2022年湖北高考填報(bào)志愿時(shí)間
湖北省,簡稱“鄂”,中華人民共和國省級(jí)行政區(qū),省會(huì)武漢。2022年湖北高考填報(bào)志愿時(shí)間是什么時(shí)候呢?下面是小編給大家?guī)淼?022年湖北高考填報(bào)志愿時(shí)間,希望能夠幫到你喲!
2022年湖北高考填報(bào)志愿時(shí)間
湖北省填報(bào)志愿也分兩次,第一次網(wǎng)上集中填報(bào)志愿時(shí)間為6月29日8:00至7月2日17:00。其中:本科提前批填報(bào)志愿的截止時(shí)間為6月30日17:00;高職高專提前批、本科普通批、藝術(shù)本??婆?、體育本專科批、技能高考本專科批填報(bào)志愿的截止時(shí)間為7月2日17:00。
第二次集中填報(bào)志愿時(shí)間為8月8日8:00至8月11日17:00,填報(bào)高職高專普通批志愿。
填報(bào)高考志愿的技巧
1、選擇哪個(gè)學(xué)校
在這提醒朋友們,填報(bào)的幾個(gè)志愿中一定要注意梯度,尤其是分?jǐn)?shù)正好卡線的朋友。不要一味的追求名校,把所有志愿選擇同一層次的學(xué)校,更忌全部志愿扎堆名校。
2、選擇什么專業(yè)
其實(shí)專業(yè)并無冷熱之分,就算當(dāng)時(shí)火熱,誰也說不上等你畢業(yè)的時(shí)候會(huì)是什么樣。而且,大學(xué)畢業(yè)后,很大一部分人從事的工作與自己的專業(yè)不對(duì)口。選擇專業(yè)最主要的是結(jié)合自己的興趣和基礎(chǔ),或者畢業(yè)后想從事的工作有特殊要求的專業(yè),比如想當(dāng)醫(yī)生,就得選擇相對(duì)應(yīng)的專業(yè)。
高考志愿填報(bào)指南
全國兩千多所高校,分不同檔次、不同性質(zhì),每個(gè)學(xué)校都看,都搜集,那得費(fèi)多少時(shí)間啊,如果咱只想報(bào)好自己孩子的,就沒那必要了吧。
那如何從這么多的學(xué)校里找出適合自己的大學(xué)呢?首先要自我定位,劃出和自己分?jǐn)?shù)相匹配的大學(xué)范圍,這樣有針對(duì)性的去搜集,才能少走彎路,節(jié)省時(shí)間。
自我定位要有個(gè)依據(jù),不能憑想象,本來是三本的水平,只想上985、211也不現(xiàn)實(shí),瞄著這些學(xué)校看半天也只能是增加些知識(shí),分?jǐn)?shù)不夠人家也不要咱啊,白白的浪費(fèi)時(shí)間。
那如何進(jìn)行自我定位呢?我的經(jīng)驗(yàn)就是依照各次大型考試(含月考、質(zhì)檢考試、模擬考試)成績和名次定位。
一、 各次模擬考試成績加權(quán)成績
分兩種情況:
1、在各次模擬考試成績有升有降時(shí),采取平均成績(提醒一下:看成績升降應(yīng)看在全校排名的升降,因?yàn)槊看慰荚嚨碾y度是不一樣的,因而不能以絕對(duì)成績看是升是降)。
即:平均成績=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4
2、在各次模擬考試成績基本上升或下降時(shí),則采取加權(quán)平均成績
即:加權(quán)平均成績=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
有了這個(gè)成績,就可以和往年的高考省批次線(一本線和二本線等)做比較,就能確定孩子大概能上什么檔次的學(xué)校了。
二、各次模擬考試成績的加權(quán)位次
1、在各次模擬考試成績有升有降時(shí),則采取平均位次
即:平均位次=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4
2、在各次模擬考試成績基本上升或下降時(shí),則采取加權(quán)平均位次
即:加權(quán)平均位次=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
根據(jù)上述方法計(jì)算出孩子的位次,然后看往年本校的上線人數(shù)。比如:本校理科本一上線人數(shù)大概為500人,你的孩子排名為100名,像2012年河北省理科本一計(jì)劃招生人數(shù)為22000多人,那么我們可以計(jì)算出孩子在全省的排名約在4400名左右,然后可以根據(jù)省排名查出這個(gè)排名能上哪些學(xué)校。
我去年自己推測(cè)孩子的高考成績時(shí),就是根據(jù)上述方法,用高考前四次考試計(jì)算出來的。我對(duì)孩子的高考預(yù)估成績是640分。按上下浮動(dòng)20分,即620—660分,就在高考前著重看錄取分在620—660之間的大學(xué)。結(jié)果我孩子12年的實(shí)際高考成績是651分,在預(yù)估范圍內(nèi)。
根據(jù)上述方法預(yù)測(cè)孩子的成績,按上下浮動(dòng)20分,在這個(gè)范圍的就算正常發(fā)揮,如果孩子的高考分大于預(yù)估的最高分,就算是超常發(fā)揮,非常恭喜你!如果孩子的分低于預(yù)估的最低分,就算失常了。
當(dāng)然最后的高考成績才是你孩子的最終定位,由于個(gè)人心里素質(zhì)、臨場(chǎng)發(fā)揮等原因,每年超長發(fā)揮及發(fā)揮失常的人都有,但總體來說大多數(shù)還是在正常水平范圍的,是可以大概預(yù)測(cè)的,所以我們就可以利用這個(gè)方法,劃出大致的目標(biāo)學(xué)校。
雖然用這個(gè)方法大大縮小了范圍,但要一個(gè)一個(gè)查這個(gè)區(qū)間的學(xué)校,也很麻煩的。
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