2022年上海高考本科專科預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線各多少分(含有2019-2021分?jǐn)?shù)線)
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2022年上海高考本科??祁A(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線各多少分?
1、2022年上海高考綜合體育類本科文化控制分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為282分;
2、2022年上海高考綜合藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為301分;
3、2022年上海高考綜合特殊類型招生控制線分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為501分;
4、2022年上海高考綜合本科批分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為405分;
歷年上海高考各批次線數(shù)據(jù)一覽表
01、2021年上海高考各批次線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 分?jǐn)?shù)線 |
---|---|---|---|---|
上海 | 2021 | 綜合 | 體育類本科文化控制分?jǐn)?shù)線 | 280 |
上海 | 2021 | 綜合 | 藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線 | 300 |
上海 | 2021 | 綜合 | 特殊類型招生控制線 | 503 |
上海 | 2021 | 綜合 | 本科批 | 400 |
02、2020年上海高考各批次線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 分?jǐn)?shù)線 |
---|---|---|---|---|
上海 | 2020 | 綜合 | 藝術(shù)類高職(專科)文化控制分?jǐn)?shù)線 | 100 |
上海 | 2020 | 綜合 | 體育類高職(??疲┪幕刂品?jǐn)?shù)線 | 100 |
上海 | 2020 | 綜合 | 藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線 | 260 |
上海 | 2020 | 綜合 | 體育類本科文化控制分?jǐn)?shù)線 | 280 |
上海 | 2020 | 綜合 | ??婆?/td> | 100 |
上海 | 2020 | 綜合 | 特殊類型招生控制線 | 502 |
上海 | 2020 | 綜合 | 本科批 | 400 |
03、2019年上海高考各批次線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 分?jǐn)?shù)線 |
---|---|---|---|---|
上海 | 2019 | 綜合 | 自主招生控制分?jǐn)?shù)線 | 503 |
上海 | 2019 | 綜合 | 藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線 | 262 |
上海 | 2019 | 綜合 | 體育類本科文化控制分?jǐn)?shù)線 | 282 |
上海 | 2019 | 綜合 | ??婆?/td> | 143 |
上海 | 2019 | 綜合 | 本科批 | 403 |
明確高考要考什么
想要高考取得成功,就要知道高考要考什么,正所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝,首先你要知道它考什么?你要明確到高考究竟要考什么知識(shí)點(diǎn)?高考的要求是什么?題目難度對(duì)于自己來(lái)說怎么樣?才能更好的進(jìn)行備考。另外你要根據(jù)實(shí)際制定你的目標(biāo),你的目標(biāo)是什么?有了目標(biāo)才有動(dòng)力,才可以根據(jù)你自己的實(shí)際情況去跟進(jìn),去努力進(jìn)步。
高考考的是心理素質(zhì)
用以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說,身邊有很多同學(xué),平時(shí)成績(jī)很好的,但是一到大考,卻往往不理想,這是為什么呢?大多數(shù)落榜的同學(xué)往往是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)的問題,有所欠缺,還沒有認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)在高考之中,也是很重要的。除了平常的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)以外,也要注意自己心理的狀況。平時(shí)壓力大就要學(xué)會(huì)及時(shí)宣泄抒發(fā)。平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉自己的抗壓能力,抗挫折能力??疾盍瞬灰o,要分析原因,找漏洞和短板,如果考好了,不要驕傲,要謙虛的學(xué)習(xí),跟不斷地進(jìn)步。
注重高考的策略和技巧
其實(shí)不是每一個(gè)人都是可以把所有知識(shí)點(diǎn)掌握,然后去考試的。但是為什么有的人平時(shí)并不是很厲害,但往往考試會(huì)得到比較高的分?jǐn)?shù)呢?那是因?yàn)樗麄冇凶约旱囊恍?,?fù)習(xí)備考的技巧,還有應(yīng)試的一些技巧。他們知道怎樣復(fù)習(xí)可以提高效率。他們知道自己的短板的長(zhǎng)處在哪里,根據(jù)實(shí)際的試卷情況,去制定一些他們應(yīng)試做題的策略。比如一些綜合科目是很難做完的,所以就從易到難,能得分的題目不失分,可以得分題目穩(wěn)得分,難的題目盡量得分。
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