸念地考入了管樂團(tuán),繼續(xù)備考7級(jí)。
“鬢微霜,又何妨?”這就是勇氣。你咬下第一口黑巧,不再怕那苦澀。黑巧再苦但總有一絲甜,困難再黑,但總有一絲希望。學(xué)習(xí)不可怕,趕快,邁出你戰(zhàn)勝困難的第一步,展示你的勇氣,在苦澀與絲滑中不斷前行……
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