2022中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播時(shí)間及平臺(tái)發(fā)布，那么2022中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播時(shí)間什么時(shí)候呢?下面是小編整理的2022中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播時(shí)間及平臺(tái)，以供參考，歡迎大家收藏并分享喲!

2022中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播時(shí)間

9月29日19:30。

2022中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播平臺(tái)

共青團(tuán)中央微博，微信。

中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”面向全日制在校學(xué)生個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)，基金主要獎(jiǎng)勵(lì)在校大、中、小學(xué)生，每年獎(jiǎng)勵(lì)100人左右。申報(bào)實(shí)行組織遴選與社會(huì)推薦相結(jié)合，各地候選人可由省級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一組織申報(bào)，也可由國(guó)內(nèi)科技教育領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家聯(lián)合推薦。評(píng)審堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，評(píng)審結(jié)果向社會(huì)公布。設(shè)研究生、大學(xué)本專(zhuān)科、高中生、初中生、小學(xué)生五個(gè)組別。研究生和大學(xué)本專(zhuān)科生獲獎(jiǎng)?wù)呙咳祟C發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金20000元，中、小學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)呙咳祟C發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金5000元，同時(shí)分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。

中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)推薦方式

“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”采取組織推薦和社會(huì)推薦相結(jié)合、以組織推薦為主的方式進(jìn)行，由各省級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一協(xié)調(diào)。候選人可由省級(jí)團(tuán)委統(tǒng)一組織推薦，也可由國(guó)內(nèi)科技教育領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家聯(lián)名推薦。組織推薦的基本程序是：學(xué)校黨團(tuán)組織審核推薦;省級(jí)團(tuán)組織審核推薦。社會(huì)推薦的基本程序是：專(zhuān)家老師聯(lián)名推薦;省級(jí)團(tuán)組織認(rèn)定推薦。各省級(jí)團(tuán)組織確定推薦候選人名單后，通報(bào)候選人所在單位及有關(guān)組織，在一定范圍內(nèi)公示，公示時(shí)間一般不少于3天。

科學(xué)創(chuàng)新的重要性

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家文明發(fā)展的不竭動(dòng)力，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新力的民族難以屹立于世界民族之林。

科技創(chuàng)新是增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，戰(zhàn)略高科技能力的提升和長(zhǎng)久的發(fā)展具有極大的推動(dòng)作用。

世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)人才是基礎(chǔ)，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素。

對(duì)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展具有先導(dǎo)性、全局性，增強(qiáng)創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡，發(fā)展教育與科學(xué)，是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性夏鏟怕因素，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，有助于發(fā)展教育事業(yè)。

進(jìn)行科技創(chuàng)新，思維方式是很重要的?？萍?a href='http://www.zbfsgm.com/danao/chuangxinsiwei/' target='_blank'>創(chuàng)新思維要講求縝密性和前瞻性，還要借助于一些科學(xué)的思維模式。

掌握一些行之有效的創(chuàng)新思維模式，可以使我們找準(zhǔn)研究的方向，在面對(duì)科研難題時(shí)設(shè)法尋求解決之道，最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得科學(xué)研究的優(yōu)異成果?？萍紕?chuàng)新的思維方式，包括類(lèi)比式、聯(lián)想芬關(guān)式、跨越式等思維模式。

類(lèi)比式思維是通過(guò)比較而進(jìn)行濤惹的思維，常常是把較為陌生的事物與較為熟悉的事物加以類(lèi)比，獲得解決問(wèn)題的思路。應(yīng)該指出，類(lèi)比作為一種推理方法，提供的只是可能性，而不是必然性。通過(guò)類(lèi)比得到的推論必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的驗(yàn)證，才能加以認(rèn)可。

盡管如此，類(lèi)比式思維提供的“可能性”為解決問(wèn)題拓展了思路，依然是彌足珍貴的。類(lèi)比式思維是科學(xué)研究中常用的思維模式。譬如，聲音和光線(xiàn)都是直線(xiàn)傳播，都有反射、折射和干擾現(xiàn)象等，而聲音呈波動(dòng)狀態(tài)，由此可得出推論：光也呈波動(dòng)狀態(tài)。

聯(lián)想式思維，是不同事物的表象之間存在的某種關(guān)聯(lián)引發(fā)了人們的想象，進(jìn)而產(chǎn)生的思維活動(dòng)。聯(lián)想式思維在科技創(chuàng)新中有重要作用。