關(guān)于五類全國性高考加分項目已取消
2022年高考改革新規(guī)定采取3+1+2高考模式，不分文理科，同時也關(guān)于五類全國性高考加分項目已取消了，那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于五類全國性高考加分項目已取消大全，歡迎參閱。
五類全國性高考加分項目已取消
2015年、2017年，教育部會同有關(guān)部門按照“促進公平、規(guī)范管理、科學(xué)精準(zhǔn)”的原則，先后開展了兩輪清理和規(guī)范高考加分工作，明確取消體育特長生、中學(xué)生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，指導(dǎo)各地減少地方性加分項目，進一步降低加分分值。目前，已取消5類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目。
教育部：使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份已達27個
高考命題的育人功能不斷強化，加強教考銜接，提高命題質(zhì)量，注重夯實基礎(chǔ)，著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題等關(guān)鍵能力，增加了使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份，目前已達到27個。
教育部：全國29個省份已啟動高考綜合改革
十年來，高考綜合改革取得積極成效。截至目前，全國29個省份已啟動高考綜合改革。其中，前三批14個省份(第一批為上海、浙江;第二批為北京、天津、山東、海南;第三批為河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶)的新高考已平穩(wěn)落地。第四批7省區(qū)(吉林、黑龍江、安徽、江西、廣西、貴州、甘肅)的新高考將于2024年落地，第五批8省區(qū)(山西、內(nèi)蒙古、河南、四川、云南、陜西、青海、寧夏)的新高考將于2025年落地。各方面普遍對新高考改革措施給予積極評價，特別是學(xué)生對自主選課選考等改革舉措認(rèn)同度較高。中學(xué)和高校普遍認(rèn)為這一輪改革在促進學(xué)生知識結(jié)構(gòu)文理交融、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力、更有針對性地開展因材施教等方面取得了積極成效。
教育部：分類考試已成為學(xué)生升入高職院校的主渠道
在高職分類招考方面，已形成了適合技術(shù)技能型人才選拔的考試評價模式。推動高職院校的考試招生與普通高校本科相對分開，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評價方式。各地一般在每年春季安排舉行高職院校分類考試。學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進入高職院校。在各地的大力推進下，分類考試已成為學(xué)生升入高職院校的主渠道。全國每年通過分類考試錄取的考生已超過300萬，占高職招生總量的60%以上。
教育部：中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善
據(jù)悉，截至目前，教育部已陸續(xù)出臺了實施高中學(xué)業(yè)水平考試、加強和改進綜合素質(zhì)評價、規(guī)范高考加分、實施強基計劃、推進高職分類考試、改革藝術(shù)體育考試招生等一系列具有四梁八柱性質(zhì)的配套政策，分五批指導(dǎo)29個省(區(qū)、市)啟動了高考綜合改革，各地結(jié)合實際制訂改革實施方案并有序組織實施，形成了分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機制更加健全，中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善。
教育部基礎(chǔ)教育司：普通高中專任教師增長27.17% 大班額比例下降43%
十年來，教師補充力度持續(xù)加大，普通高中專任教師總數(shù)大幅增加，由159.5萬人增加到202.83萬人，增長27.17%，生師比由2012年15.47:1優(yōu)化到目前的12.84:1，有效緩解了高考綜合改革實施選課走班面臨的師資緊張問題。十年來，大班額比例大幅下降，全國普通高中56人及以上大班額比例由2012年的47.8%下降到2021年的4.81%，下降了43個百分點。
高考改革新規(guī)定
2022第五批新高考改革省份有山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海等8省份，2022年啟動，2025年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
附：3+1+2高考模式各科目分?jǐn)?shù)及總分
高考總分750分
“3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計入考生總成績。
“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，以原始分計入考生總成績，滿分為100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中選擇2門，以等級分計入考生總成績，每科滿分均為100分。
新高考改革模式
“3+1+2”模式，簡單來說就是不分文理科，根據(jù)自己的優(yōu)勢選擇科目。但是選考某個科目的前提是要通過該科目的合格性普通高中學(xué)業(yè)水平考試。新高考將人生選擇方向置前，讓學(xué)生從高一開始就要進行生涯規(guī)劃，對此，有網(wǎng)友遺憾表示“這個政策好，可惜沒趕上”。
值得注意的是，高考改革此輪已是第五批。第一批和第二批采用“3+3”高考模式，即第一個“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語，第二個“3”為3門選考科目，包括浙江、上海、北京、天津、山東、海南;第三批和第四批皆為“3+1+2”模式，包括河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西。
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