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2022年河南高考成績查詢時(shí)間及志愿填報(bào)時(shí)間

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志愿填報(bào)是有技巧的,很多同學(xué)都在為填報(bào)志愿發(fā)愁,生怕自己的一個(gè)疏忽,一個(gè)不小心與夢想的學(xué)校失之交臂?!∫韵率切【幷淼?022年河南高考成績查詢時(shí)間及志愿填報(bào)時(shí)間,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

2022年河南高考成績查詢時(shí)間及志愿填報(bào)時(shí)間

6月25日,考生可查詢本人高考成績。

6月26日至7月6日,將進(jìn)行普通高招網(wǎng)上志愿填報(bào)。

考生個(gè)人特征情況

考生個(gè)人特征如興趣、特長、志向、能力、職業(yè)價(jià)值觀等。

興趣——興趣是指一個(gè)人力求認(rèn)識、掌握某種事物并經(jīng)常參與該種活動的心理傾向。據(jù)有關(guān)專家研究表明,如果一個(gè)人對某種工作有興趣,他能發(fā)揮其全部才能的80 %~90%,并且能長時(shí)間保持高效率而不知疲憊。相反,如果他對某種工作沒有興趣,則只能發(fā)揮全部才能的20%~30%,還容易精疲力竭。而具體在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí),對于自己興趣的考查,主要看當(dāng)前潛在的職業(yè)興趣和對各門學(xué)科的學(xué)科興趣。

特長——選擇了符合自己特長的專業(yè),無疑在未來的學(xué)習(xí)、工作中可以揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。俗話說,最了解自己的還是自己。每個(gè)考生部應(yīng)認(rèn)真做一次自我分析,看看到底最喜歡哪一門學(xué)科?是動手能力強(qiáng),還是更擅長動腦?表象思維與邏輯思維能力哪一個(gè)更有優(yōu)勢?組織管理能力、藝術(shù)修養(yǎng)、口頭與書面表達(dá)能力,在同學(xué)中處于什么地位?等等。這些都是你選擇志愿的參考因素。

志向——各人的志向、理想是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動力之一,也是成就事業(yè)不可缺少的條件之一。

能力——能力可以分為一般能力和特殊能力。一般能力包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等。具體在選擇專業(yè)填報(bào)志愿時(shí),考生需要知道的是,有些專業(yè)是需要考生具備一些特殊能力才能報(bào)考和學(xué)習(xí)的,如美術(shù)、音樂、等。但是就其他大部分專業(yè)來說,對學(xué)生能力的要求是不超出一般范圍的。另外,在學(xué)生所處年齡這個(gè)階段,可以說,他們能力發(fā)展的空間是相當(dāng)大的,尤其進(jìn)入大學(xué)階段后,隨著眼界的擴(kuò)大,知識的擴(kuò)展、鍛煉能力機(jī)會的增加, 他們的能力會不斷得到提高,所以,在專業(yè)選擇時(shí),雖然能力是一個(gè)需要考慮的因素,但是 不宜作為一個(gè)絕對化的考慮因素。

職業(yè)價(jià)值觀;一般說來,職業(yè)價(jià)值觀與理想基本是一致的, 但無論是以什么專業(yè)作為理想專業(yè)的人,職業(yè)價(jià)值體系中均應(yīng)以充分體現(xiàn)自己的興趣,發(fā)揮個(gè)人能力及個(gè)性為第一位,然后,再考慮一些外在因素,如這個(gè)專業(yè)將來對應(yīng)職業(yè)的工資、社會地位、穩(wěn)定性等。在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí),考生家庭中的成員最好就這個(gè)方面的問題進(jìn)行認(rèn)真的討論,弄清個(gè)人和家庭的職業(yè)價(jià)值觀是什么,再作出專業(yè)和將來的職業(yè)選擇。

什么是平行志愿

所謂平行志愿,即一個(gè)志愿中包含若干所“地位相等”的院校。考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,多次檢索,一次投檔”的原則進(jìn)行投檔,對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

平行志愿的特點(diǎn)是什么?

分?jǐn)?shù)優(yōu)先。在檢索考生志愿前,首先將所有考生分科類按總分從高到低排序。投檔檢索時(shí),先檢索排在第一位考生所填報(bào)的若干個(gè)院校志愿,依志愿順序確定投檔。再檢索排在第二位考生所填報(bào)的若干個(gè)院校志愿,以此類推。

遵循志愿??忌顖?bào)的若干個(gè)院校志愿有邏輯順序。檢索考生所填報(bào)的院校志愿時(shí),是按邏輯順序即A、B、C、D……院校依次進(jìn)行的。當(dāng)考生總分符合首先被檢索到的A院校投檔條件時(shí),且A校有計(jì)劃余額時(shí),該生即被投到A院校。

多次檢索,一次投檔。即按各招生院校確定的投檔比例,將符合條件的考生電子檔案投檔給各招生院校??忌鷻n案一旦投出,即不再檢索該考生的后續(xù)志愿,因此,對于考生來說只有一次投檔機(jī)會。也就是說,考生一旦因各種原因被高校退檔,即使他的投檔分超出后續(xù)高校的調(diào)檔線,也不能被投檔,只能參加下一輪投檔錄取(下一志愿組、本批次征集志愿或下一批次)。換句話說,同一批次平行志愿里雖然可填報(bào)多所高校志愿,但考生檔案只投一次,實(shí)際只是一個(gè)志愿起作用。沒有被投檔的考生按照成績從高到低再次或多次進(jìn)行檢索,直到符合招生院校投檔標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行投檔。

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