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云南2022年高考分數(shù)線一覽

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高考錄取分數(shù)線,是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線。該分數(shù)線,每年高考結(jié)束后,由省級教育招生主管部門統(tǒng)計后公布。以下是小編整理的云南2022年高考分數(shù)線最新一覽,歡迎大家借鑒與參考!

云南2022年高考分數(shù)線

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對考生有什么建議

(1)家長與子女之間的關(guān)系

家長應(yīng)該當(dāng)好參謀,注重搜集、整理、分析各種招生錄取信息,多和子女溝通,鼓勵子女克服學(xué)習(xí)中的困難和心理上的障礙。當(dāng)家長與子女的觀點發(fā)生沖突時,一家人不能搞“內(nèi)戰(zhàn)”,特別是在子女考試不理想的情況下,更不能互相埋怨。家長應(yīng)該用自己豐富的社會經(jīng)驗、人生閱歷甚至失敗的教訓(xùn)去說服子女,引導(dǎo)子女正確地認識自己,認識人生,正視現(xiàn)實和社會,揚長避短,選擇適合考生自身發(fā)展的院校和專業(yè)。

(2)一本與二本院校之間的關(guān)系

原則上一本是雙一流建設(shè)高校(1A類)和近年來報考人數(shù)較多的熱門院校(1B類),二本是一般院校(2A類)和近年來由專科學(xué)校升格的本科院校(2B類)。顯然,在一本與二本之間,一本優(yōu)于二本;在同一批次院校之間,A類優(yōu)于B類。但這種院校之間的重點與一般、熱門與非熱門以及A類與B類之間的關(guān)系是相對的,是在不斷變化和相互轉(zhuǎn)化的。由于歷史和地域的原因,以及學(xué)科專業(yè)設(shè)置的不同特色,每一所大學(xué)都會形成自己的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè),都有各自的閃光點,考生一定不能簡單地以一本、二本或A類和B類(特別是第一批中的A類和B類)區(qū)分一個高校的好壞與優(yōu)劣。要結(jié)合考生自身的實際情況、高考成績、興趣愛好、未來的理想以及高校的學(xué)科和專業(yè)設(shè)置情況、地域因素、校園的文化氛圍、院校對相關(guān)科目的要求,來確定適合自己的高校和專業(yè)。切記,世上沒有最好的,適合自己發(fā)展的就是最好的!

(3)院校志愿和專業(yè)志愿之間的關(guān)系

對于高考成績較好的考生,選擇理想的院校和滿意的專業(yè),是無可非議的。由于一般考生高考成績的競爭力總是有限的,若對院校提出較高的要求,就必須以犧牲專業(yè)的層次為代價;若對專業(yè)提出較高的要求,就必須以犧牲院校的層次為代價。二者究竟以哪個為重,由考生依據(jù)自身情況自己定奪,但必須是在能被錄取的大前提下作出上述調(diào)整。特別是在院校志愿和專業(yè)志愿發(fā)生沖突并威脅到錄取與否時,一定要放棄對專業(yè)的要求,此時無論是什么專業(yè),能被錄取就是上策。但這里要注意,對于1A類院校志愿,考生在填寫專業(yè)服從調(diào)配時一定要慎重!因為高分考生如果1A落榜,后面還有1B院校和熱門2A院校兩次選擇機會,考生要在1A、1B和2A之間權(quán)衡利弊。

(4)“熱門”專業(yè)與“冷門”專業(yè)、專業(yè)志愿與就業(yè)之間的關(guān)系

“熱”與“冷”是對立的統(tǒng)一體,沒有“熱”也就沒有“冷”的存在,二者在一定條件下是相互轉(zhuǎn)化的。所謂的“熱門”專業(yè),就是報考人數(shù)超出正常情況的專業(yè),“熱門”不等于“好”或“水平高”,不一定是考生感興趣的專業(yè)。對某一“熱門”專業(yè),若各高校都盲目地擴招,超過社會對其需求,造成人才的過剩和浪費,增加就業(yè)難度,這自然也就轉(zhuǎn)化為“冷門”了。同理,對于某些“冷門”專業(yè),門庭冷落,無人報考,若各高校再削減其招生規(guī)模,當(dāng)這種專業(yè)的人才在社會上供小于求的時候,自然又變成了“熱門”。

高校的專業(yè)設(shè)置與社會職業(yè)并不是一一對應(yīng)的,即使是一一對應(yīng)的,也不可能涵蓋社會職業(yè)中的全部。我們應(yīng)該清醒地認識到,在大學(xué)本科階段,只能學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,而學(xué)習(xí)和掌握這些基礎(chǔ)知識的過程,是對一個人大腦和智力的開發(fā)、思維方式的訓(xùn)練和能力的提高過程。

考生在選報專業(yè)志愿時一定要保持清醒的頭腦,不跟風(fēng)、不從眾,克服“羊群”心理,從自己的興趣愛好、性格特征、發(fā)展?jié)摿?、家庭?jīng)濟狀況并結(jié)合院校招生章程綜合考慮,這樣選擇的專業(yè)方向才穩(wěn)定,基礎(chǔ)牢固,具有較強的發(fā)展動力,將來也容易出成果,既有利于個人的發(fā)展,又有利于國家,兩全其美。

(5)省內(nèi)院校與省外院校之間的關(guān)系

許多考生都把目標(biāo)定位于省外經(jīng)濟文化發(fā)達城市的高校,這是可以理解的。但考生一定要有清醒的認識,在填報志愿前首先搞清楚各批次省內(nèi)外院校的招生計劃和所占比例。

根據(jù)近兩年山西省文理科招生總計劃數(shù)統(tǒng)計測算,第一批本科省內(nèi)與省外院校招生計劃占第一批總計劃的比例分別為30%和70%;第二批本科省內(nèi)與省外院校招生計劃占第二批總計劃的比例分別為70%和30%??梢姡瑢τ诘谝慌究?,省外計劃比例高于省內(nèi)計劃,多數(shù)考生選報省外院校是可取的,但對于第二批情況就不同了,這個比例就顛倒過來了。如果仍按一本的處理方法對待二本,則考生將會面臨著高落榜率的困惑,更何況省內(nèi)有些高校并不亞于某些省外高校,考生在填報志愿時應(yīng)綜合考慮,建議采取內(nèi)外兼顧的原則。

(6)學(xué)校與地理位置之間的關(guān)系

多數(shù)考生在選報志愿時,都把目標(biāo)投向各大中心城市和經(jīng)濟、文化發(fā)達地區(qū)的高校。同樣的高考成績,若選擇各大中心城市或經(jīng)濟文化比較發(fā)達地區(qū)的高校,只能去一所一般院校;而若選擇地理位置稍偏遠或經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區(qū)的院校,就有可能上一所重點大學(xué)或好一點的專業(yè)。同時,這些欠發(fā)達地區(qū)的院校,也應(yīng)是那些經(jīng)濟不太富?;蚋呖汲煽兦芳芽忌倪x擇目標(biāo)。經(jīng)過4年大學(xué)本科的奮發(fā)努力,完成本科階段知識的積累、能力的提高和意志的磨煉,本科畢業(yè)后考經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)高校的研究生,也不失為一種明智的選擇。

服從調(diào)劑和不服從調(diào)劑的利弊

服從調(diào)劑對考生個人的利益就是學(xué)生等于多了一次高考上岸的機會,因為選擇了服從調(diào)劑,學(xué)生如果沒有被第一專業(yè)錄取,還有調(diào)劑的機會,還有機會上第二個專業(yè),等于是多了一次被錄取的機會,如果勾選了不服從調(diào)劑,只要學(xué)生所報專業(yè)沒有錄取,學(xué)生所報的這所大學(xué)就直接滑檔了,服從調(diào)劑的弊端就是學(xué)生可能最喜歡土木工程專業(yè),填報志愿時也把土木工程專業(yè)放在了第一位,學(xué)生一旦沒有被這個專業(yè)錄取,可能就會被調(diào)劑到另外專業(yè),而調(diào)劑后的專業(yè)可能是自己最不喜歡的專業(yè),或者是比較冷門的專業(yè),對于學(xué)生的發(fā)展是比較不利。

不服從調(diào)劑學(xué)生就能保證自己的專業(yè)不被調(diào)劑,如果自己被錄取,就可以上自己理想的專業(yè),不過,不服從調(diào)劑很容易導(dǎo)致滑檔現(xiàn)象的出現(xiàn),這是學(xué)生在填報志愿時要清楚的一點。

高考什么專業(yè)好就業(yè)

金融專業(yè)

金融專業(yè)一直被調(diào)侃是有錢人學(xué)的專業(yè),其實不然,只是若你選擇了該專業(yè),未來擁有高薪的幾率會相對較高。若能夠吃苦的話,選擇金融專業(yè)的薪資待遇和就業(yè)前景還是非常不錯的。

行政管理學(xué)專業(yè)

畢業(yè)生可從事黨政機關(guān)、事業(yè)單位的行政協(xié)理員,辦公室主任、行政主管;在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作;在企業(yè)從事前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職。

財務(wù)管理

財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后,負責(zé)企業(yè)或單位的財務(wù)活動,處理公司的財務(wù)關(guān)系。然而,在當(dāng)今高度競爭的環(huán)境下,財務(wù)管理已經(jīng)成為越來越多企業(yè)的核心。

會計專業(yè)

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會計師事務(wù)所、代理記賬公司、財務(wù)公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務(wù)等職位。

旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)、任聘于鄉(xiāng)村旅游企業(yè)等。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

如果能學(xué)好網(wǎng)站維護,軟件周邊,或者多媒體,好學(xué)編程語言,或者網(wǎng)站開發(fā)語言,或者PS、flash、3Dmax等軟件,并在大學(xué)期間獲得一些資格證書,畢業(yè)后一般能找到不錯的工作。

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